【正文】 去皮，選擇光滑的蒜瓣做種子。剝皮的時候從蒜的尾部剝，盡量不要碰傷蒜肉。②演示剝蒜選蒜蒜剝好了，我們來認識一下蒜瓣吧！這是蒜頭，蒜芽是從這里長出來的，這是蒜尾，你們看蒜尾有小根，蒜根是吸收水分的。第二步是用鐵絲把蒜瓣連起來，這樣做是為了固定蒜瓣。注意用鐵絲時大拇指和食指捏住鐵絲，另一只手拿住蒜，鐵絲從蒜的背部穿過去③演示用鐵絲連接蒜穿時鐵絲離蒜尾部的距離要差不多，同學(xué)們說說為什么要這樣做呢？（為了讓蒜根部均勻吸水）。用鐵絲時要小心，穿好后把鐵絲擰在一起。注意老師擰鐵絲的動作，把兩根鐵絲交*，轉(zhuǎn)動一下。如果遇到難題，你可以請身邊的老師幫助對嗎？④現(xiàn)在我把連接好的蒜放進容器里。注意放時要把蒜尾朝下，蒜頭朝上。再倒上水。水不要太多，沒過根部就可以了?，F(xiàn)在同學(xué)們可不要用手揉眼睛呀！因為我們的手上有蒜汁，揉眼會刺痛眼睛的。（4）學(xué)生實踐師：你們看我的小助手多能干呀！他已經(jīng)把種蒜的過程貼出來了。來送你一棵小苗，謝謝你。①誰愿意來做小老師再給同學(xué)們講一講種蒜的過程？②學(xué)生分組種蒜師：現(xiàn)在，兩人一組合作種蒜，請注意：兩人要分好工，互相幫助。才能把工作完成好。如果遇到困難請你舉手，老師幫你解決。放音樂《種子發(fā)芽》，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生種植③展示學(xué)生的種植成果師：你們看，這兩位同學(xué)把蒜種好了。還有許多同學(xué)都把蒜種好了，你們真棒?、軒煟含F(xiàn)在讓我們休息一下看一個小故事吧。播放課件：錄像《黃黃和綠綠》綠綠：你好，你叫什么名字呀？黃黃：我叫黃黃，你呢？綠綠：我叫綠綠，你怎么沒精打采的？黃黃：咳，我的小主人根本不關(guān)心我的健康，每天也不給我曬太陽，我渴了也不給我喝水。你看我長得又瘦又小，葉子都黃了。你過得怎么樣呀？綠綠：我的小主人可好了，他每天給我澆水，還把我放在暖和的陽臺上讓我曬太陽，你看我長得多壯呀！師：你們看了這個小故事明白了什么呢？學(xué)生回答問題，教師貼圖片（太陽、水、空氣、愛心）師：你們說的真好，我們種下了蒜瓣就要用心照顧它每天給它澆水，把蒜苗放在溫暖有陽光的地方，讓它呼吸空氣，用愛心去呵護他。（5）給蒜苗作生長記錄師：蒜種好了我們來給蒜苗做個生長記錄吧！課件：41頁圖片四、小結(jié)今天我們學(xué)會了用水泡蒜的方法。其實種植的方法可多了，還可以用土種植、用木屑種植等等。我們不僅可以種蒜，還可以種花、種草、種蔬菜、種小樹。希望同學(xué)們能在課余向爸爸、媽媽、身邊的人請教，學(xué)會更多的種植知識。貝貝要送給那些愛學(xué)習、愛探索的孩子們一件禮物有誰想要？你們猜猜這件禮物是什么？對了是種子。這里面有黃豆的種子、紅豆的種子、綠豆的種子、云豆的種子，我相信你們一定能把手中的種子培育成茁壯的小苗。探究活動關(guān)于“老莖上的生命”的探究活動探究目的：讓學(xué)生認識植物的莖也能繁殖生命，也能長出一株新的植物。探究內(nèi)容與步驟：把蘿卜、白薯或白菜的根莖切下來一部分。往每個容器底部注入一些水，然后，把切下來的蔬菜或水果的根莖都平放在容器里。耐心的等待，或許在兩三天之后，那上面就會抽出綠色的嫩芽，然后長成葉子，開出花。注意：容器的底部要保持濕潤，但是不能夠注入太多的水。即便是在這樣周到的照顧之下，兩周之后，這些植物也就開始枯萎了，因為它們需要成長的養(yǎng)分。只有在適當?shù)臅r候把它們移植到有土壤的花盆里，它們才有可能繼續(xù)活下去。如果幸運的話，它們會長出根并且繼續(xù)成長。第五篇：[PK賽]關(guān)于夢想的作文：我好想快快長大（小編推薦）[PK賽]關(guān)于夢想的作文：我好想快快長大“??！終于做完作業(yè)了，可以玩了！”我放下手中的筆，興奮得大叫說完，我便沖向電視，打開后，津津津有味地看起來。“哼！這都鄰近期末了，你還想著玩呀！快去做作業(yè)?！眿寢層稚蟻韷宏嚵恕！翱墒俏易鳂I(yè)已做完了呀？”我委屈地說。媽媽愣了愣，繼續(xù)吼道：“那我給你買的卷子做完了嗎？如果沒有，那你就快去做?！卑?！沒辦法，“母命難違”呀！我只得關(guān)掉電視，沒精打采地走向書桌。扒在書桌上，我想：要是我快快長大了該多好。如果我長大了，就可以擺脫繁重的功課，成堆的作業(yè)，爸爸媽媽的約束。我可以隨時做我想做的事兒，不用再迫不得已地去做我不想做的事，我可以不用被整天鎖在學(xué)校，鎖在家里。在陽光明媚的天氣里，我可以在暖暖的陽光下，懶懶地曬太陽，在雨天里，我可以打著雨傘出去觀賞雨景，即使不是放了假，我也可出去旅游，那該多好啊！如果我長大了，我會找一份比較清閑的工作，可以有更多的時間待在家里。那時候，就沒有人再讓我做作業(yè)，干這干那的了。我可以隨心所欲地打開電視，看我喜歡看的節(jié)目，我也可以隨心所欲地打開電腦，看視頻，上聊天，玩游戲，看小說，這一切都再也沒人阻止我了。我可以在想吃零食時，出去買，我也可以在我想吃大餐時，出去吃，還可以在天氣好時，約上幾個好朋友出去游玩。那時的生活該是多么舒適呀！當我正遨游在思想的海洋里時。媽媽突然推開門：“想什么呢？這么出神，作業(yè)做完了沒？”我被嚇了一跳，連忙做起作業(yè)來。等媽媽走后，我大叫一聲：“我好想快快長大！”六年級:蘇靖堯