正文內容

滬教版數(shù)學四年級下冊垂直與平行課件-資料下載頁

2024-12-13 11:09本頁面

【導讀】和平行的概念，能夠解決相關的實際問題。另一條的直線的垂線。同學們，你們在哪些地方見過互相垂直的線？，只有一個直角。，它們的交點叫垂足。

　　

【正文】）。圖中有（）組平行線。有（）組垂線。 AB BCBC CDAB CD 兩五長興路長海路長江路黃河路中山路長城路

教學課件相關推薦

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的大小比較課件-資料下載頁

【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較，同學們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米

2024-12-12 21:57

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點移動課件-資料下載頁

【總結】小數(shù)點移動滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關的實際問題。12341234.我把（）移，移了（）個數(shù)位，移動后的數(shù)是（），它與原來的數(shù)０.９相

2024-12-13 11:08

滬教版數(shù)學四年級上冊乘法與除法課件-資料下載頁

【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習乘法和除法，同學們要掌握乘法和除法的概念，知道乘法和除法的關系，能夠解決相關的實際問題。看圖說一說再寫算式?4441234123333124312?乘法求幾個相同加數(shù)和的運算,叫做?？磮D說一說再寫算式12?12

2024-12-13 12:00

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的讀寫-資料下載頁

【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊。。，同學們要感受到數(shù)學來源于生活，培養(yǎng)自己學習數(shù)學的興趣。讀出下列各物品的價格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時間20世紀50年代19911992202120212021市區(qū)人均公共綠地面積(m2)

2024-12-13 17:46

滬教版數(shù)學四年級下冊愉快的寒假-資料下載頁

【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的應用題，同學們要能夠理解并分析應用題中未知量和已知量的關系，能夠用等式表示未知量和已知量之間的關系，能夠根據(jù)示意圖編一些簡單的應用題。（1）小丁丁步行到社區(qū)，小巧騎自行車到社區(qū)。小巧每小時行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5（2）到了社區(qū)

2024-12-13 11:08

小學數(shù)學四年級上冊垂直與平行教案-資料下載頁

【總結】第一篇：小學數(shù)學四年級上冊《垂直與平行》教案《平行與垂直》教學設計教學內容：人教四年級上冊第五單元第一課時教學目標： 1、通過引導學生觀察、想象、推理、驗證、歸納等數(shù)學活動，感知生活中的平行...

2025-10-12 00:16

人教版數(shù)學四年級上冊垂直與平行教案-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版數(shù)學四年級上冊《垂直與平行》教案人教版數(shù)學四年級上冊《垂直與平行》教案教學內容：本內容是四年級上冊第６４頁《垂直與平行》的第一課時。教學目標： 1、引導學生通過觀察、討論、感知...

2025-10-16 15:30

四年級數(shù)學課件-垂直與平行-資料下載頁

【總結】操場上從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做點到直線的距離。下面的各組直線，哪組互相平行？哪組互相垂直？檢驗一下。平行垂直（1）把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行。看一看，這兩根小棒互相平行嗎？擺一擺（2）把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直。

2025-07-22 03:27

四年級數(shù)學平行與垂直-資料下載頁

【總結】執(zhí)教:韓萬斌在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足.課間10分鐘……1、在同一平面內不相交的兩條直線叫做（），

2025-11-02 06:53

四年級數(shù)學平行與垂直-資料下載頁

【總結】永遠不相交的兩條直線叫做平行線，或者說這兩條直線互相平行。在同一平面內永遠不相交的兩條直線叫做平行線，或者說這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，這兩條直線的交點叫做垂足。下圖每組的兩條直線，哪組互相平行？哪

2025-10-28 14:28

垂直與平行人教新課標四年級數(shù)學-資料下載頁

【總結】小學數(shù)學四年級上冊在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。垂足●判斷下面的情況是相交還是平行？

2024-12-11 12:35

滬教版數(shù)學四年級上冊逆推ppt課件-資料下載頁

【總結】四年級第一學期8？+5×6－23輸入輸出8？+5×6－23輸入輸出？55+5×6－23輸入輸出+5×6－235578138輸入輸出

2025-11-10 06:28

滬教版數(shù)學四年級上冊正推ppt課件-資料下載頁

【總結】正推12/25/2020引入：這是兩個計算盒，球一旦進入通道，就會發(fā)生變化，發(fā)生怎樣的變化呢？12/25/2020探究一探究一探究二如果數(shù)球7，放入通道中，出口時，數(shù)球是幾？7+5=1212÷6=2?輸出7輸入＋5A&#

2025-11-09 23:53

滬教版數(shù)學四年級上冊分數(shù)墻ppt課件-資料下載頁

【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。，發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究

2025-11-10 06:28

冀教版數(shù)學四年級下冊約分課件-資料下載頁

【總結】約分冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們大家一起來學習約分，要求同學們掌握約分的規(guī)則，能夠把一個分數(shù)化為最簡分數(shù)，并且能夠區(qū)分一個分數(shù)是不是最簡分數(shù)。一、根據(jù)分數(shù)的基本性質填空：復習1復習2二、（1）寫出28和42的公約數(shù)。（2）指出哪兩個數(shù)是互質數(shù)。

2024-12-13 17:08