【導讀】同學們能夠進行高矮長短的比較。
【總結】《高矮、長短（第1課時）》教學建議教學目標：1、結合身邊的事物進行高矮、長短的比較，了解這些概念的含義。2、能結合具體事物進行高矮、長短的比較，并能表達比較的結果。3、感受數學與生活的聯(lián)系，初步了解比較的方法。教學建議：●比高矮1、教師讓一位同學到前面與白己比一比，讓其他同學說“誰高誰矮”。注
2024-11-28 14:15
【總結】冀教版一年級數學下冊教學目標，能正確的計算。算式的過程，培養(yǎng)同學們語言表達以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，體驗算法多樣化。，培養(yǎng)同學們學習數學的興趣和良好的學習習慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－
2024-12-13 12:33
【總結】冀教版一年級數學下冊教學目標，經歷從不同角度觀察物體的過程。狀可能是不同的。能辨認從不同角度觀察到的簡單物體的形狀。3.在對物體形狀的觀察和探索過程中，發(fā)展同學們的空間觀念。，感受學習數學的樂趣。下面這些圖片分別是誰看到的?點擊圖片從不同的位置觀察物體，結果是不同的。
2024-12-13 19:47
【總結】冀教版一年級數學下冊教學目標動，使同學們經歷認識左右位置關系的過程。。切聯(lián)系，激發(fā)同學們學習數學的興趣，體會生活中處處有數學。24個，從左數是第個。從右數是第的左邊有的右邊有小明家是（）號房。7從右數大客車是第5輛，
2024-12-11 07:34
【總結】冀教版一年級數學上冊學習目標：1.從熟悉的事物中抽象出6—10各數。2.能認、讀、寫6—10各數，會用6—10各數表示物體的個數。3.看圖，能說出圖中的數學信息。認識6數一數一共有幾只雞6的寫法認識7你還能用7表示什么物體的個數呢？7的寫法7像什么？學會了它的寫法了吧。認識
【總結】=、、和=的意義。。44……………………兔子和蘿卜同樣多34………………桃子比猴子多猴子比桃子少看看誰最聰明5
2024-11-29 06:12
【總結】滬教版一年級數學下冊學習目標：1.學會如何比較長度。2.能夠正確熟練地進行比較。誰高誰矮？比一比哪本書厚，哪本書薄小熊小猴總結：通過本節(jié)課的學習，同學們學會比較長度了嗎？大家可以互相比一下身高，還可以比一下身邊各種事物的長度。
2024-12-11 11:11
【總結】探索一:3+2=5原來有3只箱子,又運來2只箱子,現(xiàn)在有幾只箱子?加數加數和還可以怎么列式?2+3=5小結:交換兩個加數的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽
2024-12-12 22:01
【總結】人教新課標版一年級數學上冊?比高矮長短如何比身高？215。√同一高度比一比高的畫矮的畫√○√○√○√○√○。淘寶補流量淘寶流量補流量平臺淘寶補流量淘寶流量補流量平臺
2025-08-16 01:13
【總結】學校班級考號姓名__________________________???????????????裝??????????
2025-11-02 12:45
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2024-12-13 17:11
【總結】比一比練習一1、哪個動物重？在它下面畫√。
2024-11-29 07:53
【總結】學校班級考號姓名__________________________???????????????裝????????
2024-11-15 06:31
【總結】義務教育課程標準實驗教科書數學一年級下冊找規(guī)律石家莊市紅星小學李綿有獎問答回答出問題可獲得對應的獎品找規(guī)律，并在橫線上畫出合適的圖形你發(fā)現(xiàn)了生活中哪些有規(guī)律的現(xiàn)象？慶?！傲弧眹H兒童節(jié)
2024-12-11 11:49
【總結】冀教版二年級數學下冊教學目標：能發(fā)現(xiàn)給定事物中的簡單排列規(guī)律，并運用自己的發(fā)現(xiàn)解決問題。：讓大家通過觀察發(fā)現(xiàn)生活中許多有規(guī)律的排列現(xiàn)象，經歷規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程。、態(tài)度與價值觀：引導大家用數學的眼光觀察身邊的事物發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中“數、形”的美。把☆○□△各4張，有規(guī)律的排成一行猜猜盒子里有幾個藍球，幾個黃球
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