七年級地理第四節(jié)歐洲西部教案-資料下載頁
2024-11-18 22:28本頁面
【正文】 討論）學生閱讀課本P42，歐洲西部氣候宜人，自然風光秀麗，地中海沿岸碧海沙灘，是享受日光浴的好去處，北歐峽灣海岸曲折幽深，是欣賞極晝極夜的美妙之地，雪山連綿的阿爾卑斯脈，是登山和滑雪的理想場所，歐洲西部是西方文明的重鎮(zhèn)，在這里，既可以參觀歷史名城、古老建筑，也可以瞻仰名人故居，現(xiàn)在，我們一起去領略那里的自然風光?。ǘ┬竽翗I(yè)和園藝業(yè)歐洲西部具有世界上最典型的溫帶海洋性氣候和地中海氣候，這兩種氣候類型對當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和 人們生活產(chǎn)生了深刻的影響。引導：要求：讀圖課本圖歐洲西部溫帶海洋性氣候和地中海氣候分布圖探究一下問題。1．比較鹿特丹和羅馬夏季氣溫和降水量的地差異，說出這對農(nóng)作物的生長會產(chǎn)生哪些不利影響。2．為什么鹿特丹的氣候不利于農(nóng)作物的后期成熟歐洲人的餐桌上常見的食物有牛、火腿、奶酪等乳畜食品，你知道這是為什么嗎？學生：鹿特丹的夏季氣溫低于羅馬，但降水量高于羅馬。學生：植物的光合作用制造有機物需要陽光，溫帶海洋性氣候夏季氣溫低，日照少不利于植物光合作用的進行。培養(yǎng)學生對比分析能力。（三）繁榮的旅游業(yè)多媒體展示歐洲西部部分著名旅游景點圖。（合作探究）學生閱讀課本P45活動，然后分組準備導游詞，小組派代表介紹旅游景點。學生1：大家好，我是你們的導游—小王，今天就由我來給大家講解歐洲西部的風景名勝，首先 我們到挪威感受“午夜太陽國”，乘船游覽海岸曲折幽深的峽灣風光，接著到英國參觀牛津、劍橋大學，看夜色中的大笨鐘和倫敦，然后到“浪漫之都”法國巴黎參觀凱旋門和登埃菲爾鐵塔，最后到意大利參觀“音樂之都”維也納，乘船欣賞多瑙河兩岸風光，大家聽了我的介紹，也心動了吧！那就親自到這兒看看吧。組織游戲：小小導游我最棒咱們山東旅行社為了滿足大家的旅游要求，特地設計了兩條旅游路線，感受不一樣的歐洲風情：線路一：挪威—英國—法國—意大利 線路二：挪威—荷蘭—瑞士—希臘請同學們做個小導游，介紹這兩條路線上的不同景觀。教師追問：通過了解旅行社的這兩條路線，我們感受到歐洲西部旅游資源非常豐富，歐洲西部國家采取哪些措施發(fā)展旅游業(yè)？通過組織游戲我來當導游，既激發(fā)了學生學習興趣，使學生掌握了所學知識，又鍛煉了學生的綜合分析和表達能力。教學反思歐洲西部的發(fā)達地區(qū)是工業(yè)革命的發(fā)源地，發(fā)達國家最集中的地區(qū)，也是國際旅游業(yè)最發(fā)達的地區(qū)，本課首先從本區(qū)的某些國家著名的工業(yè)品牌標志導入，緊接著引導學生探究了歐洲西部的地理位置和主要的國家以及首都，然后通過勾畫歐洲西部的發(fā)達國家引入本區(qū)是工業(yè)文明的搖籃，工業(yè)區(qū)和工業(yè)城多而密集的特點，最后介紹歐洲西部的著名旅游景點，美麗宜人的風景引發(fā)了學生極大的興趣，然后組織游戲“我來當導游”，讓學生身臨其境，模擬體驗，用優(yōu)美生動的語言，以導游的角色進行描述，既鍛煉了學生的綜合分析和表達能力，又讓學生在生動、豐富、新鮮的活動中構建自己的知識體系，在教學中，注重培養(yǎng)學生從地理圖像獲取知識的能力，使學生逐步形成用地理的眼光觀看事物，發(fā)現(xiàn)問題。第五篇：七年級地理《歐洲西部》第二章了解地區(qū)第四節(jié)歐洲西部平關鎮(zhèn)中學毛永波一、教學目標（一）知識與能力1．認識歐洲西部地區(qū)的位置、范圍；能在地圖上找到主要的國家。2．記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。3．學會運用統(tǒng)計圖及相關資料分析歐盟在世界經(jīng)濟和政治領域的重要地位和作用（二）過程與方法，使學生能記住歐洲西部主要國家的名稱和位置和主要旅游資源的分布。2．通過運用統(tǒng)計圖分析說明歐盟在世界經(jīng)濟和政治領域的地位和作用。（三）情感態(tài)度價值觀，增強對地理學習的興趣。2．進一步樹立人地協(xié)調(diào)的觀念，培養(yǎng)學生對地理信息的提取、分析、判斷、歸納、推理的思維能力。，培養(yǎng)學生的團隊精神，并訓練學生運用適當?shù)姆椒ê褪侄伪磉_自己的看法的能力。二、重點難點（一）重點1．歐洲西部位置和范圍。2．旅游資源的分布。（二）難點1．理解歐盟在世界經(jīng)濟和政治領域的重要地位和作用。2．使學生進一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。三、教學思路結合本節(jié)課的教學內(nèi)容，準備通過學生回顧自己旅游、讀圖填圖、旅游線路設計、學生互相討論、教師講解等活動來貫穿整個教學過程，讓學生在活動中學會知識、掌握技能。四、教學方法讀圖法 發(fā)現(xiàn)法 講授法五、教學課時1課時六、教學準備課件、歐洲西部的政區(qū)空白圖（附件１）、“歐洲西部主要的旅游活動”資料（附件2）七、教學過程引入：同學們，你們喜歡旅游么？(學生活動一:談一談自己曾去過的旅游地點、自己喜歡的旅游項目。)今天老師向你們推薦一個擁有豐富旅游資源，且是世界上最活躍的旅游地—歐洲西部?；顒右唬盒蕾p歐洲西部美景圖片歐洲西部擁有豐富旅游資源。南部地中海沿岸的國家，夏季陽光明媚，海濱沙灘風景優(yōu)美；中部高聳的阿爾卑斯山，是人們登山和滑雪的好地方，北部有曲折，幽深的峽灣，引人入勝；這個地區(qū)有不少古建筑遺址，文化藝術城市和博物館。法國、西班牙、意大利是歐洲三大著名的旅游國。活動二：由學生分析以下資料，得出“歐洲西部雄厚的經(jīng)濟實力”的結論 1998年歐洲部分國家人均國民生產(chǎn)總值及世界位次 2008年世界銀行公布世界最富國家前10名簡單介紹歐盟，理解歐盟在世界經(jīng)濟和政治領域的重要地位和作用。歐盟是當今世界區(qū)域一體化程度最高的政治、經(jīng)濟組織。成員國之間基本實現(xiàn)了商品、人員、資本、服務自由流通。在當今世界呈現(xiàn)一超多極發(fā)展趨勢中。美國是超級經(jīng)濟大國，日本是經(jīng)濟大國。歐盟以聯(lián)合的優(yōu)勢與美日形成三足鼎立之勢。在歐洲西部對外貿(mào)易中，出口大于進口，而且出口量和進口量均大于美國，在世界經(jīng)濟中占有重要地位。活動三：在線閱讀【歐洲部分國家的特色產(chǎn)業(yè)】八、拓展升華我們六盤水市因地制宜的發(fā)展了哪些特色經(jīng)濟？發(fā)展這些特色經(jīng)濟的有利條件有哪些？九、板書設計（一）歐洲西部的位置和范圍（二）繁榮的旅游業(yè)（三）雄厚的經(jīng)濟實力
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