小組自我評(píng)估-資料下載頁(yè)
2024-11-19 00:56本頁(yè)面
【正文】 并且在活動(dòng)創(chuàng)新工作技巧。（上述活動(dòng)過程評(píng)估中可以體現(xiàn)）策劃書的熟悉程度：這方面表現(xiàn)較差，由于事先未演練，使得活動(dòng)中出現(xiàn)沒有必要出現(xiàn)的問題（如第三節(jié)的時(shí)間問題）對(duì)組員問題的解決方面的貢獻(xiàn)：將自身的有些經(jīng)驗(yàn)講給組員，幫組其更好的了解大學(xué)生活。提供解決問題的小方法等。與組員關(guān)系：注重聆聽，認(rèn)真解決存在的問題，對(duì)組員負(fù)責(zé)。在群組中與組員溝通，多關(guān)注發(fā)言少的組員。但在活動(dòng)中溝通仍需要加強(qiáng)?；顒?dòng)的態(tài)度：在撰寫策劃時(shí)較為負(fù)責(zé)，每一次活動(dòng)后開展工作者討論，總結(jié)問題，并提出解決辦法不避免下回再出現(xiàn)?；顒?dòng)中分工明確，總體來說比較認(rèn)真。五．總目標(biāo)評(píng)估總目標(biāo)為幫助組員學(xué)會(huì)科學(xué)有效的管理時(shí)間，提升自身的時(shí)間管理能力。每一節(jié)分別通過明確時(shí)間的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到時(shí)不待我；學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間管理方法，緊扣理論構(gòu)架；學(xué)習(xí)時(shí)間管理的小方法，組員互助提升自己能力。通過活動(dòng)過程的分析，分目標(biāo)基本達(dá)成，第四節(jié)的總結(jié)對(duì)組員的能力肯定與鞏固，基本上達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。但由于第一次與最后一次組員并未到全，使目標(biāo)的總體市現(xiàn)率大打折扣。所以下次在活動(dòng)過程中必要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，尊重其他組員，提升活動(dòng)效率。六．總體評(píng)價(jià)本次活動(dòng)總體上來說比較成功，完成預(yù)定目標(biāo)，創(chuàng)新工作方法。但仍然存在問題，如紀(jì)律問題、組員參與度問題、組員間尊重與傾聽問題。上述評(píng)估中提到解決方法，應(yīng)該多加注意。第五篇：自我評(píng)估骨干教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施與自我評(píng)估興隆中心學(xué)校李顯峰時(shí)光飛逝，不知不覺我已在教育戰(zhàn)線上奮斗了十年了，在骨干崗位上也工作了三個(gè)年頭了，從踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下, 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y(jié)過去，展望未來，以下是我的自我評(píng)價(jià)。一、師德修養(yǎng)方面 ：德高為師，身正示范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名語文教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入初中教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身教育事業(yè)的無比快樂和自豪。回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，育人之本，關(guān)鍵在于師德二、教育教學(xué)方面 ：我2000畢業(yè)于克山師專，又學(xué)習(xí)了函授漢語言文學(xué)的大專文憑，進(jìn)入工作崗位后，我工作了十年，自己的努力取得了一些成績(jī)，自從成為一名的幼教老師，我不斷提醒自己理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。從教多年，但對(duì)幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位孩子用愛心、耐心讓學(xué)生喜歡我，愿意和我交朋友，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為學(xué)校提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。三、自我完善與發(fā)展方面 ：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。撰寫的多篇論文在園、市及省里獲了獎(jiǎng)。四、反思和總結(jié)： 教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。
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