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20xx校本研修年度計劃-資料下載頁

2024-11-18 23:44本頁面
  

【正文】 握現(xiàn)代化的教學手段,如計算機操作、教學課件的制作、指導學生進行課外活動等。
  (2)、自我反思能力培訓
  教師在先進的教育理論指導下,要經(jīng)常性的對自己的教育教學行為進行自我反思。一是反思教育教學理念。二是反思教育教學行為。
  四、本學期培訓專題
  提高教師利用多媒體手段教學的能力。
  提高教師課堂教學水平,打造有效課堂。
  提高教師教學反思能力,能從教育理論高度反思教學行為。
  五、培訓形式
  根據(jù)我校實際,集中培訓采取學校、學科組、備課組“三維培訓模式”,落實校本培訓計劃。分散自學落實教師個人自培計劃。
校本研修年度計劃篇二  一、指導思想
  以學校教育教學工作要點為依據(jù),結(jié)合我校實際,以新課標的全面落實為契機,以新課程改革為推動力,以書香校園建設為抓手,以打造學習型團隊為載體,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標,立足學校實際,廣開培訓渠道,堅持走“教研訓一體化”道路,努力建設一支觀念新、能力新、方法新、境界新的師資隊伍。
  二、培訓目標
  師德方面
  加強師德建設,樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風尚,為教育奠基,做一個高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達100%。
  業(yè)務培訓
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