實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)-資料下載頁
2024-11-19 00:34本頁面
【正文】 ；第三種為自由擺放的商品。此類商品為購(gòu)買頻率較低，價(jià)格較高的產(chǎn)品，一般放在貨架的頂端或者最下層。就商品陳列的基本原則是盡可能的引起顧客的注意力，刺激購(gòu)買。在聽裝飲料的擺放中，我有很深的印象。在我的記憶中，許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，而且整齊劃一，很有視覺效果。但在超市卻是相反，正面朝下，一時(shí)沒有想明白，當(dāng)我詢問營(yíng)業(yè)員才了解，這樣是為了防止瓶口積灰塵，那樣就不利于銷售，顧客會(huì)認(rèn)為飲料過期而不購(gòu)買。超市的問題發(fā)現(xiàn)與解決意見在實(shí)訓(xùn)過程當(dāng)中，通過超市員工監(jiān)管人員的介紹和自身研究了解到一些目前超市需要改善的地方:第一，提升員工的責(zé)任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺，缺少貨物時(shí)沒有誰能及時(shí)地補(bǔ)充而參差不齊；營(yíng)業(yè)員不能及時(shí)地解決超市內(nèi)存在的小問題。例如，當(dāng)在貨架上發(fā)現(xiàn)有過期或損壞的商品時(shí)，不能及時(shí)的下架處理。要實(shí)現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強(qiáng)改善管理機(jī)制。對(duì)發(fā)現(xiàn)此類問題的員工實(shí)行獎(jiǎng)金鼓勵(lì)方法，促進(jìn)其積極的態(tài)度。第二，超市應(yīng)完善財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)現(xiàn)多種促銷手段。具李處長(zhǎng)介紹超市現(xiàn)在的財(cái)務(wù)制度很機(jī)械，財(cái)務(wù)管理模式單一，不能實(shí)現(xiàn)過多的商品促銷策略。因?yàn)檫@樣需要比較復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理程序才能完成。第三，實(shí)現(xiàn)促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動(dòng)。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告，五彩繽紛特別引人注目。但是對(duì)于許多的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，而且大多數(shù)所購(gòu)商品都是屬于沖動(dòng)性購(gòu)買，感性大于理性，超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機(jī)。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我主要有以下幾點(diǎn)感想： 第一，要勤勞，仔細(xì)認(rèn)證 作為理貨員，這是一個(gè)需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心的崗位。剛到崗位，我們進(jìn)行了公司規(guī)章制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)。這些培訓(xùn)讓我了解了理貨員這個(gè)崗位的主要職能與責(zé)任，也使我能夠迅速地適應(yīng)這個(gè)崗位。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，每天都有貨物的入庫和出庫。雖然工作內(nèi)容不多，但是需要注意的環(huán)節(jié)卻很多。比如，貨物入庫時(shí)需要核對(duì)的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量、外包裝等是否正確完好，貨物的存放位置是否要明確，入庫以后要建立相應(yīng)的卡、帳，而且一定要保證卡、帳、物三者的完全符合。貨物出庫時(shí)要確定數(shù)量，規(guī)格是否正確，留存貨物是否與卡、帳一致。這些都需要理貨員以高度的責(zé)任心去耐心的按照規(guī)章制度操作，細(xì)心地檢查每一個(gè)環(huán)節(jié)是否正確。才能保證我們的工作能夠萬無一失，更好地為客戶服務(wù)。第二，要虛心學(xué)習(xí)，多問多想。作為剛到工作崗位的實(shí)習(xí)生，面對(duì)公司這樣一個(gè)整體，對(duì)我來說都是陌生的。首先，公司的工作環(huán)境、一起工作的同事、不同部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，這些都需要盡快的了解和熟悉。只有做到這些才能夠有基礎(chǔ)去做好工作，保證工作的順利進(jìn)行。其次，實(shí)際工作當(dāng)中，要把崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，就需要我能夠理論聯(lián)系實(shí)際，能夠在工作中體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。而這些都不可能一蹴而就，遇到不懂的，就需要我虛心的相師傅、同事多多學(xué)習(xí)，當(dāng)別人教我的時(shí)候，應(yīng)該虛心地接受。問得多了，就要多思考，要從知道怎樣做到知道為什么這樣做，只有這樣才能努力地做好。第三，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度到工作后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，努力提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，并在實(shí)現(xiàn)過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做?？偟膩碚f，經(jīng)過這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，還有更多的知識(shí)需要我去好好學(xué)習(xí)掌握，還有更多的、重要的崗位需要我去好好鍛煉熟悉，所以，我一定要在以后的工作當(dāng)中再接再厲，努力做好本職工作。并且隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！如果你真的想要成長(zhǎng)，那就要把自己投入到社會(huì)的大熔爐中去，只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”，鋒利無比，成長(zhǎng)是要一個(gè)過程的，學(xué)校教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理，而社會(huì)就是一個(gè)考場(chǎng)，考考你學(xué)的怎么樣，在社會(huì)的大環(huán)境中所學(xué)到的東西可以讓我終身受用。我會(huì)不斷實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中鍛煉，在實(shí)習(xí)中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。社會(huì)實(shí)訓(xùn)，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我們離開了學(xué)校這個(gè)象牙塔，來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生。社會(huì)實(shí)訓(xùn)，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。通過這次社會(huì)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的。我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)上，因?yàn)橛芯湓捊小凹?xì)節(jié)決定成敗”。我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗(yàn)。第五篇：實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用個(gè)人總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師是鐘老師和魏老師。在實(shí)訓(xùn)拉開帷幕時(shí)，指導(dǎo)老師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。實(shí)訓(xùn)開始后，我們按照指導(dǎo)老師的要求，由大家自愿組成一個(gè)小組，根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情況，同時(shí)我們幾個(gè)一直是一個(gè)小組，所以我們的小組很快便誕生了。我是這個(gè)小組的組長(zhǎng)我們團(tuán)隊(duì)共有8位成員組成（和我）。組成小組后，我們小組成員開始認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容。在接下來的小組討論過程中，小組成員積極踴躍，爭(zhēng)相發(fā)表自己的見解和看法，最終形成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開展實(shí)訓(xùn)工作，同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)確界定個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職，才盡其用，為自己的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。最后我們決定這次我們小組主要對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中八個(gè)案例中的案例6進(jìn)行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場(chǎng)等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又馬上開始閱讀剩下的7個(gè)案例，之后我們便對(duì)7個(gè)案例逐個(gè)開始討論，分析。在這個(gè)過程中，我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的非常的積極，大家都很主動(dòng)的說出自己的觀點(diǎn)，都提出了許多很有建設(shè)意義的意見。
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