【正文】 們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發(fā)言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識(shí)呢？”小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行?！眻A珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書?！薄皩?duì)”小明說，“小學(xué)生們，就連字也不會(huì)寫?！睆拇耍鼈冋J(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們，愛護(hù)它們。爭(zhēng)吵想象作文10夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，還是從這靜靜的夜里傳來了一陣陣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵。句號(hào)首先出來生氣地說：“哼，沒有我，人類讀書就像探索宇宙，永無止境?！苯又?，感嘆號(hào)站了出來憤怒地說：“沒有我，人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來，人們的生活將會(huì)變得無色無味！”在一旁睡大覺的省略號(hào)被吵醒了，于是也加入到爭(zhēng)吵的行列之中，它驕傲地說：“如果沒有我，人們?nèi)藗兡切?shù)不清的例子怎么辦？”聽了它們說的話，問號(hào)終于抑制不住了，它豎著“大耳朵”，跳出來自以為是地說：“沒有我，人類就沒有疑問，人們的知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。”然后逗號(hào)毫不謙虛地說：“沒有我，人們讀句子時(shí)，氣兒就喘不過來，人們就會(huì)憋死了！”這時(shí)，書爺爺醒了，它們就過去找德高望重的書爺爺評(píng)理，誰是人們最喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。書爺爺聽了它們各自的39。自述后，摸了摸自己的長(zhǎng)胡子，笑著說：“呵呵，孩子們，你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是人類喜歡的，你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”句號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、逗號(hào)聽了，你看著我，我看著你，都慚愧地低下了頭。爭(zhēng)吵想象作文11小虎哥哥到小鹿家借了一本童話書，小鹿說：“請(qǐng)你保護(hù)好書，因?yàn)槲液軔巯?，而且其它小朋友也急著要借閱?！被⒏绺缯f：“好，明天我一定還你。”第二天，小鹿見小虎沒還書，就跑到他家去要書。他看見小虎正在看電視就對(duì)他說：“我的39。書呢？你不是答應(yīng)今天還我嗎？”“我哪里借過你的書？”小虎說。小鹿說：“昨天你不是借我一本童話書嗎？是不是你忘了。不講誠(chéng)信可不是好孩子”小虎說：“我哪里借過你的書，誰不是好孩子？”于是他倆就爭(zhēng)吵起來，吵得不可開交。正在這時(shí)，小虎哥哥回來了，他不好意思的撓撓頭說：“你是來要書的吧，對(duì)不起，我把這事給忘了?！毙÷箍戳丝此麄z說：“哦原來是雙胞胎，真對(duì)不起，我不知道，錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫野伞！庇谑撬麄內(nèi)顺闪撕门笥选?zhēng)吵想象作文12在一個(gè)小主人家里發(fā)生了一件事，一臺(tái)電話和一臺(tái)電腦還有電視發(fā)生了爭(zhēng)吵…………電話先說：“我的本領(lǐng)最大，主人要是沒有了我，就和他的朋友不方便聯(lián)系，”電腦反駁道：你不能聯(lián)系了又怎么樣，主人可以用我來和朋友們聯(lián)系。再說，小主人又可以在我身上玩游戲……”電視忽然說：我的本領(lǐng)才是最大的呢！就算小主人能和朋友玩，有能玩游戲，可沒有我的話，小主人就少了樂趣了?！彪娔X和電話齊聲說道：切！那我們各自把本事收回，看誰受小主人的喜愛。就這樣，他們就收回了自己的`本領(lǐng)，小主人回來想給朋友打電話，可是，電話打不通。小主人當(dāng)時(shí)也沒怎么在意。接著，他又去玩電腦，可是一打開屏幕就是黑的，都上不起。這時(shí)候，小主人很生氣了，想看看電視消消氣，但是，電視也開不起。這時(shí)候，小主人氣的火冒三仗，兩眼放光（“放光”再這里的意思是發(fā)亮）。空調(diào)大嬸看到了這一幕，說：“快住手??！你們各自有各自的特點(diǎn)，不要再吵了……”聽了空調(diào)大嬸的話后，他們卅的臉全紅了。從此，他們?cè)僖矝]攀比過，沒爭(zhēng)吵過，互相謙讓對(duì)方，成了好兄弟！??！爭(zhēng)吵想象作文13一個(gè)寧?kù)o的夜晚，有一個(gè)地方卻非常吵鬧，那就是——筆盒。驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分，對(duì)橡皮、削筆刀嘲笑道：“上次小主人考了高分，是因?yàn)橛梦掖痤}，你們倆起不了什么作用！”橡皮聽了，很不樂意，反駁道：“小主人考試時(shí)寫錯(cuò)的字，都是用我來擦，要不然才不會(huì)考高分！”削筆刀也擠了上來，叫道：“你鉛筆禿了，還要到我這里來削，不然一個(gè)字也寫不出來！”鉛筆聽了，很煩燥，夸下?？冢骸澳沁@次考試，你們倆都別來！我一個(gè)人也能幫小主人考高分！”橡皮和削筆刀想看鉛筆的`笑話，就答應(yīng)了。考試那天，鉛筆和小主人單槍匹馬，上了考場(chǎng)。剛不一會(huì)兒，鉛筆就寫錯(cuò)了一個(gè)字。沒有橡皮，鉛筆只能重新在旁邊把正確的字寫出來，這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又看得模糊不清。很快，鉛筆就禿了。沒有削筆刀，他只能坐以待斃。最終，小主人只得了70分。鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了大家各有分工，只有團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事。但是，橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆，還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒辦法，就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此，大家相互理解，齊心協(xié)力，幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌成績(jī)。爭(zhēng)吵想象作文14一天，文具盒里好熱鬧！橡皮、尺子和鉛筆在一起說話，又像是在爭(zhēng)吵：“我的本領(lǐng)最大，我是主人寫字的幫手，沒有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯(cuò)了字呢？我就不信你不來找我！”“光有你有什么用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什么？哼，還是我的本領(lǐng)大！”“你！難道你就寫不錯(cuò)字嗎？我就不信主人用不著我！”尺子說：“你們倆真有意思！別當(dāng)我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交，現(xiàn)在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領(lǐng)吧，要是主人要做連線題時(shí)，就只有找我了。哈哈！”尺子笑著說。這時(shí)，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領(lǐng)，缺一不可，只要你們以后和睦相處，一起幫助小主人，那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的，我們也會(huì)很開心的39。！”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來，大家都感覺很有道理。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要大家都謙虛，我們的生活會(huì)更加美好！爭(zhēng)吵想象作文15在小芳的書包里，有著各種各樣的文具。有一天，書包平時(shí)的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因?yàn)槲木邆冊(cè)跔?zhēng)吵！你聽到了嗎？“我強(qiáng)！”“我比你強(qiáng)！”……類似這樣的聲音。原來，是因?yàn)橛械奈木邜蹱?zhēng)強(qiáng)好勝，小橡皮因?yàn)闋?zhēng)吵，臉都紅了，它對(duì)鉛筆說？“我比你強(qiáng)，是因?yàn)槟銓懙淖终l也弄不掉，唯獨(dú)我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強(qiáng)，那天，我寫了一大串字，一個(gè)也沒錯(cuò)，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫，你擦什么呀？”鋼筆對(duì)中性筆說：“我能練字，你能干什么呀？”中性筆說：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我?！蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發(fā)言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最實(shí)用?！钡紫乱魂嚥粷M的怨言：“為什么你最實(shí)用！”“因?yàn)槲夷苎b好多東西，而你們不能?！薄皠e說了，”，原來是改正帶，它說：“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點(diǎn)，也要看看別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)?！闭f完，底下傳來一片掌聲……