華亭職教中心教師安全責(zé)任書(shū)-資料下載頁(yè)
2024-11-18 23:12本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)目標(biāo)相結(jié)合的原則。班級(jí)建設(shè)要明確特色目標(biāo)，并通過(guò)具體的班級(jí)管理和特色活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在參與中感悟，逐漸形成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品質(zhì)。四、創(chuàng)建內(nèi)容：各班根據(jù)本班實(shí)際，可以從專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、觀念意識(shí)，行為規(guī)范、才藝特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。例如：1．觀念意識(shí)類(lèi)：如感恩班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、賞識(shí)班級(jí)、和諧班級(jí)、愛(ài)心班級(jí)等。2．行為規(guī)范類(lèi)：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、紀(jì)律安全特色等。3．專(zhuān)業(yè)、才藝特長(zhǎng)類(lèi)：經(jīng)典誦讀特色班、書(shū)法特色班、繪畫(huà)特色班、棋類(lèi)特色班、晨讀特色班、體育特色、專(zhuān)業(yè)技能特色班等。4．社會(huì)實(shí)踐類(lèi)：環(huán)保特色班、創(chuàng)業(yè)特色班、公益特色班等。五、實(shí)施步驟：確定創(chuàng)建目標(biāo)，申報(bào)特色。各班申報(bào)的特色名稱(chēng)和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀、班主任個(gè)性特長(zhǎng)、同學(xué)興趣愛(ài)好等，提出特色項(xiàng)目建設(shè)方向，填寫(xiě)《華亭職教中心特色班級(jí)創(chuàng)建申報(bào)表》，提請(qǐng)學(xué)校審批。并撰寫(xiě)特色班級(jí)創(chuàng)建方案，內(nèi)容包括創(chuàng)建目標(biāo)，創(chuàng)建特色班級(jí)班訓(xùn)，實(shí)施階段、內(nèi)容以及達(dá)到的預(yù)期目的，具體開(kāi)展的活動(dòng)及實(shí)施措施，創(chuàng)建工作行事歷，保障措施，經(jīng)費(fèi)支持。“特色班級(jí)”創(chuàng)建階段 確立創(chuàng)建目標(biāo)后，各“特色班級(jí)”在組織班級(jí)活動(dòng)和日常管理時(shí)，將“特色班級(jí)”的創(chuàng)建作為班級(jí)管理工作的中心，并組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中達(dá)到凝聚班集體，鍛煉學(xué)生的目的，同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)向積極、自信、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)的良性軌道發(fā)展。認(rèn)定和評(píng)選階段（1）班級(jí)自評(píng)，每一學(xué)期結(jié)束，各班對(duì)本班在本學(xué)期開(kāi)展創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成班級(jí)自評(píng)小結(jié)，上交政教處。（2）學(xué)校評(píng)審，參考日常檢查記錄，對(duì)各“特色班級(jí)”的創(chuàng)建情況進(jìn)行評(píng)審和認(rèn)定。對(duì)于組織得力，效果明顯并達(dá)到評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，將進(jìn)行命名。（3）成果匯報(bào)，學(xué)校組織特色班級(jí)向全校學(xué)生講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動(dòng)中的精彩故事。將優(yōu)秀班級(jí)特色建設(shè)成果，作為宣傳班級(jí)特色、學(xué)校文化特色的窗口展示給全校師生。六、創(chuàng)建要求：特色班級(jí)創(chuàng)建工作必須以創(chuàng)建班級(jí)特色為統(tǒng)領(lǐng)，在抓實(shí)抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。班級(jí)特色的確立，必須符合班情、學(xué)情，切合班級(jí)實(shí)際，具體可結(jié)合班主任的特長(zhǎng)或本班學(xué)生的興趣來(lái)確立，也可以根據(jù)班級(jí)整體優(yōu)勢(shì)來(lái)創(chuàng)建，還可以根據(jù)班級(jí)弱項(xiàng)來(lái)選擇突破口進(jìn)行創(chuàng)建。班級(jí)特色的創(chuàng)建應(yīng)采取民主、科學(xué)的方法，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極參與，充分吸收全班同學(xué)意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的積極性和自主性，通過(guò)特色的創(chuàng)建達(dá)到班級(jí)自我管理的目的。并且按照主題按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)?；?動(dòng)有記錄、有臺(tái)帳，有成效。班主任要精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，確保特色創(chuàng)建落到實(shí)處。以創(chuàng)建方案為指引，以各種活動(dòng)為載體，通過(guò)展板、表演、比賽、成果展示的形式進(jìn)行特色班級(jí)匯報(bào)展示。每學(xué)期能夠邀請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級(jí)特色匯報(bào)主題會(huì)，或在合適的時(shí)候向家長(zhǎng)、社會(huì)開(kāi)放。班級(jí)特色建設(shè)要做到可持續(xù)發(fā)展。各班要高度重視特色班級(jí)創(chuàng)建工作，提高認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)、加強(qiáng)管理、扎實(shí)推進(jìn)，不走過(guò)場(chǎng)。班級(jí)特色建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。班級(jí)的發(fā)展要緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)代相融合。具有鮮活生命力的班集體將對(duì)班級(jí)成員更具吸引力。華亭職教中心 2015年5月20日
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