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技工學(xué)校德育及學(xué)生管理工作交流-資料下載頁(yè)

2024-11-19 01:11本頁(yè)面
  

【正文】 的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助等,及時(shí)規(guī)范上報(bào)評(píng)選結(jié)果和相關(guān)材料,足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,積極開展貧困生自強(qiáng)自立教育、學(xué)生誠(chéng)信和感恩教育以及相關(guān)主題教育。高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,廣泛開拓就業(yè)渠道,鼓勵(lì)學(xué)生“先就業(yè),再擇業(yè)”。我們系有1名就業(yè)指導(dǎo)老師,1名就業(yè)聯(lián)絡(luò)員,2名就業(yè)培訓(xùn)教師?!皺C(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,鼓勵(lì)學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為日后擇業(yè)奠定一定的感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)與實(shí)踐基礎(chǔ),利用多種方式與社會(huì)接觸,拓寬視野,加深認(rèn)識(shí),增強(qiáng)體驗(yàn),有計(jì)劃、有步驟地與社會(huì)相融,接受社會(huì),關(guān)心社會(huì),培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和親切感,鍛練自己的膽識(shí)和技能。畢業(yè)前,組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)(就業(yè)培訓(xùn))。就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習(xí)生活始末的準(zhǔn)備目標(biāo)。自覺主動(dòng)地聽取我系就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議,是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單憑自己的經(jīng)驗(yàn),或吸取別人零零散散的經(jīng)驗(yàn)交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟(jì)。因此,從低年紀(jì)起,我系就經(jīng)常有針對(duì)性地開展與大學(xué)生就業(yè)問題有關(guān)的學(xué)習(xí)交流、競(jìng)賽、講座等活動(dòng),鼓勵(lì)并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計(jì)劃??梢哉f(shuō),我系師生關(guān)系普遍融洽,師生感情深厚,廣大畢業(yè)生離校文明愉快,無(wú)任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。我系學(xué)工管理工作取得了一些的成績(jī),但也存在一些問題和不足。更多的還靠兄弟院校多給予交流、合作,傳經(jīng)送寶,幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,提高學(xué)生管理的合理化、科學(xué)化,幫助我們學(xué)生管理工作上開創(chuàng)新局面。第四篇:學(xué)生管理工作交流材料打造責(zé)任德育 提升管理內(nèi)涵——平陰職教中心德育工作交流材料各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!歡迎來(lái)平陰縣職業(yè)教育中心檢查指導(dǎo)工作!現(xiàn)就學(xué)生管理中的一些做法向大家匯報(bào)如下。長(zhǎng)期以來(lái),我校把“為每個(gè)學(xué)生的生存和發(fā)展服務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”作為辦學(xué)宗旨,以“做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力”作為培養(yǎng)目標(biāo)。為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)、為學(xué)生的繼續(xù)深造打底子、為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備;遵循現(xiàn)代教育的理念:育人為本、德育為先?!暗隆蹦藶槿酥?,從一定意義上講,學(xué)生是中等職業(yè)學(xué)校的“產(chǎn)品”,更是中等職業(yè)教育的“名片”,中職學(xué)生擁有扎實(shí)的基本功、較高的綜合素質(zhì)尤為重要。我校通過(guò)長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐,為這張“名片”賦予了三層內(nèi)涵:過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)技能、良好的職業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。近年來(lái),我校圍繞“責(zé)任在心”核心文化理念,扎實(shí)做好學(xué)生管理工作,取得了初步成效。一、完善管理體制 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)我校在專業(yè)部自主管理的二級(jí)管理體制下,政教處、團(tuán)委、公寓辦等學(xué)生管理科室轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,牢固樹立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)部學(xué)生工作的監(jiān)督檢查和指導(dǎo),通過(guò)學(xué)生管理工作專項(xiàng)檢查,對(duì)各專業(yè)部學(xué)生管理的紀(jì)律衛(wèi)生等多個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)范,使之做到班級(jí)量化考核內(nèi)容全面、操作規(guī)范、檔案完整、公示及時(shí)。在體現(xiàn)專業(yè)部自主管理的基礎(chǔ)上,對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行雙管模式,由政教處對(duì)專業(yè)部學(xué)生管理中的常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),布置。政教處等科室加大對(duì)專業(yè)部學(xué)生工作的檢查力度,并將檢查結(jié)果直接納入班級(jí)量化。不斷提高班主任整體工作水平,嚴(yán)格班主任的選拔及任用制度,加大對(duì)新任班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度。組織班主任外出學(xué)習(xí),使班主任工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。堅(jiān)持每周各專業(yè)部學(xué)管工作例會(huì)制度,設(shè)立班主任工作論壇,定期開展班主任工作交流。充分發(fā)揮德育工作簡(jiǎn)報(bào)的作用,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,進(jìn)一步加大班主任工作通報(bào)力度。每學(xué)年定期舉辦班主任基本功大賽,全面提升班級(jí)管理水平。大賽采用“賽訓(xùn)一體、以賽促建”的方式,營(yíng)造氛圍、錘煉骨干、打造優(yōu)秀、樹立典型。聚焦班主任設(shè)計(jì)主題教育的能力,關(guān)注班主任解決活動(dòng)過(guò)程中難點(diǎn)問題的能力,考查班主任加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的能力,提升班主任建班育人的基本功。整個(gè)比賽精彩紛呈,選手積極踴躍。通過(guò)班主任基本功比賽成功搭建了班主任成長(zhǎng)平臺(tái),推動(dòng)班主任專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,壯大了優(yōu)秀班主任核心團(tuán)隊(duì)。二、落實(shí)常規(guī)工作 提升管理水平我校在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面狠下功夫,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《平陰職教中心學(xué)生十條禁令》,利用周一國(guó)旗下講話及班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。政教處等科室加大學(xué)生常規(guī)檢查,如學(xué)生證佩戴、校服穿著、發(fā)型等,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,并通過(guò)學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)專業(yè)部。重視校園安全工作,定期組織法制報(bào)告會(huì)、安全知識(shí)講座、模擬法庭、憲法日進(jìn)法院旁聽等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育。嚴(yán)格貫徹“1530”安全教育措施,即每課1分鐘、每天5分鐘、每周30分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對(duì)校園安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)整改。學(xué)校實(shí)施24小時(shí)全員值班制度,實(shí)行無(wú)縫隙安全管理。加強(qiáng)家校溝通工作,定期組織全校各班級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),取得明顯實(shí)效。組建學(xué)校、專業(yè)部、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園,通過(guò)開展“家長(zhǎng)講堂”等活動(dòng)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生管理的積極性。充分利用微信群、、飛信群等多種形式密切家校溝通,構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體合力育人的大德育格局。做好學(xué)生控輟工作防止學(xué)生流失,修訂學(xué)生控輟實(shí)施方案,將控輟與班級(jí)考核、班級(jí)科任教師考核相掛鉤,定期抽查各班級(jí)學(xué)生情況,學(xué)生流失率得到了有效控制,學(xué)生穩(wěn)固率大幅度提升。積極開展特色文化班級(jí)創(chuàng)建工作,通過(guò)開設(shè)班級(jí)博客、家校溝通飛信群等形式創(chuàng)建特色班級(jí)文化。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)工作,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,成立學(xué)生宣傳員隊(duì)伍,弘揚(yáng)校園正能量。利用班級(jí)博客、微信公眾號(hào)等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段積極宣傳學(xué)生特色亮點(diǎn)工作。三、開展主題活動(dòng) 內(nèi)化道德意識(shí)我校以主題活動(dòng)增加情感體驗(yàn),催化思想道德行為的養(yǎng)成。針對(duì)新生安排了細(xì)致周密的入學(xué)教育,通過(guò)舉辦感恩勵(lì)志演講、校園安全教育,就業(yè)主題教育等形式多樣的主題教育,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)開展軍訓(xùn)活動(dòng)磨練了學(xué)生頑強(qiáng)意志品質(zhì),養(yǎng)成服從指揮、令行禁止的部隊(duì)作風(fēng),培養(yǎng)步調(diào)一致、規(guī)范整齊的良好習(xí)慣。通過(guò)開展“我的學(xué)校我的家,我的學(xué)生我的愛”主題活動(dòng),強(qiáng)化“一日無(wú)為,三日不安”的學(xué)習(xí)意識(shí),“不進(jìn)則退,慢進(jìn)亦退”的危機(jī)意識(shí),“愛校如家、樂于奉獻(xiàn)”的敬業(yè)意識(shí),“腳踏實(shí)地、埋頭苦干”的工作意識(shí)。開展“道德講堂”主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生,圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,培養(yǎng)他們講文明、講道德、遵紀(jì)守法等良好行為習(xí)慣。開展“女生周” 系列活動(dòng),針對(duì)女生工作中存在的問題,安排專人分批對(duì)全校女生開展了主題為“花開應(yīng)有時(shí)”專題報(bào)告,針對(duì)女生青春期存在的困惑及女生基本生活常識(shí)進(jìn)行講解,取得良好效果。開展“啟智校園榜樣力量”活動(dòng),評(píng)選校園先進(jìn)模范人物,弘揚(yáng)校園正能量,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)。四、創(chuàng)立特色社團(tuán) 拓展綜合素養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)是社會(huì)化技能培養(yǎng)的有效平臺(tái),是由共同志趣的學(xué)生自愿組織的相對(duì)獨(dú)立地開展活動(dòng)的群眾團(tuán)體,具有教育導(dǎo)向、素質(zhì)拓展、凝聚激勵(lì)、思維創(chuàng)新等功能。中職學(xué)生畢業(yè)后大部分將直接步入社會(huì),但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),很多中職學(xué)生離開校園之前顯得非常迷茫,對(duì)即將開始的職業(yè)生涯心里沒底,缺乏對(duì)工作、社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,交流溝通、處理解決問題的能力較差。這些能力,只有以興趣愛好為基礎(chǔ),通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)來(lái)提高。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會(huì)化技能是共青團(tuán)組織吸引和凝聚青年的重要途徑,是學(xué)校學(xué)生工作的重要內(nèi)容。為此,學(xué)校成立了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),組建了禮儀展示、傳統(tǒng)書法社、藝體類社團(tuán)等四大類近二十個(gè)社團(tuán),16個(gè)專業(yè)近2000名學(xué)生參加了各類社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容的確定,活動(dòng)對(duì)象的選擇,活動(dòng)中各項(xiàng)事務(wù)的落實(shí),培養(yǎng)了組織協(xié)調(diào)、理解溝通、觀察問題、解決問題及應(yīng)變、決策、創(chuàng)新等綜合能力,加強(qiáng)了自身社會(huì)化進(jìn)程。學(xué)生社團(tuán)是課堂教學(xué)的立體延伸和補(bǔ)充。圍繞專業(yè)開發(fā)技能社團(tuán),通過(guò)社團(tuán)提升專業(yè)素質(zhì)。更加注重實(shí)操能力的培養(yǎng),更加注重知識(shí)的轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和創(chuàng)新。組建了炫彩動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)應(yīng)用類社團(tuán)和汽修、數(shù)控加工等自主創(chuàng)業(yè)園。同時(shí),實(shí)現(xiàn)多元化指導(dǎo),使專業(yè)社團(tuán)真正成為了一個(gè)持續(xù)不斷的、有實(shí)際作用的“第二課堂”。以上是對(duì)我校學(xué)生管理工作的簡(jiǎn)單介紹,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的德育工作提出意見建議,希望今后多開展校際交流工作,通過(guò)學(xué)習(xí)交流共同推進(jìn)職業(yè)教育的快速發(fā)展。謝謝大家。第五篇:技工學(xué)校德育工作計(jì)劃對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,下面小編提供了有關(guān)技工學(xué)校德育工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。技工學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在各處室、部門的計(jì)劃指引下,積極履行管理的職責(zé)和任務(wù),勇于探索、踏實(shí)工作,開創(chuàng)中職部新的篇章。針對(duì)學(xué)生目前現(xiàn)狀,應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學(xué)校品牌”為基本點(diǎn)打造和提升新模式下的德育管理水平。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用每月一次班主任交流會(huì)對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。常規(guī)管理工作常抓不懈,通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。大力開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。通過(guò)第月一次家長(zhǎng)聽課制促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。三、工作措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)?;ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行系部值日、教師值班和學(xué)生會(huì)檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化班級(jí)管理與交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大系部學(xué)生會(huì)與班干部的影響。學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。定期對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。(二)常規(guī)教育常抓不懈(重過(guò)程、注實(shí)效)。抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)(抓好班委會(huì)、學(xué)生會(huì),定期培訓(xùn),做好指導(dǎo)培養(yǎng))。以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,做到班級(jí)包干、落實(shí)責(zé)任,目標(biāo)納入日考查、周評(píng)比、月考核中。第二課堂活動(dòng)的開展。①、社團(tuán)活動(dòng)(社團(tuán)組建方式、活動(dòng)場(chǎng)地、管理模式等等)、各類興趣班的建設(shè);②、班級(jí)、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動(dòng);③、學(xué)校對(duì)內(nèi)、對(duì)外活動(dòng),團(tuán)委活動(dòng);④、舉行的各類競(jìng)技比賽活動(dòng);主題班會(huì)。板報(bào)與手抄報(bào)。班級(jí)評(píng)比(標(biāo)準(zhǔn)、措施、方案)。(三)抓好文明禮儀教育。以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮系部與班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。(五)準(zhǔn)軍事化管理。本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個(gè)統(tǒng)一:①、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致);②、衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專業(yè)服);③、上課、就寢、就餐、參加集會(huì)等的統(tǒng)一要求;④、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行。技工學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校的德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計(jì)劃,牢固樹立“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的思想,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校的德育工作水平。本學(xué)期將本著“教育在前,預(yù)防在先”的原則,盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學(xué)和活動(dòng)中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預(yù)見性、針對(duì)性、及時(shí)性和實(shí)效性上狠下功夫,為學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。二、現(xiàn)狀分析盡管我們?cè)诘掠ぷ髦懈冻隽舜罅康男量嗪团Γ踩〉昧艘欢ǖ某煽?jī),維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定,但我們也看到,部分學(xué)生的行為不良、道德失范,部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,少數(shù)班級(jí)的課堂紀(jì)律還比較差,少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強(qiáng),德育科研工作還有待加強(qiáng)等等,同時(shí)本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化,面對(duì)目前教職工緊張,班級(jí)需要整合的局面,本學(xué)期的德育工作要點(diǎn)設(shè)想如下:三、工作要點(diǎn)依據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求,發(fā)揚(yáng)“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng),牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,整合學(xué)校的德育力量,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問題,積極探索學(xué)校新形勢(shì)下德育工作更有效的途徑和方法,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。組織好新生的入學(xué)教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,結(jié)合“動(dòng)能教育”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。加強(qiáng)安全工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育,每月開展一次逃生演練,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請(qǐng)法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來(lái)校講課,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時(shí)家訪
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