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正文內(nèi)容

八年級(jí)語文下期末檢測(cè)-資料下載頁

2024-11-18 22:58本頁面
  

【正文】 血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果,“中**親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國(guó)”人物特別獎(jiǎng),請(qǐng)你為她們寫一段頒獎(jiǎng)詞。(5分)“中**親”頒獎(jiǎng)詞:聯(lián)系所學(xué)課文,寫出下聯(lián)。3分歐陽修醉翁亭里與民同樂。《醉翁亭記》和《岳陽樓記》都是抒情散文。試比較它們所表達(dá)的思想感情有什么異同? 4分(三)閱讀兩段文言文,完成習(xí)題1922。(22分)(一)已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(選自《醉翁亭記》)(二)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君;是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自《岳陽樓記》)解釋句中加點(diǎn)字的詞。4分樹林陰翳..: 太守謂.誰: 予嘗求古仁人之心.: 然則..何時(shí)而樂耶:翻譯句子。4分1)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。2)噫!微斯人,吾誰與歸?《醉翁亭記》的作者 是“唐宋散文八大家”之一,你知道其他幾位是誰嗎?請(qǐng)寫出兩位及其作品名稱。3分答:“或異二者之為”一句中“二者”指 誰 ? “為”的意思是 什么?文中具體指什么?(用原文回答)4分答:三作文。(60分)(任選一題)細(xì)心閱讀語文課本,我們時(shí)常被書中的人物感動(dòng)。藤野先生毫無民族偏見,胡適的母親最仁慈,最溫和,海倫凱勒頑強(qiáng)不屈,范仲淹先憂后樂抱負(fù)遠(yuǎn)大,歐陽修與民同樂,杜甫推己及人愿天下人安居樂業(yè)??同學(xué)友情,親人關(guān)愛,古人情操??溫情和力量就在生活的點(diǎn)滴里,引領(lǐng)成長(zhǎng)中孤單的心。請(qǐng)以《 引領(lǐng)我成長(zhǎng)》為題寫一篇作文。提示和要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)、夢(mèng)想、責(zé)任??”等詞語。(2)寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名班級(jí)名,否則扣分。(4)不少于600字。請(qǐng)以《這一次不一樣》為題寫一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的人名、校名。不少于600字。第五篇:八年級(jí)語文(下)期末測(cè)試題八年級(jí)語文(下)期末測(cè)試題說明:試卷含AB卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分,全卷150分。答題時(shí)間120分。A卷第I卷共20分一.選擇題(10分,每小題2分)1.根據(jù)語境,下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()我懂得了鳥兒如何筑巢,如何繁衍,如何隨著季節(jié)的變化而遷徙,也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物如何覓食,如何棲息。A巢(ch225。o)B衍(yan)C徙(xi)D棲(qi)(),我看見父親在昏暗的麻油燈下栽了好多白紙。,總感到寒光冷氣浸入我的身子。,但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流霧靄時(shí),春天就來到了。,和起來卻如一片松濤,在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張馳不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。3.對(duì)下面句中加點(diǎn)的詞語在語境中的意思解釋不正確的一項(xiàng)是(),有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮。(詰責(zé):這里指責(zé)備),這張臉平淡無奇,障礙重重,沒法彌補(bǔ),不是傳播智慧的廟堂,而是禁錮思想的囚牢。(禁錮:這里指束縛,限制),眾說紛紛,莫衷一是。(莫衷一是:這里指不能得出一致的結(jié)論),很多人都像面善,可叫不出名字。(面善:這里指面熟)4.下面詩中誦讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()|沉沙|鐵未銷,自將|磨洗|認(rèn)前朝。|朱閣,低|綺戶,照|無眠。|在|人境,而無|車|馬喧。|黃河|冰塞川,將登|太行|雪滿山。5.根據(jù)下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()祥子和奧楚篾洛夫都不是真有其人。,可以看到,理解許多人的面目。,可以看到,理解許多人的面目。,能夠看到,理解許多人的面目。,竟看到,理解許多人的面目。(二)課內(nèi)古文閱讀(共10分,每題2分)[甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)[乙]至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者乎,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也,臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也.(《醉翁亭記》)下列加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()A、往來而不絕者率妻子邑人來此絕境B.居廟堂之高則憂以其境過清,不可久居。C、不以物喜以其境過清 D.宴酣之樂先天下之憂而憂[甲]文中的“進(jìn)”是指“”,“退”是指“”。將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。譯文:_________________________________________ ②雜然而前陳者,太守宴也。譯文:_________________________________________《岳陽樓記》與《醉翁亭記》兩文都表現(xiàn)了作者“”的政治理想。《岳陽樓記》文著眼于“”字,并以此作為進(jìn)退的原則;而《醉翁亭記》文則寄情山水,將統(tǒng)一起來,抒發(fā)自己的情懷。從《岳陽樓記》全文來看,作者認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜,不以己悲”? 答:。第II卷(共30分)三、積累與運(yùn)用(17分)。1補(bǔ)出下列詩文的上句或下句,并規(guī)范、工整地填寫在方格內(nèi)。(4分)○1□□□□□□□,西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)○2□□□□□□□,中間小謝又清發(fā)。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)○3長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),□□□□□□□。(李白《行路難》)○4忽如一夜春風(fēng)來,□□□□□□□。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)1根據(jù)下面的提示或語境,用詩文原句填空(任選做其中兩小題)。(4分)○1王昌齡的《塞上曲》有“出塞入塞寒,處處黃蘆草”的詩句,岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫出這一凄涼景象的句子是?!?《水調(diào)歌頭,明月幾時(shí)有》一詞中表達(dá)作者豁達(dá)胸襟的句子是、?!?吳均在《與朱元思書》中點(diǎn)明中心的兩句是、?!?成語“空前絕后”出自陳子昂的詩句、。1下面一段話有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以修改。(3分)畢業(yè)前夕,我班舉辦了一次“告別游戲網(wǎng)吧”的主題演講會(huì)?!?會(huì)上,同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講?!?同學(xué)們載歌載舞的精彩表演,使演講會(huì)高潮迭起,掌聲不斷。○3通過這次活動(dòng),使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)?!?句應(yīng)改為; ○2句應(yīng)改為; ○3句應(yīng)改為。1在第十屆全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽上,某省一位選手的藝術(shù)素質(zhì)考核(說出四位作者姓名)和音樂摹唱(兩個(gè)樂句)都是一半對(duì),一半錯(cuò)。兩位評(píng)委分別給她作了簡(jiǎn)短的評(píng)語。藝術(shù)素質(zhì)的評(píng)委(Y先生)說:“遺憾,正好中國(guó)的錯(cuò)一個(gè),外國(guó)的錯(cuò)一個(gè)。”音樂摹唱的評(píng)委(T先生)說:“你真聰明,把和聲相同的地方都唱對(duì)了。” 請(qǐng)根據(jù)此回答問題。(6分)○1對(duì)歌手的評(píng)價(jià),兩位評(píng)委的評(píng)語相同之處是什么?不同之處是什么? 相同之處:; 不同之處:?!?如果Y評(píng)委的的話改為鼓勵(lì)性的,還可以怎么說? 答:。四、閱讀理解。(13分)雷!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動(dòng)的聲音?你把我載著拖到甲的邊上去,拖到乙的邊上去,拖到丙的邊上
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