【導(dǎo)讀】要找這種形狀的葉!保存,是植物分類工作者常用的方法。整理標(biāo)本——把標(biāo)本上多余。官應(yīng)詳細(xì)記下來(lái)。-3張,如此使標(biāo)本與草紙互相間隔。通的草本或枝葉用草紙一張即可。轉(zhuǎn),使標(biāo)本保持好葉子的腹面和背面,如干后將葉子翻轉(zhuǎn)則容易被折斷。適當(dāng)疏剪去一部分。本好壞的關(guān)鍵,必須注意。二至第三日以后換烘熱的草紙一至兩次,
【總結(jié)】5植物的葉義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)余慶縣天湖小學(xué)唐昱幫葉子寶寶找朋友我已經(jīng)知道了:(1)我們小組共有片樹(shù)葉寶寶。(2)共有種樹(shù)葉,我們是按葉子的來(lái)分類。你們小組中有同一種樹(shù)葉嗎?你們觀察到了什么說(shuō)它們是同一種樹(shù)葉?
2025-05-15 05:46
【總結(jié)】六年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-輪軸的秘密教科版老師們,大家下午好,我今天說(shuō)課的題目是:人教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《工具和機(jī)械》第四課《輪軸的秘密》,我準(zhǔn)備從以下幾方面進(jìn)行我的說(shuō)課:一:說(shuō)教材本課分為兩個(gè)部分:一是輪軸有什么作用;二是輪的大小對(duì)輪軸作用的影響。輪軸這種機(jī)械在生活中的應(yīng)用很廣,但對(duì)輪軸的概念和省力現(xiàn)象的理性分析是缺乏的。所以本課從回憶生活
2025-11-10 14:21
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四單元生物的多樣性7、誰(shuí)選擇了它們中小學(xué)課件大約在46億年前的原始地球,天空烈日似火,電擊雷轟;地面熔巖滾滾,火山噴發(fā)。這種自然現(xiàn)象成了生命起源的"催生婆"。巨大的熱能,促使原始地球各種物質(zhì)激烈地運(yùn)動(dòng)和變化,孕育著生機(jī)。中小學(xué)課件原始
2024-12-11 03:48
【總結(jié)】4輪軸的秘密教學(xué)日期:第2周課題4輪軸的秘密本課題教時(shí)數(shù):1,本教時(shí)為第1教時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究觀察輪軸工具。研究輪軸的作用。科學(xué)知識(shí)生活中有很多工具屬于輪軸。輪軸的作用:以輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng),輪越大,越省力。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生研究輪軸工具的興趣,體
2024-11-28 03:57
【總結(jié)】我們來(lái)觀察一顆植物按什么觀察順序來(lái)觀察植物?局部整體怎樣觀察呢?看、摸、量、聞、聽(tīng)等怎樣觀察呢?植物有哪些部分?葉莖根畫一顆植物?先畫土?再畫莖?然后畫根?最后畫葉
2025-11-10 17:03
【總結(jié)】植物的葉秋天是落葉的季節(jié)。大樹(shù)下,林子里,我們可以撿到各種各樣的落葉。它們是同一種葉子嗎?為什么?比較葉子的相同和不同剛才看到的葉子是同一種葉子嗎?觀察到什么,才說(shuō)它們是同一種葉?觀察到什么,才說(shuō)它們不是同一種葉?葉子{形狀、顏色、大小、葉脈紋理
2025-11-08 02:03
【總結(jié)】觀察一棵植物教科版一年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課yùcáinóngchǎng育才農(nóng)場(chǎng)huángqiūkuí黃秋葵liǔshù柳樹(shù)làjiāo辣椒xuěsōngsh&
2025-11-09 19:21
【總結(jié)】這只恐龍好大呀!這只也很大!這只是大還是小呢!圖中的恐龍,哪只大、哪只小?聚焦你是怎么知道的?探索下面的恐龍模型,誰(shuí)大誰(shuí)???可以用圖片代替模型!1234這是我的一種方法。高、矮這是我的另一種方法。長(zhǎng)、短
2025-11-08 15:44
【總結(jié)】水葫蘆金魚(yú)藻睡蓮蘆葦菱角荷花:為什么水葫蘆能浮在水面上?想一想海綿狀氣囊結(jié)構(gòu)很輕,所以能浮在水面上(適應(yīng)水生植物的環(huán)境)水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣畫一畫選擇一個(gè)畫下來(lái),并思考它的特點(diǎn)生長(zhǎng)在水中需要水、陽(yáng)光、空氣有根、莖、葉會(huì)繁殖會(huì)死
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】y?ngbùt?ngdewùtǐláicaliáng可以用手來(lái)測(cè)量1拃(zhǎ)kěyǐy?ngshǒuláicaliángháikěyǐy?ngwùtǐlái
【總結(jié)】用相同的物體來(lái)測(cè)量教科版一年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課20個(gè)11個(gè)半比一比哪個(gè)更長(zhǎng)?nǎgègèngcháng選一選回形針huíxíngzhēn橡皮xiàngpí塑料管sùlià
【總結(jié)】第四單元生物的多樣性7、誰(shuí)選擇了它們田野(綠色)沙地(黃色)分析途中提供的資料,和同學(xué)交流自己的看法。觀察圖中不同環(huán)境中生活的狐貍,比較它們有什么不同的特征?我們能推測(cè)這三種狐貍生活的環(huán)境有什么不同嗎?灰狐紅狐北極狐灰狐:體長(zhǎng)50—80厘米;體重大約
【總結(jié)】5、植物的葉,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè),-,PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT...
2025-10-14 05:32
【總結(jié)】課題個(gè)性化修改教學(xué)目標(biāo)同一種生物生活在不同的地方,身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。環(huán)境發(fā)生變化,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化。了解自然選擇和人工選擇改變著生物,造就了生物的多樣性。重點(diǎn)難點(diǎn)知道同一種生物生活在不同的地方,身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。知道環(huán)境發(fā)生變化,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化授課時(shí)間
2025-11-10 04:36
【總結(jié)】第五課植物的葉【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,同一種樹(shù)的葉具有共同的基本功特征。,葉片上有葉脈。,葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng),到最后衰老死亡,完成了一生。過(guò)程與方法:統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)葉的種數(shù);根據(jù)一定的判斷依據(jù),劃分出同一種樹(shù)葉和不同種的樹(shù)葉。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:發(fā)展研究樹(shù)葉的興趣,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處的態(tài)度
2024-11-28 15:52