【導讀】一共摘了多少個西瓜?看誰做得快,快行動!車上原來有67人,星星合唱隊原有52人,有9名同學畢業(yè)了,新加入15人,合唱隊現在有多少人?下,小亮共跳下。第三次比賽,小聰跳下,小明跳下。小亮獲得第二名,他三次跳的總數可能是多少?
【總結】第一篇:二年級上冊加減混合教學設計 二年級上冊加減混合運算教學設計 楊家莊小學 劉海飛 教學目標 ,體會類比思想在數學中的應用。 ,掌握豎式的簡便寫法,能正確計算,提高計算能力。,養(yǎng)成規(guī)范...
2025-10-08 00:56
【總結】 二年級上冊口算過關練習題(1) 班級:姓名: 學號: 47+53= 6×5= 7×5= 52+39= 1×8= 2×9= 27+53= 2×5= 15+19= 8×...
2025-04-01 02:41
2025-04-01 02:25
【總結】100以內加減乘除混合運算題159-24÷6=180÷8-7=123+18÷3=290÷10+3=230÷10+1=225+73-4=356-21÷7=39×1-8=365-60-3=472÷9+88=468-5÷1=
2025-03-24 01:57
【總結】月日月日159-24÷6=180÷8-7=290÷10÷3=230÷10+1=356-21÷7=319×1-18=472÷9+88=468-5÷1=514+21÷7=531-13+88=685+
2025-03-24 01:56
【總結】人教新課標二年級數學上冊學習目標:1.使同學們能夠熟練計算加減混合算式。2.能正確解答加減混合的應用題目。汽車上有67人到站后下來25人上去28人你能提出哪些數學問題?56-23+29=5656-23-6335
2024-12-13 00:11
【總結】日期月日,得分44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=28+14-32=100-23+8=69-22+24=87-79+81=32+10-4=
【總結】第一篇:二年級混合運算教學設計 二年級混合運算教學設計 孟憲琴 教學目標: “在同級的混合運算中,應從左往右依次計算”的道理。 ,理解并掌握同級運算的運算順序,能正確運用運算順序進行計算,并...
2025-10-08 12:48
【總結】第一篇:二年級混合運算教學反思 二年級混合運算教學反思 2011-03-0916:50:34|分類:|標簽:|舉報|字號大中小訂閱 “混合運算”一課是在小學生學習的加法、減法;乘法,除法,并且學...
2025-10-08 13:03
【總結】第一篇:二年級混合運算達標測試 二年級混合運算達標測試 計算練習:________用時:________得分:_________ (1)、700-462=(2)、887-387= (3)、11...
2025-10-31 13:33
【總結】第一篇:二年級數學乘除法和加減混合運算教學設計 課題:乘除法和加減混合運算 教學內容:教材第48頁教學目標: 1、借助解決問題的過程讓學生感受“先乘除后加減”的道理。 2、使學生理解和掌握含有...
2025-10-08 13:13
【總結】小學二年級上冊加減混合算術題班級:姓名:座號:成績:56-36-15=67-60+56=85-50+29=42-32+24=55+38-19=15+24
2025-01-09 06:45
【總結】小學二年級上冊加減混合算術題 班級:姓名:座號:成績: 56-36-15=67-60+56=85-50+29=42-32+24= 55+38-19=15+24+22=69+24-...
2025-04-01 01:15
【總結】二年級數學上冊《加減混合的應用》教學設計教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)二年級上冊第28頁的例3及做一做。教材分析:“加減混合”是在100以內加、減法的基礎上進行教學的。是前面所學計算方法的綜合。本內容在教科書第28頁,教材以公共汽車上乘客人數的增減變化為背景安排了一道例題。學生一般都有乘車和親身經歷,
2025-04-04 03:05
【總結】第一篇:二年級數學上冊《加減混合》教學設計 二年級數學上冊《加減混合》教學設計 爾王莊中心小學李國榮 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)二年級上冊第28頁的例3及做一做。 教材...
2025-10-05 02:30