縣級骨干教師工作總結-資料下載頁
2024-11-18 23:13本頁面
【正文】 我奮斗目標與學校發(fā)展目標統(tǒng)一，為學校的和諧發(fā)展盡心盡力。生活中，遵紀守法、孝敬父母、善待鄰舍。并做到誠實做人、認真做事。二、教學方面：嚴格執(zhí)行學校的“課前三分、課后三分鐘”制度和周教學計劃進教室制度，將教學計劃量化到每月每周，以便學生有準備的聽課和學習。研究適合自己的教學模式“激趣、促思、啟智、怡情”。形成自己的教學風格，在教學中以學生為主體、教師為主導，通過各種音樂游戲、音樂比賽等教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，讓學生的天性、個性和創(chuàng)造性得以自由健康的發(fā)揮。打造高效課堂，實施有效教學。以課例研究為載體，常常反思，推進教學研究。反復觀摩研究“教學系列化課型達標”立標課，結合自己的教學實踐進行反思，不斷改進自己的音樂課堂教學水平。著眼于學生的全體、全面、個性、終身發(fā)展，為學生的成長和發(fā)展提供支持和幫助。三、教科研方面：自覺由經驗型教師向研究型教師轉變。為傳承京劇文化魅力，構建校園文化特色，讓京劇藝術走進孩子們心中，幾年來，我做了大量相關工作，查閱京劇網站書籍資料、求教京劇專業(yè)老師，學習京劇經典唱段、編寫京劇校本教材，并在我的初一、初二課堂上循序漸進的開展了京劇傳統(tǒng)知識普及京劇基礎知識欣賞，激起了學生們的研究學習興趣，取得了良好的學習效果。在學校領導和縣教育局領導的關心支持下，我把《京劇推廣進校園》這項教學研究課題向省教研室作了立項申報。四、專業(yè)技能方面：積極參加各教研部門及學校組織的教學研討及培訓活動。堅持業(yè)務學習，提高自身素質。(1)參加了全縣教師暑期培訓活動和全省教師遠程研修。觀摩了全省初中音樂優(yōu)質課評選、參與全縣中小學音樂教學研討會、參加了學校的觀摩課教室自動錄播管理系統(tǒng)及白板使用培訓。通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的優(yōu)秀教學經驗，反思自己的教學行為，提高自身的教學水平。(2)赴北京舞蹈學院參加了“20xx年全國舞蹈教師高級研修班”。在專家的精彩報告與專業(yè)輔導中不斷更新自己的教育觀念、升華自己的教育思想，提升自己的專業(yè)素質。利用網絡資源及各類相關專業(yè)的報刊雜志，自覺提升自己的教育理論。經常網上閱讀《中國教育報》，訂閱了全年的《中國音樂教育》、《音樂教育與創(chuàng)作》、《中小學音樂教育》等，了解國內外音樂教育的前沿動態(tài)，開闊教學視野，拓展教學思維，運用所學的教育理論進行消化、吸收，指導自己的音樂課堂教學。繼續(xù)發(fā)展自己的教育博客，達到資源共享。利用網站資源記錄自己在教育教學方面的經驗，在課堂教學中的靈感和反思，積累刊載自己的教育教學思想，與國內各地各學校同行教師進行網上研討課改交流，至今已經積累了近二百篇教育方面的博文、教育理論、教育敘事、教案設計、教學感悟、反思總結。五、育人方面：堅持愛心育人，身正為范。搬遷、布置新音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室，購置部分必需的音樂器材。組建班級合唱隊，開展班級“紅歌”比賽活動。成立學生俱樂部(舞蹈俱樂部28名學生、小型民樂俱樂部23名學生)，每周一至周四下午課外活動時間開展常態(tài)化訓練，并取得了一定的效果，通過一學期的活動和訓練，俱樂部成員人人有收獲，人人有進步。學生在俱樂部活動中學到了才藝，獲得了自信，更享受到了與人合作的快樂，培養(yǎng)了學生的集體主義精神。用心積累學校的藝術教育成果，用愛打造精彩獨特的藝術作品。迎接縣體衛(wèi)藝專項督導檢查，對學校音樂教學與管理工作的檔案材料進行了整理、充實、歸類。迎接全縣中小學教育辦學水平觀摩評估活動，對學生俱樂部開展活動的材料進行了整理、完備。將全縣中小學音樂學業(yè)水平抽測工作的要求融入平時的音樂教學工作中。六、取得的點滴成績：20xx年9月被評為“博興縣錦秋中學優(yōu)秀教師”、“博興縣優(yōu)秀教師”(首屆骨干教師復評合格)?；仡櫼荒陙淼慕逃虒W工作，在各級領導和同事們的關心、支持、激勵、感染下，我正在不斷的成長，感謝教育局、學校給我提供了這么好的學習、工作平臺，由衷的感謝大家的幫助!
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