20xx西師大版語文六年級下冊第18課神奇的絲瓜-資料下載頁
2024-12-13 11:04本頁面
【導(dǎo)讀】北京大學(xué)教授、中國文化。著名散文集有《天竺心。季羨林先生學(xué)識淵博、德高望重。學(xué)生學(xué)做人、學(xué)作文的經(jīng)典教材。的散文有著完美的意境，精巧的結(jié)構(gòu)，純樸恬淡、極富音樂性的語言。會寫每個一類生字；圈出不理解的詞語，用自己的喜歡的方式解決問題。大聲朗讀課文一遍，將生字詞多讀幾遍，讀準字音?？焖僮x課文，做到不添字減字。和同桌一起讀一讀喜歡的段落。車水馬龍——形容車馬或車輛很多，來往不絕；了出來而且日益茁壯。二樓爬上了三樓。讓無法承擔重量的瓜停止生長；讓懸垂的瓜平身躺下。種瓜各自的生長過程。觀察細致，抓住了絲瓜的特點進行描寫。形象生動的擬人手法和傳神的詞語，把絲。把自己的所見與自己的聯(lián)想和感受結(jié)合一。起寫，讓讀者也隨之感受到生命的力量。去的，決不會有人把絲瓜擺平的。神奇的絲瓜，我們從中體會到了生命的責任。給我們啟示，試將下面空缺處填寫完整。啟示我們做人要__________________。
【正文】 文中的哪個詞語或句子？ 推薦作品： 《 二月蘭 》 、 《 河塘清韻 》 拓展延伸： 神奇的絲瓜，我們從中體會到了生命的責任。它們本無語，只要你細細觀察、好好體味，大自然中的一切都能給我們啟示，試將下面空缺處填寫完整。 大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭， 那是在啟示我要 ；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要 ；滴水可以穿石，那是在啟示我們做事要 ；青松不懼風雪，那是在啟示我們做人要 __________________。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1