七年級(jí)地理第四節(jié)歐洲西部教案-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:28本頁(yè)面
【正文】 討論）學(xué)生閱讀課本P42，歐洲西部氣候宜人，自然風(fēng)光秀麗，地中海沿岸碧海沙灘，是享受日光浴的好去處，北歐峽灣海岸曲折幽深，是欣賞極晝極夜的美妙之地，雪山連綿的阿爾卑斯脈，是登山和滑雪的理想場(chǎng)所，歐洲西部是西方文明的重鎮(zhèn)，在這里，既可以參觀歷史名城、古老建筑，也可以瞻仰名人故居，現(xiàn)在，我們一起去領(lǐng)略那里的自然風(fēng)光?。ǘ┬竽翗I(yè)和園藝業(yè)歐洲西部具有世界上最典型的溫帶海洋性氣候和地中海氣候，這兩種氣候類型對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和 人們生活產(chǎn)生了深刻的影響。引導(dǎo)：要求：讀圖課本圖歐洲西部溫帶海洋性氣候和地中海氣候分布圖探究一下問(wèn)題。1．比較鹿特丹和羅馬夏季氣溫和降水量的地差異，說(shuō)出這對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生哪些不利影響。2．為什么鹿特丹的氣候不利于農(nóng)作物的后期成熟歐洲人的餐桌上常見的食物有牛、火腿、奶酪等乳畜食品，你知道這是為什么嗎？學(xué)生：鹿特丹的夏季氣溫低于羅馬，但降水量高于羅馬。學(xué)生：植物的光合作用制造有機(jī)物需要陽(yáng)光，溫帶海洋性氣候夏季氣溫低，日照少不利于植物光合作用的進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析能力。（三）繁榮的旅游業(yè)多媒體展示歐洲西部部分著名旅游景點(diǎn)圖。（合作探究）學(xué)生閱讀課本P45活動(dòng)，然后分組準(zhǔn)備導(dǎo)游詞，小組派代表介紹旅游景點(diǎn)。學(xué)生1：大家好，我是你們的導(dǎo)游—小王，今天就由我來(lái)給大家講解歐洲西部的風(fēng)景名勝，首先 我們到挪威感受“午夜太陽(yáng)國(guó)”，乘船游覽海岸曲折幽深的峽灣風(fēng)光，接著到英國(guó)參觀牛津、劍橋大學(xué)，看夜色中的大笨鐘和倫敦，然后到“浪漫之都”法國(guó)巴黎參觀凱旋門和登埃菲爾鐵塔，最后到意大利參觀“音樂(lè)之都”維也納，乘船欣賞多瑙河兩岸風(fēng)光，大家聽了我的介紹，也心動(dòng)了吧！那就親自到這兒看看吧。組織游戲：小小導(dǎo)游我最棒咱們山東旅行社為了滿足大家的旅游要求，特地設(shè)計(jì)了兩條旅游路線，感受不一樣的歐洲風(fēng)情：線路一：挪威—英國(guó)—法國(guó)—意大利 線路二：挪威—荷蘭—瑞士—希臘請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)小導(dǎo)游，介紹這兩條路線上的不同景觀。教師追問(wèn)：通過(guò)了解旅行社的這兩條路線，我們感受到歐洲西部旅游資源非常豐富，歐洲西部國(guó)家采取哪些措施發(fā)展旅游業(yè)？通過(guò)組織游戲我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握了所學(xué)知識(shí)，又鍛煉了學(xué)生的綜合分析和表達(dá)能力。教學(xué)反思?xì)W洲西部的發(fā)達(dá)地區(qū)是工業(yè)革命的發(fā)源地，發(fā)達(dá)國(guó)家最集中的地區(qū)，也是國(guó)際旅游業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，本課首先從本區(qū)的某些國(guó)家著名的工業(yè)品牌標(biāo)志導(dǎo)入，緊接著引導(dǎo)學(xué)生探究了歐洲西部的地理位置和主要的國(guó)家以及首都，然后通過(guò)勾畫歐洲西部的發(fā)達(dá)國(guó)家引入本區(qū)是工業(yè)文明的搖籃，工業(yè)區(qū)和工業(yè)城多而密集的特點(diǎn)，最后介紹歐洲西部的著名旅游景點(diǎn)，美麗宜人的風(fēng)景引發(fā)了學(xué)生極大的興趣，然后組織游戲“我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游”，讓學(xué)生身臨其境，模擬體驗(yàn)，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，以導(dǎo)游的角色進(jìn)行描述，既鍛煉了學(xué)生的綜合分析和表達(dá)能力，又讓學(xué)生在生動(dòng)、豐富、新鮮的活動(dòng)中構(gòu)建自己的知識(shí)體系，在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生從地理圖像獲取知識(shí)的能力，使學(xué)生逐步形成用地理的眼光觀看事物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第五篇：七年級(jí)地理《歐洲西部》第二章了解地區(qū)第四節(jié)歐洲西部平關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)毛永波一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力1．認(rèn)識(shí)歐洲西部地區(qū)的位置、范圍；能在地圖上找到主要的國(guó)家。2．記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。3．學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)資料分析歐盟在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用（二）過(guò)程與方法，使學(xué)生能記住歐洲西部主要國(guó)家的名稱和位置和主要旅游資源的分布。2．通過(guò)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖分析說(shuō)明歐盟在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的地位和作用。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣。2．進(jìn)一步樹立人地協(xié)調(diào)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息的提取、分析、判斷、歸納、推理的思維能力。，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，并訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄伪磉_(dá)自己的看法的能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1．歐洲西部位置和范圍。2．旅游資源的分布。（二）難點(diǎn)1．理解歐盟在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。2．使學(xué)生進(jìn)一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。三、教學(xué)思路結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備通過(guò)學(xué)生回顧自己旅游、讀圖填圖、旅游線路設(shè)計(jì)、學(xué)生互相討論、教師講解等活動(dòng)來(lái)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)知識(shí)、掌握技能。四、教學(xué)方法讀圖法 發(fā)現(xiàn)法 講授法五、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)六、教學(xué)準(zhǔn)備課件、歐洲西部的政區(qū)空白圖（附件１）、“歐洲西部主要的旅游活動(dòng)”資料（附件2）七、教學(xué)過(guò)程引入：同學(xué)們，你們喜歡旅游么？(學(xué)生活動(dòng)一:談一談自己曾去過(guò)的旅游地點(diǎn)、自己喜歡的旅游項(xiàng)目。)今天老師向你們推薦一個(gè)擁有豐富旅游資源，且是世界上最活躍的旅游地—?dú)W洲西部。活動(dòng)一：欣賞歐洲西部美景圖片歐洲西部擁有豐富旅游資源。南部地中海沿岸的國(guó)家，夏季陽(yáng)光明媚，海濱沙灘風(fēng)景優(yōu)美；中部高聳的阿爾卑斯山，是人們登山和滑雪的好地方，北部有曲折，幽深的峽灣，引人入勝；這個(gè)地區(qū)有不少古建筑遺址，文化藝術(shù)城市和博物館。法國(guó)、西班牙、意大利是歐洲三大著名的旅游國(guó)?；顒?dòng)二：由學(xué)生分析以下資料，得出“歐洲西部雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力”的結(jié)論 1998年歐洲部分國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值及世界位次 2008年世界銀行公布世界最富國(guó)家前10名簡(jiǎn)單介紹歐盟，理解歐盟在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。歐盟是當(dāng)今世界區(qū)域一體化程度最高的政治、經(jīng)濟(jì)組織。成員國(guó)之間基本實(shí)現(xiàn)了商品、人員、資本、服務(wù)自由流通。在當(dāng)今世界呈現(xiàn)一超多極發(fā)展趨勢(shì)中。美國(guó)是超級(jí)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，日本是經(jīng)濟(jì)大國(guó)。歐盟以聯(lián)合的優(yōu)勢(shì)與美日形成三足鼎立之勢(shì)。在歐洲西部對(duì)外貿(mào)易中，出口大于進(jìn)口，而且出口量和進(jìn)口量均大于美國(guó)，在世界經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。活動(dòng)三：在線閱讀【歐洲部分國(guó)家的特色產(chǎn)業(yè)】八、拓展升華我們六盤水市因地制宜的發(fā)展了哪些特色經(jīng)濟(jì)？發(fā)展這些特色經(jīng)濟(jì)的有利條件有哪些？九、板書設(shè)計(jì)（一）歐洲西部的位置和范圍（二）繁榮的旅游業(yè)（三）雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
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