五年級(jí)語文教案——鞋匠的兒子第二課時(shí)教案-資料下載頁
2024-11-18 22:24本頁面
【正文】 它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體。 ?。?、思考林肯的兩句話表明了他什么樣的態(tài)度你是如何理解的從他的話中你覺得他是個(gè)怎樣的人（板書：仁愛） 五、布置作業(yè)。 ?。?、課后搜集一些林肯的生平事跡和他的小故事?！ 。病⒏鶕?jù)自己搜集的資料在班隊(duì)課上開展一個(gè)小型演講會(huì)《我眼中的林肯》?！ 「剑洪喿x材料 林肯美國第16任總統(tǒng)，著名演講家、律師，他臂力過人謙虛謹(jǐn)慎，幽默風(fēng)趣，有卓越的演講家之譽(yù)。他領(lǐng)導(dǎo)了對(duì)南方奴隸制度的戰(zhàn)爭，頒布了《解放黑人奴隸的宣言》，維護(hù)了聯(lián)邦統(tǒng)一，為美國在19世紀(jì)期躍居世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國開辟了道路，使美國進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)代，被稱為偉大的解放者。在逆境中，林肯不屈不撓，忍辱負(fù)重，副食美利堅(jiān)民族向著恢復(fù)國家統(tǒng)一和解放黑奴的偉大目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。在勝利之時(shí)，他從不居功自傲，而是始終保持著謙虛質(zhì)樸，寬厚仁慈的平民本色，以維護(hù)聯(lián)邦大業(yè)和民族國家的長遠(yuǎn)利益為已任。最終他功成身亡，成為正義事業(yè)的偉大殉道者。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級(jí)語文教案——《鞋匠的兒子》第二課時(shí)教案
這一單元的主題是名人風(fēng)采，安排了四篇課文
（2）（板書：羞辱）
自讀課文第二段，看看參議員是如何羞辱林肯的指名回答
（3）我知道我做總統(tǒng)，
永遠(yuǎn)無法像父親做鞋匠那樣做得那么好
（4）（板書：寬宏大度、真誠）
（１）永遠(yuǎn)記住你的忠告從你的話中，發(fā)現(xiàn)人們還有等級(jí)觀念，人與人無平等可言，
作為總統(tǒng)，要牢記并努力改變現(xiàn)狀
（5）說說你的理解
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