20xx秋蘇教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第5課老師，您好-資料下載頁(yè)
2024-12-13 16:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】方法，掌握一定的學(xué)習(xí)和溝通技巧。師生交往的能力和水平。發(fā)端于《國(guó)語(yǔ)》，形成于《荀。體現(xiàn)中國(guó)尊師重教思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。國(guó)家重視，社會(huì)關(guān)注。問題很多，責(zé)任很大。縱觀人類發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，尊師重教必不可少！老師是文化知識(shí)的傳播者;師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和更有智慧。懷和愛護(hù)是不變的。初二班的陳強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，平時(shí)一貫好動(dòng)。他上課不專心聽講，擾亂課堂秩序。陳強(qiáng)非常不服氣，后也沒有向張老師多作解釋，只是心中不滿。產(chǎn)生誤會(huì)；陳強(qiáng)沒有從老師的角度看問題；②有利于弘揚(yáng)民族精神。①禮貌待師②注意場(chǎng)合③勿失分寸。
【正文】 沒認(rèn)真聽講，老師批評(píng)了我，這是老師對(duì)我的愛護(hù)?！? D.“我考了第一，老師表?yè)P(yáng)我，今后我就不需要努力了” 首先課堂上要冷靜下來，虛心接受老師 的批評(píng)，避免矛盾激化，尊重理解老師。 課后主動(dòng)與老師溝通，向老師解釋清楚， 理解體諒老師，原諒老師的誤解。 存在的問題：王宇不尊重老師，不能正確對(duì)待老師的批評(píng) 正確的做法：要禮貌待師，注意場(chǎng)合，正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) ? 數(shù)學(xué)課上，老師批評(píng)王宇最近作業(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)題率高，王宇覺得根波面子，當(dāng)場(chǎng)與老師大吵 7 一架，還將作業(yè)本扔在了地上。 ? 存在的問題： _____________________________________ 。 ? 正確的做法： ___________________________________ _。 閱讀第 23頁(yè)的材料，回答： ? （ 1）請(qǐng)你寫出楊老師身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（至少兩方面） ? （ 2）評(píng)選最美鄉(xiāng)村教師有什么意義？ ? （ 3）現(xiàn)實(shí)生活中的你應(yīng)該怎樣尊重老師？ （ 1）無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，樂于助人，愛崗敬業(yè)。（符合題意的都可得分） （ 2）①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。 ②有利于弘揚(yáng)民族精神。 ③有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè) （ 3）①禮貌待師②注意場(chǎng)合③勿失分寸。
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