【正文】 師參加教育行政部門安排的各級各類專業(yè)培訓(xùn)，使我校教師專業(yè)化水平不斷提高。通過中小學(xué)教師教學(xué)基本功“1+3”工程實(shí)施，這項(xiàng)工程使教師的課堂教學(xué)水平和媒體教學(xué)技能得到了很大的提高，把教學(xué)工作推向了一個(gè)更高的水平。按照中心學(xué)校下發(fā)的《新課程改革實(shí)施方案》和《校本教材開發(fā)方案》，各學(xué)校制定了說課、教案、教研等方面的教改措施，制定了一系列“以校為本”的教研制度、教師評價(jià)考核制度、教師培訓(xùn)制度和優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)制度。并充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、教研組、年級組的作用，結(jié)合課程改革工作，著力進(jìn)行分解教研課題、保證每個(gè)教師都有研討的課題，每學(xué)期都有教研成果。通過各教研組開展的課堂教學(xué)觀摩“聽評議”活動(dòng)和教學(xué)光盤播放活動(dòng)，有效地提高了廣大教師的課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期組織部分年級的競賽活動(dòng)和教學(xué)觀摩活動(dòng)，并積極鼓勵(lì)學(xué)生參加省、地、縣中小學(xué)學(xué)科競賽，特別是初中數(shù)理化、英語等的全國競賽中取得了良好的成績。1加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)兩基工作的整體水平。學(xué)?；顒?dòng)陣地為教育教學(xué)工作的鞏固提高搭建了廣闊的展示舞臺(tái)。學(xué)校校園廣播系統(tǒng)、黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地被充分運(yùn)用，展示了廣大中小學(xué)生的才華，陶冶了他們的高尚情操。為了做到對各學(xué)校以及教職工進(jìn)行嚴(yán)肅、公正、客觀地考核，學(xué)校制定下了一系列規(guī)章制度，并裝訂成《規(guī)章制度匯編》，每年進(jìn)行修訂、完善。校園文化建設(shè)每學(xué)年評比獎(jiǎng)勵(lì)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)服務(wù)環(huán)境。為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師勤奮工作的積極性，全面提高我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期末，中心學(xué)校對所有學(xué)校和全部教師的工作進(jìn)行全面細(xì)致的評價(jià)考核。在深入開展素質(zhì)教育的大環(huán)境下，學(xué)校成立了家長學(xué)校和家長委員會(huì)，定期或不定期召開家長會(huì)，開展家長開放日活動(dòng)，全面形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)?？傊?，通過扎實(shí)的工作，我們深深地體會(huì)到，在突出民主管理，建設(shè)和諧學(xué)校的今天，學(xué)校管理要規(guī)范科學(xué)，鞏固提高要有超前意識，規(guī)章制度要有人文精神，只有這樣，我們才能在教育改革的浪潮中立于不敗之地。四、存在的問題和今后的打算：雖然我們在兩基鞏固提高工作中取得了一些成績，但與兄弟單位相比，差距還很大，與上級的要求還有許多不足：如：教學(xué)設(shè)備和學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善、學(xué)校布局不合理、發(fā)展不均衡的問題還沒有根本解決、教師隊(duì)伍建設(shè)還存在許多薄弱環(huán)節(jié)等等，為解決以上問題，今后，我們將著力做好三方面的工作：一、是進(jìn)一步加大投入，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，加大對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，整體改善辦學(xué)條件。二、是優(yōu)化教育資源。三、是積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，引入學(xué)校管理新機(jī)制，加大學(xué)校管理的力度，向管理要質(zhì)量?！皟苫笔且粋€(gè)長期的工作，我們將持之以恒地抓基礎(chǔ)、求深入、創(chuàng)特色，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，為實(shí)現(xiàn)我校教育目標(biāo)而努力。第五篇：中學(xué)兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料文章標(biāo)題：中學(xué)兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料**中學(xué)“兩基”驗(yàn)收匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先請?jiān)试S我代表**中學(xué)全體師生對大家的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意，對多年來一直關(guān)注我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！[找文章到☆好范文 ()一站在手，寫作無憂!]**中學(xué)創(chuàng)辦于1969年十一月，到現(xiàn)在已三十多年了。由創(chuàng)辦之初的幾間平房，發(fā)展為今天的“巢湖市示范完中”，這其中凝聚了林中幾代人的心血。如今的**，擁有46個(gè)教學(xué)班級，其中初中22個(gè)個(gè)班，高中24個(gè)班。在校生3000多名，其中初中在校生1313人，七年級332人（其中外校在我校寄讀12人），八年級510人，九年級471人。高中在校生1706人。現(xiàn)有教職員工140人，其中，本科文憑76人，在讀本科24人，占教師總數(shù)的60多。高級教師25人，一級教師35人，占教師總數(shù)的40。初中專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100以上，高中專任教師的學(xué)歷合格率達(dá)90以上。學(xué)校配備有現(xiàn)代化的多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、天象館、語音室、圖書館、生物標(biāo)本室和理化生實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)在，**中學(xué)教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理、環(huán)境幽雅、管理規(guī)范、學(xué)風(fēng)濃厚、教風(fēng)純正、教科研成果突出、高中考成績一年好過一年，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。這幾年我們在“兩基”工作主要在以下幾個(gè)方面做了努力：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格控制流生。每到新學(xué)期報(bào)名，總有一些家住農(nóng)村的學(xué)生沒有按時(shí)報(bào)道。他們或受到一些人的讀書無用的觀念的影響，認(rèn)為讀書還不如早點(diǎn)打工，或因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。針對這些情況，我們及時(shí)要求班主任把沒按時(shí)報(bào)道的學(xué)生做具體的統(tǒng)計(jì)，摸清原因，制定對策。組織領(lǐng)導(dǎo)和班主任挨家挨戶做細(xì)致的動(dòng)員工作，曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他們回到教室里。對確因經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校免收相關(guān)的費(fèi)用，這樣使我校的流生率控制在2‰以內(nèi)。二、改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生有一個(gè)好的讀書環(huán)境。把學(xué)生留住光靠做動(dòng)員是遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生來了，還要讓學(xué)生有一個(gè)好的讀書環(huán)境。近些年來，為了改善廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的條件，我校下大力氣籌集資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。1996年9月面積2030㎡的第一棟教學(xué)樓竣工。2002年8月面積2600㎡第二棟教學(xué)樓如期交付使用。2003年8月我校收購了原羽絨廠的職工宿舍，改進(jìn)成面積約2500㎡的學(xué)生公寓，解決了長期以來學(xué)生無住宿的問題。2004年10月我校已建好四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場，配置有機(jī)玻璃籃板的籃球架，還添置了10多套體育健身器材，提高了我校運(yùn)動(dòng)場地的檔次。2005年5月28日建成了一棟4100㎡的逸夫綜合樓，內(nèi)設(shè)行政辦公室、多媒體教室和計(jì)算機(jī)室、語音室、圖書館和理化生實(shí)驗(yàn)室。近幾年來，學(xué)校以自籌資金為主，先后投資近百萬元，更新各種教學(xué)設(shè)備。招標(biāo)購置圖書充實(shí)圖書館；為各年級教師配備更換了辦公桌椅；為物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室配備了大量的軟、硬件材料。這些教學(xué)設(shè)備的更新，促進(jìn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛運(yùn)用，使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。此外，我們正在建設(shè)或規(guī)劃的項(xiàng)目有：在已有250m跑道的運(yùn)動(dòng)場的基礎(chǔ)上，增加興建一個(gè)近400m跑道的運(yùn)動(dòng)場，以滿足學(xué)生體育鍛煉的需要，促進(jìn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。投資160多萬元興建學(xué)生食堂，以解決學(xué)生用餐問題，真正將學(xué)生利益放在首位。把興建教師公寓工程均擺上議事日程。隨著我校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教師不斷增多。他們許多人是一大家擠在狹小的舊房內(nèi)，還有不少年輕教師只能靠租房維持。這些情況，學(xué)校是看在眼里，急在心里。爭取克服各種困難，將這一“為民工程”早日建成。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量。有了好的辦學(xué)條件，沒有一支過硬的教師隊(duì)伍，教育還是難有實(shí)效。所以，我校一直狠抓教師素質(zhì)的提高，在提高教育質(zhì)量上下工夫。抓好教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。我校的教科研工作一直受到高度重視，在實(shí)踐中形成了一套較為明確的工作思路，即一手抓教研，一手抓教學(xué)；以教研為基礎(chǔ)，營造濃厚的教學(xué)科研氛圍。我們規(guī)定，一個(gè)教師（包括行政人員）每學(xué)期聽課不少于六節(jié)。在實(shí)際工作中，很多的行政人員聽課達(dá)十五節(jié)次以上。聽課以后，要就這節(jié)課展開研討，每個(gè)人都提出自己的看法，以幫助別人，提高自己。學(xué)校還實(shí)行了“一稿雙酬制”,教師發(fā)表作品，學(xué)校還發(fā)給等額的獎(jiǎng)金，教師論文獲獎(jiǎng)，學(xué)校也給相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金，以激發(fā)教師參與教科研的積極性和主動(dòng)性。采取多種措施，培養(yǎng)骨干教師。我們一方面狠抓常規(guī)的理論學(xué)習(xí)，一方面要求教師將所學(xué)的理論用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文。目前，我校的各種各樣的教學(xué)研究活動(dòng)豐富多彩，教研氣氛濃厚。教師論文已有近100篇發(fā)表在《語文月刊》等國家或省級雜志上，有近1000篇教育教學(xué)論文獲省市級各類獎(jiǎng)勵(lì)。在含山縣的優(yōu)質(zhì)課評比及教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我校教師在語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史等學(xué)科多人次獲得一等獎(jiǎng)。四、加強(qiáng)學(xué)生管理，激勵(lì)學(xué)生成才。講到管理，主要是兩個(gè)方面。一是學(xué)生管理。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，把“讓家長放心，讓社會(huì)滿意，讓學(xué)生成才”作為工作核心。教師們把“老師的愛是點(diǎn)燃學(xué)生愛的火種，是打開學(xué)生心結(jié)的鑰匙”作為工作信條，對學(xué)生精心教育，耐心疏導(dǎo)；學(xué)校堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，班主任和校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟學(xué)生家長溝通。要求教師在教學(xué)過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，從優(yōu)點(diǎn)的角度激勵(lì)他們，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，少批評，促進(jìn)他們努力上進(jìn)。我們信奉“好習(xí)慣讓人終身受益”的信條。從起始年級開始，教師就要求學(xué)生寫字工整，認(rèn)真聽講，做好筆記；解題講究步驟，讀書要有心得等。正是這些看起來很不起眼的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣。我們在起始年級的講課和考試中，都要降低難度，提高學(xué)生的考試得分，讓他們獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)下去的信心。二是學(xué)籍管理。我們確定專人來管理學(xué)生的學(xué)籍，學(xué)籍管理井然有序，便于學(xué)校了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。由于我們的各項(xiàng)措施得力，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得積極、主動(dòng)，有效地控制了流生，極大地提高了鞏固率，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，讓學(xué)生嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。我校中考成績長期保持在全縣前幾位。我校每年要為省示范高中輸送四十多名合格學(xué)生。沒有升入省示范的學(xué)生，留在我校讀高中，也一樣能取得滿意的成績。自2003年以來，我校連續(xù)四年本科達(dá)線率名列全縣第二，出現(xiàn)了兩名縣高考文科狀元。今年成績更是喜人,“二本”達(dá)線人數(shù)首次突破百人大關(guān)，其中18人達(dá)重點(diǎn)線，此外還有10多名藝體考生達(dá)“二本”線。這些成績的取得，為我們做好“兩基”提供了強(qiáng)有力的支持，這也是我們很少有流生的一個(gè)重要原因。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，三十幾年的歷程對一個(gè)學(xué)校來說是不長的，我校還是一所很年輕的學(xué)校，她朝氣蓬勃，充滿活力，充滿希望。在今后的教育教學(xué)管理工作中，我們一定要在各級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們的不斷努力，大力宏揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，腳踏實(shí)地地將我們學(xué)校帶入一個(gè)更高層次。2006年12月20日《中學(xué)兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料》，歡迎閱讀中學(xué)兩基驗(yàn)收匯報(bào)材料。