六年級語文教案——孔子游春教案1-資料下載頁
2025-11-09 22:30本頁面
【正文】 你能回顧課文，說說你的理解嗎 （春光不變，但人欣賞春光的心情在變；春光不變，但春光中人心中的春景在變；春光不變，但春光中人的思想境界在變；春光不變，但人與自然的和諧關(guān)系在變......） 六、自置作業(yè)，課外延伸 剛才，與大自然、圣人的對話讓我們受益匪淺。學(xué)了這篇課文，你想給自己布置怎樣的作業(yè)呢 ?。ㄕ⒈痴b孔子的名言/查閱資料，更多更深地了解孔子/仿照課文，在大自然中選擇一個對象，看看能產(chǎn)生哪些類似的聯(lián)想，然后寫下來/ 讀一讀孔子的著作，了解他的思想......） ?。ㄒ恢芎?，舉辦走近孔子的主題中隊活動） 板書設(shè)計： 12．孔子游春 賞春大自然像母親 哺育生靈有德行 流必向下有情義 悟理穿巖鑿壁有志向真君子 蕩滌污垢善施教化 言志有福同享做真君子 不好表功 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文教案——《孔子游春》教案1
孔子游春教學(xué)設(shè)計
教材分析：
《孔子游春》是一篇游記，它生動地描述了孔子帶弟子到泗水河畔游賞，巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事，表現(xiàn)了孔子對學(xué)生的關(guān)愛及師生之間真摯的情誼
（2）C．情感、態(tài)度和價值觀：引導(dǎo)學(xué)生體會做人要做像水一樣具有德行、有情義、有志向、善施教化的真君子
（3）今天，我們來學(xué)習(xí)《孔子游春》（板書課題）
簡介孔子生平
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