整理計(jì)劃處處長競爭上崗演講詞-資料下載頁
2024-11-19 00:31本頁面
【正文】 我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢
我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心的投入到所熱愛的工作中。
三、工作思路
各位專家評委，假如我有幸競聘成功，我會做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用物理知識解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不〞：一、抓聽講集中，不能過于松散無束；二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書寫標(biāo)準(zhǔn)與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程；七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。“八個抓八個不〞，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí)，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對物理學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵學(xué)生大膽的理論，以課本知識為根本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。
物理是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲取信息和整理信息，創(chuàng)立合適學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)效勞。
積極配合班主任工作，促進(jìn)班級建立及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，防止把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
假設(shè)我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)歷，在今后工作中再接再厲。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。〞陶行知先生的真知灼言，言優(yōu)在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任和榮耀，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美妙明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。
謝謝大家
內(nèi)容總結(jié)
（1）站點(diǎn)根底信息 所屬分公司
（2）對待下屬，做到職責(zé)明確，充分信任，不亂加干預(yù)，平時嚴(yán)格要求，遇事主動承當(dāng)責(zé)任
（3）其目的是加強(qiáng)內(nèi)部管理，做好崗位分工，責(zé)任落實(shí)到人，增強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任感
（4）工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神
（5）在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞
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