六年級(jí)語文教案——早2-資料下載頁
2024-11-18 22:30本頁面
【正文】 文章的主要內(nèi)容與早有關(guān)，文章的中心與早有關(guān)） ⒉還可以用什么作為文章的題目。（訪問三味書屋、東風(fēng)第一枝） 五、作業(yè)（第3題為選做題） ⒈朗讀課文，背誦第48自然段?！ 、舶捶轿豁樞颍瑢懸欢卧捊榻B你的小房間的陳設(shè)?！ 、抽喿x《從百草園到三味書屋》一文?！ 「桨鍟O(shè)計(jì)： 13早 以梅花開的早冰清玉潔 花 喻魯迅時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗一生 人 珍惜時(shí)間 我的教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級(jí)語文教案——早2
第二課時(shí)
一、課時(shí)目標(biāo)：
能結(jié)合課文內(nèi)容說出作者寫梅花的用意
（2）⑴默讀課文第三段，要求：
畫出描寫梅花的句子，想一想作者為什么要寫梅花
（3）指名說（蠟梅花很美，作者很喜歡蠟梅花
（4）理解潤澤透明、冰清玉潔、韻致）
蠟梅花美在哪兒（引導(dǎo)學(xué)生從白里透黃、黃里透綠、潤澤透明、琥珀或玉石雕成、冰清玉潔體會(huì)梅花的顏色美、形態(tài)美、品格美
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