【導(dǎo)讀】品位,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,我讀書,我快樂,我成長!標(biāo)語牌,給校內(nèi)植物掛牌介紹。圖書室專人負(fù)責(zé),全天開放,師生可依。照規(guī)定辦理圖書借閱。各班建立圖書角,舉行“捐兩本讀百本”活動。黑板報留有“書香園地”。人檢查并及時通報結(jié)果。每天早讀前抽十分鐘為學(xué)生背誦積累考級內(nèi)容時間。規(guī)要求檢查匯總。庭”,并進行頒獎。低一級的考試,課外閱讀的量可以逐個學(xué)期進行累計。頒發(fā)相應(yīng)級別的課外閱讀考級證書。