家長(zhǎng)讀書活動(dòng)心得及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-11-10 00:34本頁面
【正文】 讓孩子和班級(jí)同學(xué)一起，幫助家長(zhǎng)拖地、洗碗，干各種家務(wù)活。讓孩子學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)分擔(dān)，促進(jìn)社會(huì)責(zé)任感的形成。叛逆的青春，是孩子獨(dú)立行動(dòng)意識(shí)的萌動(dòng)。因此，對(duì)孩子的成長(zhǎng)過度保護(hù)或過分限制，只會(huì)陷入“控制的陷阱”。家長(zhǎng)要放開束縛，要充分信任孩子，讓孩子去拼搏，讓孩子提出反對(duì)意見，引導(dǎo)孩子形成正確的是非判斷。在疫期“停課不停學(xué)”過程中，作為家長(zhǎng)特別高興的看到了分組學(xué)習(xí)和辯論賽兩項(xiàng)課程。在分組學(xué)習(xí)的一次詞組聽寫中，由于網(wǎng)絡(luò)卡頓原因，部分孩子沒聽全，他們相互交流的是讓家長(zhǎng)重新念一遍，而不是抄襲同學(xué)的`答案；辯論比賽更是引發(fā)孩子的思考，老師的總結(jié)又教會(huì)了孩子是非判斷。相信疫情過后，孩子們會(huì)成長(zhǎng)更快。成績(jī)不是成就，分?jǐn)?shù)不是未來。因此，一味的關(guān)心孩子的作業(yè)和考試成績(jī)，一味施壓而不關(guān)心孩子的內(nèi)心感受，只會(huì)陷入媚俗的“成就陷阱”。當(dāng)前，一句“為你好”掩蓋了無數(shù)家長(zhǎng)的虛榮，帶來了無數(shù)青春期的“叛逆”。全面發(fā)展不是全項(xiàng)學(xué)習(xí)，要尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，科學(xué)教育。面對(duì)疫情，沒有了繁重的課外負(fù)擔(dān)，我們見到了學(xué)校組織的更多樣化的網(wǎng)上課程，孩子的學(xué)習(xí)興趣反倒更濃了。家校共育，在可期的未來，定能培育出有用的人才。解碼青春期，避開愛的陷阱，洞悉孩子成長(zhǎng)的心里和行為，給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛，每個(gè)家長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)！家長(zhǎng)讀書活動(dòng)心得8時(shí)間過的好快，一轉(zhuǎn)眼讀書活動(dòng)已經(jīng)陪伴我們51天了，在這五十多天的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了一起陪伴孩子成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了改變自己，我感慨萬千，在此非常感謝學(xué)校和老師給我們這樣的機(jī)會(huì)。人生有很多感覺快樂的事情，而陪伴孩子讀書也是其一:書籍是人類進(jìn)步的階梯，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，房間里沒有窗戶。而親子閱讀能讓父母和孩子擁有共同的語言，相互走進(jìn)對(duì)方心里，在心靈上進(jìn)行情感的交流。堅(jiān)持就是勝利，很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯脑虿坏弥型痉艞墸易约汉螄L不是也萌發(fā)過這樣的念頭，但是回頭看看孩子對(duì)自己那種期待的眼神，那一句：媽媽，你會(huì)堅(jiān)持嗎我馬上意識(shí)到一定要給孩子做個(gè)榜樣，讓孩子明白不管做什么事情都要“持之以恒”……，但是終有一天，你會(huì)看到它綻放的美麗，會(huì)讓更多的孩子從中受益，讓更多的家長(zhǎng)從中受益，有人說，在孩子成長(zhǎng)的道路上，有書香作伴，生活就會(huì)多一份樂趣，人生就會(huì)多一份精彩，未來就會(huì)多一份希望。閱讀不是形式，需要家長(zhǎng)用心去投入，用心去實(shí)踐，或許這“短暫”的過程中會(huì)很累，但是我們要相信自己，努力就會(huì)贏得成功……寧搏百日苦，不留終生憾!縱有千般累，終有花開時(shí)!xxx日期：20xx年xx月xx日擴(kuò)展資料：幼兒家長(zhǎng)讀書活動(dòng)心得親子閱讀打卡活動(dòng)體會(huì)2018年6月15日，我接到幼兒園通知，學(xué)校將開始一次活動(dòng)《親子閱讀》活動(dòng)，與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情，在他開始牙牙學(xué)語時(shí)，我就一直開始與他一起閱讀故事書，可是隨著他進(jìn)入幼兒園后，反而和他一起閱讀的習(xí)慣卻沒有了。也許是因?yàn)樗刻斓膶W(xué)習(xí)及培訓(xùn)班占據(jù)了一定的時(shí)間，還有是因?yàn)樯頌槁殘?chǎng)媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。今天學(xué)校開展了孩子與家長(zhǎng)一起閱讀的活動(dòng)后，喚醒了我久違的那種親子感覺與孩子共同讀書，讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書，感受非常好！今晚我剛到家，兒子就說：“媽媽，快來和我一起看書！”我聽到他的號(hào)召。飯都顧不上吃，先陪他看書了。我覺得他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的。今天，我們一起閱讀了《熊出沒大迷宮》，這些讀本都是特別適合小孩子的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定，我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。通過與孩子一起讀書的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙！Xxx 中三班
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