【導(dǎo)讀】1樹上還有多少只猴？說一說，填算式。
【總結(jié)】第5課時7、6加幾（1）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512任意點擊算式，出現(xiàn)得
2025-11-08 10:13
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）第14課時整理與復(fù)習(xí)?看圖寫數(shù)。769108?填一填，議一議。?填一填，議一議。?按順序填數(shù)。347810?計算。5+5=9-3=8-2=9-8=2+4=
2024-12-12 17:25
【總結(jié)】第2課時認識圖形（1）第三單元分一分認識圖形和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?猜一猜你能把這些物品按照他們的形狀分成幾類嗎？分一分長方體正方體圓柱球長長的，方方的有８個尖尖的角有６個面?長方體?生活
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】12減幾教學(xué)內(nèi)容：104頁例1、2，課堂活動1，練習(xí)十四1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活中找到12減幾的算法2.較清楚的表達自己的口算方法3.正確計算教學(xué)重、難點：計算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是12的加法算式2.填空9+（）=12
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】第2課時分數(shù)混合運算（2）第六單元分數(shù)混合運算25×36＋64×25××4－－左面各題怎樣算簡便？應(yīng)用了哪些運算定律？=（+）===25×（36+64）=2500=×（×4）=&
2024-12-11 05:37
【總結(jié)】第3課時11~20各數(shù)的認識（3）第四單元11~20各數(shù)的認識5+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910計算（
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（一）第6課時比較（1）（）（）2（）4（）1350數(shù)字寶寶3，0，4，1，5，2的家在哪里？5（）3（）10423
【總結(jié)】第3課時問題解決（1）第六單元分數(shù)混合運算復(fù)習(xí)題25升52×=1212一袋牛奶有升，李剛早上喝了一盒牛奶的，他喝了多少升？25（升）15想一想李剛早上喝了一盒牛奶
2025-11-08 20:26
【總結(jié)】第3課時可能性（3）第六單元可能性3個鴿籠，1只鴿子飛回來，可能落在哪個鴿籠里？有幾種可能的結(jié)果？2.每個小組有4人，選1名同學(xué)擔(dān)任組長，有幾種可能的結(jié)果？3.用4，6，9這三個數(shù)組成兩位數(shù)，個位上可能是哪個數(shù)？有幾種可能的結(jié)果？十位上呢？
2025-11-08 02:28
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）第11課時連加、連減、加減混合（1）3+4=77+3=5+5=9+1=3+3=8+2=6+3=6+4=5+4=4+3=10610109107910?看誰做得快！1
2025-11-08 02:44
【總結(jié)】第1課時分一分第三單元分一分認識圖形真亂呀！這樣放就好了！?分一分怎樣分？按顏色分單擊圖形，拖動到相應(yīng)位置后單擊釋放圖標(biāo)。若沒有效果，請啟動“宏”：工具/宏/安全性/安全級/勾選“中”/確定，然后重新打開幻燈片,點“啟用宏”。點擊消
【總結(jié)】第6課時問題解決（4）第六單元分數(shù)混合運算（1）一個算式里，如果只含有同一級運算，按照從左往右的順序迚行計算。（2）一個算式里，如果含有兩級運算，要先算第二級運算，再算第一級運算。（3）一個算式里，如果有括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的。分數(shù)四則混合運算和整數(shù)四則混
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】第3課時認識圖形（2）第三單元分一分認識圖形?做一做，說一說。?摸一摸，說一說。?滾一滾?試一試?試一試?試一試?試一試?試一試直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動。四四方方，有6個平平的面，大小丌一樣，無法自由滾
2025-11-08 20:29
【總結(jié)】16、17、18減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊716-9=(棵)你是怎么計算的？我只澆了9棵，剩下的是小華澆的。小華澆了多少棵？?16-8=17-9=17-8=?18-9=算一算8899一共有17塊積木，
2024-11-29 00:56
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（一）第3課時1~5的認識（3）按順序填數(shù)：12345讀數(shù)：1（）3（）5245擺一擺，說一說如何分成兩堆呢？5
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