【正文】 效管理途徑。確保我所廉政工作責任制的有效落實。
　　二、部思想教育，從源頭上預防腐敗。
　　我所不斷地加強對干部職工思想教育，通過干部廉政談話，建立干部職工廉政檔案，完善管理所黨風廉政制度建立。并按照黨風廉政的責任制和目的，強調黨風廉政工作同崗位，獎勵工作掛鉤。管理所在廣闊黨員和職工中開展學習“許振超〞“汪洋湖〞等同志的先進事跡，開展了“學先進人物〞、“愛崗敬業(yè)〞為主題的征文活動，從指導干部行政無作為，不愛崗、敬業(yè)產生腐敗的角度，教育廣闊干部職工從源頭上防治腐敗，增強干部職工防腐拒變的才能。
　　二、 加強理論學習，進步黨風廉政工作程度
　　黨支部認真學習貫徹黨風廉政建立暨紀檢監(jiān)察工作的精神，大力加強黨風廉政建立的思想教育和制度化建立等力度，組織黨員學習新黨章和兩個?條例?，學習以“昌九〞精神、“六高〞精神和“六實〞作風為代表的內涵豐富的高管文化。進一步加強黨員干部廉潔自律的工作嚴格落實“五項規(guī)定〞及“六條禁令〞等，標準黨員干部的從政才能。
　　黨支部利用定期上黨、政治學習，宣傳板報和制度管理的形式，開展黨風廉政建立和紀檢監(jiān)察工作，重點抓干部，黨員的思想教育工作，以制度管住人。不斷地強化黨員干部的法制觀念，廉潔意識和勤政廉政的意識，進步黨風廉政工作的程度和才能。
　　四、抓好黨風廉政建立、凈化維護開展環(huán)境
　　黨支部認真貫徹落實局黨風廉政建立暨紀檢監(jiān)察，工作會議的精神，按照“為民、務實、清廉〞的要求，求真務實，實在貫徹落實黨風廉政建立責任制，并與所屬各部門簽定了黨風廉政建立責任狀，對黨風廉政建立和反腐敗工作任務進展了分工，并納入到管理處黨務、行政工作的整體格局之中，堅持“兩手抓、兩手都要硬〞的方針，落實了責任、強化了措施，形成了“黨支部統(tǒng)一指導、黨政齊抓共管、部門各負其責〞的指導體制和工作機制，實在加強了黨風廉政建立和反腐敗工作的組織指導。黨支部通過政治學習，制度考核、學習培訓，觀看電視專題片，上黨課，宣傳報導，學先進人物，參觀等多種有效形式，開展黨風廉政建立和紀檢監(jiān)察工作，著重抓思想教育工作，再以制度來管住人，如：行政不作為，不愛崗敬業(yè)，對工作態(tài)度的認識情況入手。從反面教育干部職工，講解滋生腐敗和貪污的原因和過程，針對車輛管理嚴格執(zhí)行派車單制度：核對每月的公里書數和耗油量；物品采購實行三人行的陽關制度：標準執(zhí)法行為，實行內外監(jiān)視；實行嚴格的財務制度，出入庫制度：工程進展招標制：要求費收人嚴格遵守費收紀律，嚴格執(zhí)行費收程序。全面貫徹落實省局紀檢監(jiān)察工作提出的總目的，執(zhí)行情況的報告、考核和連帶責任制制度，完善管理所紀檢監(jiān)察和投訴工作機制。嚴把干部入口關、端正用人機制：真正堅持“用好的作風送人，選作風好的人〞。以民主、公開、競爭的原那么，在用人上實在落實公示制，通過以上堅強有力的措施，確保了我所開展所需的干凈環(huán)境。
　　黨支部對廉政建立和反腐敗工作的極端重要性和緊迫性有一個比擬清醒的認識，對存在的問題，特別是嚴重的消極腐敗現象痛恨的，千里之行，始于足下，黨支部將充分估計市場經濟開展變化對我們黨執(zhí)政提出的嚴峻挑戰(zhàn)和課題，我們要高舉鄧小平同志“兩手抓、兩手都要硬〞的偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表〞重要思想為指導，實在抓好從源頭上預防和解決腐敗問題，使黨風廉政建立工作為江西在中部地崛起作出新的更大奉獻。

尊敬的各位指導、親愛的老師們：
大家好！在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第27個老師節(jié)。有幸作為老師代表發(fā)言，心情非常沖動。在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現，幾千多個日子以來，學生和課本已經融進了我的生命，原來是學生充實著我本來簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學國內同船共濟。我為他們的進步而沖動，為他們的長大而驕傲！在面對無數次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經歷，如今拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說，老師干的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，老師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪將來也是責任。能載上史冊的終究是有限的，而一代又一代的眾多老師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希看。
作為普通的老師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都可以學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：只有愛孩子，才能教育孩子。師愛對學生來說是一種鞭策和鼓勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜歡，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的方法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結就是氣力假設沒有指導的平易近人和關心備至，沒有同事的關心和幫助，就沒有我今天的成績。一中近幾年的開展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團結是我們不斷獲得進步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊，我們的將來才會更加美妙。
第四，關心后進生，永不放棄
我領的班級是年分流下來的后進生，在我們平常的教學中，最需要關心的是后進生。我同所有科任老師一起研究后進生的轉化方案，有針對性的找學生談心，關心他的進步。在班內不但設有優(yōu)秀獎，還設有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最后，我想用法國文學家雨果的一句話完畢我今天的發(fā)言花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的。
祝大家老師節(jié)歡快！
謝謝
內容總結
（1）政協(xié)工作會議講話材料
（2）下面，我就區(qū)政協(xié)五年來的工作情況和今后政協(xié)工作講幾點意見
（3）要通過推進制度化、標準化、程序化建立，使政治協(xié)商更有廣度、民主監(jiān)視更有力度、參政議政更有深度
（4）要堅持政治協(xié)商“三在前〞和“三在先〞原那么，即重大問題協(xié)商在黨委決策之前、人大通過之前、政府執(zhí)行之前
（5）人民政協(xié)只有堅持和依靠黨對政協(xié)工作的指導，政協(xié)工作才能不斷推向前進
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