【總結】北師大版二年級數(shù)學上冊教學目標?，經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的過程。感受統(tǒng)計的必要性，培養(yǎng)初步的統(tǒng)計意識。，合作交流中培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力。我們班要設立圖書角,買什么書呢?我們來調查一下吧!調查一下，你班的同學喜歡什么書。故事書漫畫書科幻書連環(huán)畫調查統(tǒng)計時要注意
2024-11-29 05:56
【總結】讀數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成及意義數(shù)的大小順序單數(shù)雙數(shù)多些少得多123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404
2024-12-12 21:01
【總結】第三冊第二單元教學設計劉偉杰、徐春紅、謝敏珊、鐘雪蓮、劉家容、鐘銀鷹、阮蕾教材分析：本單元知識是學生在初步了解乘法的意義和掌握連加計算方法的基礎上學習的，這是乘法運算的基礎。教材通過“五環(huán)旗”這一情境，學習5的乘法口訣，這是學習乘法口訣的開始，教材把它作為起始內容，符合學生的認知特點，學生學起來比較容易，因為平時學生最喜歡用手指計算，并明白有規(guī)律數(shù)
2024-11-30 05:21
【總結】北師大第二冊數(shù)學全冊教案與反思一、教材分析（一）教學內容：本冊教材分為“生活中的數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與實踐活動”四大內容。（二）教學要求：1、結合生活中的具體情境，通過“數(shù)鉛筆”等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程；會數(shù)、會讀、會寫100以內的數(shù)；在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系；能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切
2024-12-13 17:55
【總結】插秧天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632插秧水田像什么？北方的田野像什么？
2024-10-18 12:10
【總結】數(shù)一數(shù)列式計算。1、一個加數(shù)是16，另一個加數(shù)是8，和是多少？2、被減數(shù)是23，減數(shù)7，差是多少？3、兩個加數(shù)都是14，和是多少？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：
【總結】烈士紀念碑烈士紀念碑
【總結】有幾塊積木把加法算式改寫成乘法算式。9+9+9+9=×4+4+4=5+5+5+5=8+8+8=10+10+10+10+10
2024-11-11 07:16
【總結】書店敬老院笑笑家明明家郵局淘氣家（1）三個小朋友分別從自己家出發(fā)。笑笑向走米到敬老院。淘氣向走米，再向走米到敬老院。明明向走
2024-11-12 02:26
【總結】需要幾個輪子1×3＝3一個三一三得三每拼一個三角形要用三根小棒2×3＝6二個三二三得六3×3＝9三個三三三得九3×4＝12四個三三四十二3×5＝15五個三三五十五3×6＝18六個三三六十八3×7＝21
2024-11-11 01:57
【總結】回家路上口算1×4＝2×3＝4×5＝2×7＝2×9＝5×8＝2×1＝5×5＝4×4＝3×6＝7×5＝5×9＝4620
2024-11-11 03:51
【總結】北師大第二冊第一單元練習（1）讀一讀，寫一寫。||||||()()||||||
2024-11-12 01:06
【總結】一粒種子一粒種子木公mgs門市msn口阿kaa松鬧啊鉆出去松一松熱鬧聲音趕快舒服唱歌高興暖和huo今天天氣很暖和。我和媽媽一起去公園玩。huohe
2024-11-11 08:31
【總結】單擊頁面即可演示我有21個紅果。我有18個紅果。shuídehónɡɡuǒduō誰的紅果多？十位個位十位個位2118＞21、18這兩個數(shù)字怎么比較大小呢？做一做，填一填＜＞寫一寫，比一比十位個位十位個位
2024-12-13 18:01
【總結】單擊頁面即可演示jīyāéxiānɡbǐzuìduōzuìshǎo雞、鴨、鵝相比，()最多，()最少。jī雞é鵝雞100只鴨92只鵝22只雞100只鴨92只
2024-12-13 12:25
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