【導(dǎo)讀】1859年出版了震動當(dāng)時學(xué)術(shù)界的《物。書中用大量資料證明了形。造論和物種不變論。如果白色的好賣,你會怎么。這樣做的結(jié)果如何?它們唯一的天敵是狼。食,經(jīng)常捕捉到那些顯眼的綿羊,比較剛才兩種羊群的變化,自然選擇就在我們身邊,人類。的活動會對生物產(chǎn)生影響。極地狐貍非洲沙狐。近100多年來,更多的科學(xué)家仍然。也不斷面臨挑戰(zhàn)。
【總結(jié)】月球思考與討論每當(dāng)晴朗的夜晚,天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無限的遐想。請你說說你知道的有關(guān)月亮的詩詞、神話。有關(guān)月亮的傳說故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩詞?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時有,把酒問青天。?人有悲歡離合,月有陰晴圓
2024-12-13 18:31
【總結(jié)】課題:第六課追尋達(dá)爾文的足跡設(shè)計人:王永剛課型:新授課一、教學(xué)目標(biāo)1、通過對搜集的有關(guān)生物進(jìn)化問題的資料分析,體驗到科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想象建立假設(shè)和理解的重要性;能嘗試運用不同的方式分析信息資料,對現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。2、在探究生物進(jìn)化的問題中尊重證據(jù),不迷信權(quán)威,敢于提出自己的觀點。3、能根據(jù)事實資料解釋適者生
2024-11-19 23:32
【總結(jié)】沙子口小學(xué)備課案2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期科目:科學(xué)班級:六年級教師:王飛沙子口小學(xué)備課案周次:課題6、追尋達(dá)爾文的足跡課型新授教材分析本課旨在以達(dá)爾文為榜樣,追尋達(dá)爾文的科學(xué)探索精神,以
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】人類是怎樣觀察天體的?伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測星空阿雷西博天文臺射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國第一艘載人運載火箭——“宇宙神”號航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號飛船航天展廳“阿波羅”11號的
【總結(jié)】第6課月相的成因月相:月球的各種圓缺形態(tài)。討論21頁的三個問題得出結(jié)論:月相的成因(1)月球本身不發(fā)光也不透明,但能反射太陽光而發(fā)亮。(2)月相的形成主要與日、地、月三者的位置有關(guān)。歌訣:月相變化歌。初一新月不可見,只緣月在日地間。初
2024-12-11 15:17
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級上冊期中試題班級姓名得分一、填空題(分)1、將木塊分割、鐵熔化、玻璃打碎,僅僅是它們的____發(fā)生了變化。2、鐵生銹與____、____和________等有關(guān)。6、流感、狂犬病以及脊髓灰質(zhì)炎都是由____引起的疾病。7、病毒分為三類:____、____、__
2024-11-15 02:38
【總結(jié)】能量的一個重要特點是:?它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。舉例?打開電視機,電能就轉(zhuǎn)換成光能和聲能。?搓一搓手,化學(xué)能就轉(zhuǎn)換成了聲能和熱能。點燃火柴和花生米,說說能量是如何轉(zhuǎn)換的。?或橡皮泥上。?,加熱適量的水。?,測一測水溫。?下面的圖是能量從一種形式轉(zhuǎn)換成其他形式的實例。試
2024-12-13 11:14
【總結(jié)】擺的秘密今天我們學(xué)習(xí)三個內(nèi)容:1、觀察擺鐘2、實驗研究擺的擺動快慢與什么因素有關(guān)3、做一個每分鐘擺動30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān),擺線越短,擺擺動得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時性。單擺的簡諧振動
2024-12-11 11:45
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊期中復(fù)習(xí)班級:姓名:成績:一、填空題:細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物。它的結(jié)構(gòu)非常簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。,可分三類:植物病毒、動物病毒、細(xì)菌病毒。,分別球菌、桿菌、螺形菌。和等。
2024-11-15 11:32
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析:我校六年級31名同學(xué),他們經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識和操作技能,具備了一定的探究能力,思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?。因此在今后的教學(xué)過程中要進(jìn)一步擴大學(xué)生知識范圍,進(jìn)一步提高學(xué)生創(chuàng)新能力和自主探究能力,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,增加學(xué)生的社會實踐活動和自我研究的能
2024-11-19 23:45
【總結(jié)】一、大氣的分層1、大氣圈的構(gòu)造自下而上為:對流層平流層中間層電離層外層對流層平流層中間層電離層外層/散逸層極光產(chǎn)生占大氣總質(zhì)量的90%,
2024-12-11 08:00
【總結(jié)】觀察月球交流與討論日常生活中,我們對月亮已經(jīng)再熟悉不過了,但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。
2024-12-11 06:44
【總結(jié)】從神話說起在人類歷史上,太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中,太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識太陽?太陽,這個既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁的小資料,了解太陽的相關(guān)知識。關(guān)于太陽
2024-12-12 19:37
2024-12-12 20:42