【導讀】云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。分別放在門框的底部和上部,你發(fā)現(xiàn)紙條往哪里飄?空氣的流動可能與什么有關?燈用于傳遞信息。兄弟制成了熱氣球,載人升空,
【總結】生物:包括動物、植物等晝夜變化與植物牽?;?:00野薔薇5:00龍葵6:00芍藥7:00大瓜草大瓜草10:00太陽花12:00萬壽菊15:00紫茉莉17:00絲瓜花19:00晚香玉20:00
2024-12-11 04:56
【總結】9奇妙的護身術5班鄭佳彤1,先觀看圖片壁虎與天敵相遇時,常會丟棄自己的尾巴,來誘惑敵人,自身一溜煙的、逃離險境。但過不了多久,壁虎又會重新長出一條尾巴。讓我們看看動物還有哪些保護自己、逃避敵害的防身術吧。好好欣賞吧。好好找一找它在哪里吧。丌要眨眼睛啊。又來啦。你找到
2024-12-13 16:02
【總結】7C中小學課件奇妙的護身術7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件具有與它的生活環(huán)境顏色一致或相似的體色,叫保護色.7C中小學課件保護色:動物適應活動環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩。?蚱蜢
【總結】冀教版科學小學三年級上冊課件云兒見它讓路,小樹見它招手。禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。謎底:小詩欣賞怎樣才能知道有風呢?風是由于空氣的流動形成的。風力發(fā)電、風力提水、航行、傳播種子、幫助植物受精、繁殖。我知道人對風的利用有很多方式
2025-11-08 20:51
【總結】龐培古城死者遺骸化石模擬實驗材料:細井口瓶、漏斗、鋁盤、燒杯、廢舊紙張、干蘇打、洗滌劑、色素、醋。步驟:,將細口瓶放在鋁盤中。,加入2滴洗潔劑。。。地球內部構造地球最外面的一層是地殼,主要有巖石組成,平均厚
2025-11-10 14:39
【總結】課題5、動物的食物課類觀察課授課時間教學目標探究目標1、能根據(jù)動物的食性對動物進行分類。2、能用自己喜歡的方式記錄某些動物的齒和爪的特點。3、能推斷出不同種類動物的齒和爪對它們的捕食有什么好處。4、能設計(觀察或設計實驗)弄清一種陌生動物的食性。情感目標能意識到保
2025-11-10 12:10
【總結】20.火山20.火山1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口,連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄,然后向地面傾瀉,一夜間,火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。根據(jù)模擬實驗的結果,結合下圖,猜想火山是怎樣噴發(fā)的?火山噴發(fā)出的巖漿是如何
2025-11-09 02:47
【總結】冀教版小學科學三年級上冊BEC買回家上餐桌哈哈!順序排對了,才有牛奶喝喲!DA煎茄合觀察家長怎樣做飯,要做好記錄呀!原料將肉餡兒加入茄子片之間。鍋內放油燒熱,茄合先在面糊中沾過,然后入
【總結】食物的生產原料,主要是由農業(yè)生產提供的食品加工食品加工家庭烹飪是食品加工的一種形式?強化食品特點:營養(yǎng)更豐富強化食品是指加有維生素、礦物質、蛋白質等添加劑,使營養(yǎng)得到增強的食品。例如,在奶粉中加入鈣的強化奶粉,在精米中加入維生素B
2025-11-08 16:03
【總結】課題14、傳熱比賽教學目標1.能選擇一種或幾種方法進行熱傳導的實驗。2.能通過分析實驗現(xiàn)象得出結論。3.能理解熱傳導的特點。4.能舉出生活中更多的熱傳導的例子。教學重難點能舉出生活中更多的熱傳導的例子。能通過分析實驗現(xiàn)象得出結論。教學準備多媒體課件教學時間一課時教學過程復備欄
2025-11-10 03:57
【總結】6、葵花向陽一、教學目標1、能通過觀察記錄,分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關系。2、能通過觀或實驗,歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設。3、能設計實驗驗證自己的假設。4、能使用歸納的方法驗證植物其他幾種向性運動。二、重點難點重點:指導學生通過觀察、實驗等方法去探究植物的向性運動。
【總結】賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(冀教版)五年級科學上冊課件活動:研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時,種子才能萌發(fā)成幼苗。那么,種子在什么
2024-12-12 17:00
【總結】開發(fā)新能源一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,對能源的需求也日益增長。預計,2020年全球能源需求量達到,2020年達到,2025年則達到,平均年增率為2%;
【總結】(冀教版)六年級科學上冊課件學習目標?能分析出各種生活中常見簡單能量控制裝置的作用。?能獨立提出研究有關能量控制的工作原理的問題。?能對自己提出的問題進行完整的實驗或調差研究。?1:用來控制光能的百葉窗……?2:控制熱能的灶爐開關……?3:控制風能的空調風速按鍵……
2024-12-11 04:58
【總結】燕子南飛同學們,秋天過去以后,冬天就要來臨,我們在冬天是怎樣抵御嚴寒的呢?我們想到的抵抗嚴寒的辦法用爐火、暖氣來提高室內溫度去溫暖的地方過冬鳥類的遷徙?許多鳥類每年要進行兩次“旅行”。春天,他們陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方繁殖后代;秋天,他們又陸續(xù)飛到