【正文】 安全 乙：先來看一條消息。 甲：又是一起令人心痛的消防安全事故，同學(xué)們，關(guān)于消防知識，你又知道多少呢？下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。（課件出示）消防車和消防栓是什么顏色的？（紅色）火災(zāi)報(bào)警電話是多少？（119）用滅火器滅火時(shí)，滅火器的噴射口應(yīng)對準(zhǔn)火焰的什么位置？（根部）電路線破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)維修更換）甲：同學(xué)們真棒！請跟隨我們班的安全小衛(wèi)士記住更多的消防安全知識吧。小衛(wèi)士帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀消防安全知識。（乙）我們注意了交通安全、校園安全、消防安全，我們還必須注意我們的人身安全，讓我們一起進(jìn)入第四篇章（人身安全）第四篇章：人身安全（乙）說說遇到下面的情況，該怎么辦？ A、獨(dú)自一人在家，該怎么辦？ B、路遇陌生人，該怎么辦？ C、遇到搶劫，該怎么辦？（乙）同學(xué)們，讓我們用下面這首兒歌來牢記這些安全知識吧。請聽《安全文明自護(hù)歌》校園內(nèi)，教室里，學(xué)習(xí)活動有秩序。同學(xué)間，要謙讓，團(tuán)結(jié)友愛好風(fēng)尚。體育課，課間操，堅(jiān)持鍛煉身體好。小零食，不衛(wèi)生，飲食安全記心中。放學(xué)了，排整齊，不跑不玩守規(guī)矩。過馬路，左右看，要走人行橫道線。游戲廳，小網(wǎng)吧，影響身心不進(jìn)它。出門時(shí)，打招呼，活動地點(diǎn)告父母。高壓線，基建地，危險(xiǎn)地段不要去。遇壞人，別害怕，巧用智慧擺脫他。見生人，不理他，食品飲料不用它。找警察，打電話，想方設(shè)法找到家。家電話，校電話，心里牢牢記住它。進(jìn)校門，不外出，有事出門要請假。新教育，大家庭，規(guī)章制度要記請。愛生命，要珍惜，自救自護(hù)要牢記。（乙）是啊，我們一定要記住這首兒歌。遠(yuǎn)離安全事故，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢?(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?遇歹人要報(bào)警，盜竊行兇110。遇大火要呼救，失火急播119。遇車禍突發(fā)事，交通事故122。遇重病緊急情，（甲）時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中，讓我們牢記：齊呼：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；關(guān)注安全，快樂成長。（甲）祝愿大家一生平安！請欣賞《祝你平安》主持人：(甲)安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。（乙）安全二字記心間，健康成長家家歡。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。（甲）有請我們的輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話：這次主題班會開得很有意義，也很成功。我們要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守規(guī)則，遵紀(jì)守法，安全永記心間。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們?。ǔ鍪菊n件）呼號、退旗。呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！宣布主題隊(duì)會的結(jié)束。《安全二字牢記心中》主題隊(duì)會到此結(jié)束。謝謝大家！第五篇：安全無小事安全無小事進(jìn)入檢修旺季以來，檢修單位的生產(chǎn)任務(wù)十分的繁重。為了保證安全生產(chǎn)和文明施工，檢修單位花了很大的力氣抓安全生產(chǎn)，檢修工的安全意識得到加強(qiáng)，總的安全形式是好的。但是通過這次檢修圖片的違章暴光，使我們清醒地認(rèn)識到自己的安全工作還存在許多不足之處。在過去只注重對職工進(jìn)行安全事故和一般的習(xí)慣性違章教育，忽視了對職工進(jìn)行安全細(xì)節(jié)和反習(xí)慣性違章的細(xì)節(jié)教育。俗話說：安全無小事，小事有可能釀成大事故。在我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)檢修活動中，往往對預(yù)防安全事故比較重視，對習(xí)慣性違章卻容易產(chǎn)生松懈和麻痹思想，甚至沒有認(rèn)識到這種行為的危害性。比如在工作中隨意跨越安全圍欄；進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)不正確使用安全帶；安全監(jiān)護(hù)人忙于參加工作，不能有效地監(jiān)護(hù)現(xiàn)場工作等等。從表面上看習(xí)慣性違章不僅簡化了操作步驟又沒有釀成事故，既簡單有又方便。但是“違章不一定出事，事故必然出自違章”，這一事故規(guī)律表明習(xí)慣性違章的最終結(jié)果必然是事故。針對這次的違章教訓(xùn)，我們采取以下措施杜絕以后此類違章現(xiàn)象的再次發(fā)生。在對職工安全教育的方式方法上和習(xí)慣性違章具體條款上，進(jìn)行改進(jìn)和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)和上級安全領(lǐng)導(dǎo)部門的交流和學(xué)習(xí)。從根本上提高教育職工安全的水平和能力。就此次違章暴光在全所范圍內(nèi)展開“違章在我身邊”的主題討論會，讓全所職工開展相互批評和自我批評，從思想上認(rèn)識到習(xí)慣性違章危害性，進(jìn)一步提高職工的安全防范意識。經(jīng)常性開展反習(xí)慣性違章討論和交流，把職工總結(jié)出的不安全事項(xiàng)整理成冊，供職工交流和借鑒。加大安全知識和安全技能培訓(xùn)力度，通過加強(qiáng)培訓(xùn)使職工更牢固地掌握安全知識和反習(xí)慣性違章的能力，杜絕和改進(jìn)原有的、不良的作業(yè)習(xí)慣。確確實(shí)實(shí)地作到安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。把習(xí)慣性違章的處罰和教育有機(jī)地結(jié)合在一起，讓職工在接受處罰的同時(shí)，又受到深刻的安全教育。在檢修活動中積極營造起安全文化氛圍，在一些容易發(fā)生事故和產(chǎn)生習(xí)慣性違章的地方，掛上安全警示牌和提示語。嚴(yán)格執(zhí)行檢修工藝流程和按照安全作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)