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“三讀書”學(xué)習(xí)活動(dòng)心得-資料下載頁(yè)

2024-11-18 22:22本頁(yè)面
  

【正文】 。讀書活動(dòng)心得12我們向來(lái)都很重視對(duì)孩子的課外閱讀,經(jīng)常給孩子買書,訂雜志,家里藏書達(dá)一百多冊(cè),為她創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書環(huán)境。在家庭中提倡讀書學(xué)文化,利用家庭藏書,培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛(ài)好。在星期六、日我經(jīng)常帶女兒去逛書店,由她自己選擇自己喜歡的書籍。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)的讀書方法。在家里形成一種讀書交流的家風(fēng),在周末經(jīng)常開展親子讀書交流活動(dòng),母女互相學(xué)習(xí),有時(shí)母女互相出題考對(duì)方。在父母的影響下,女兒樹立起了一定的自學(xué)能力和較好的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是樹立起了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和自我閱讀能力。女兒自三年級(jí)以來(lái),對(duì)閱讀開始抱有濃厚的興趣。從幼兒園的連環(huán)畫冊(cè)到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有的角度去理解詮釋,并從中汲取營(yíng)養(yǎng)獲得知識(shí)。在閱讀過(guò)程中積極思考,遇到理解不了的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)請(qǐng)教,并學(xué)會(huì)用工具書如字典等去解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。女兒平時(shí)最喜歡的書籍應(yīng)數(shù)童話故事方面的書,她自己的書架上有一大半是這種書。每買一本這類書,就愛(ài)不釋手,有時(shí)連吃飯也在“偷偷地”看書。這些書籍為她打開一個(gè)個(gè)豐富多彩的窗口,使她了解了課堂以外的知識(shí),開闊她的視野,鍛煉她的膽識(shí),培養(yǎng)她健康向上的人生態(tài)度。正是通過(guò)這些課外書籍的閱讀,孩子的`知識(shí)面比以前要寬廣了許多。因?yàn)樨S富的閱讀經(jīng)驗(yàn),使孩子的文字組織及語(yǔ)言表達(dá)能力進(jìn)一步提高,想象力也更豐富了,并且能夠?qū)恼n外書籍上學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活任用,在課堂上積極 ..........今天,我們學(xué)校開展的讀書活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我的書《昆蟲記》也回來(lái)了。作者是法布爾,他是法國(guó)人聞名世界的著名昆蟲學(xué)家,他在有生之年都一直不斷地研究昆蟲學(xué),并且取得了巨大的成就,受到了世界人們的尊重和愛(ài)戴。 書中介紹了法布爾對(duì)大自然的一切昆蟲都很的喜愛(ài)和保護(hù)。他努力研究生物學(xué),憑著無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)研究后,才取得了成功。 《昆蟲記》讓我愛(ài)不釋手,也讓我知道了昆蟲王國(guó)里螢火蟲是從卵開始,到幼蟲,到成蟲,再到死,總是發(fā)著光的。還一個(gè)兇猛無(wú)比的肉食動(dòng)物;狼蛛的毒素可以讓麻雀于死地,也可以使鼠類斃命;寄生蟲狡猾的行獵;兇殘的步甲;斑紋蜂的勤勞和不幸;孔雀蛾的一生;蜂族中的巨人土蜂;隨意旅行家和電報(bào)學(xué)家——蜘蛛;追逐陽(yáng)光的歌手——蝗蟲…… 法布爾能取得很大的成就,是他堅(jiān)信科學(xué),成功地發(fā)掘了大自然的昆蟲世界的自然規(guī)律取得的。法布爾非常有細(xì)心,是通過(guò)無(wú)數(shù)次的仔細(xì)觀察才能獲得寶貴的資料。他通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)解剖工作了解昆蟲王國(guó)的生、老、病、死的自然規(guī)律。然后記錄下來(lái),把研究當(dāng)成樂(lè)趣! 《昆蟲記》這本書使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,無(wú)論做任何的事情都要努力去做,去實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)要向法布爾學(xué)習(xí)。希望你也來(lái)讀讀看!讀書活動(dòng)心得13書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃?!}記我是一個(gè)活潑開朗的男孩,愛(ài)好頗多,唯讀書是首位也。在人生的道路上走過(guò)了快二十載,從牙牙學(xué)語(yǔ)到朝氣蓬勃,這中間不知有多少本書陪伴著我。小學(xué)初讀連環(huán)畫便愛(ài)不釋手,初中尚聞三國(guó)便廢寢忘食,高中接觸邊城便雞鳴而起。在我的”書崖”中,體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):首先,書讓人神清氣爽。在我看來(lái),我的初中比高中更有壓力。初中忙于準(zhǔn)備中考,那時(shí)不懂什么大型的考試,只是完全聽老師給我們講的概念,老師總是說(shuō)中考很重要,而我們?cè)诔跻怀醵德禑o(wú)為,到初三才醒來(lái),所以在初三那年,我們完全是在跟時(shí)間賽跑。現(xiàn)在回想起來(lái),會(huì)有點(diǎn)嘴角上揚(yáng)。就是在那個(gè)初三,我們每個(gè)人都拼命的在題海中掙扎,每個(gè)人都期待自己能在每次月考中成績(jī)能有所提升。在每個(gè)下課休息時(shí)間,許多人會(huì)爭(zhēng)取在那幾分鐘好好休息,而我則會(huì)在我自己的地盤,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從課桌中拿出我那心愛(ài)的雜志,為什么是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢“?因?yàn)槟菚r(shí)我們的老師不允許我們看無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的書,所以每次都會(huì)用手臂靠在桌上擋住窗外的老師們,每次的那幾分鐘是我在教室最輕松的時(shí)刻。在雜志上可以了解很多方面,像時(shí)事、娛樂(lè)、國(guó)際等等,我喜歡閱讀很多雜志,像讀者、青年文摘、南方周末等等,都是我愛(ài)看的。在初三那個(gè)階段,那個(gè)壓力與青春并存的年齡,每看一頁(yè)都是讓我把所有壓力拋之腦外。所以我感謝寫文章的作者,感謝你給我精神上的滿足。所以,書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。其次,書讓人浮想聯(lián)翩。腦海中小時(shí)候的記憶不是很多,在小學(xué)時(shí)我們每個(gè)小孩子都喜歡看西游記,總是想如果我有悟空那七十二變就好了,那樣我就可以變出很多零食?,F(xiàn)在想起來(lái)難免會(huì)覺(jué)得那時(shí)有點(diǎn)可笑,在小時(shí)候一個(gè)偶然得機(jī)會(huì),我跟著媽媽去市里小姨家,在繁華的都市里,我更喜歡鄉(xiāng)村那樣的寧?kù)o,在一次與媽媽去逛街時(shí),偶然看到馬路邊擺著各種各樣的書,生意還是比較好,賣書的是一位叔叔,那地?cái)偵蠑[著厚厚的名著,而我則窺見(jiàn)那個(gè)角落里并不起眼的一本小書。雖然書不是很厚,但那封面去很霸氣,仔細(xì)拿過(guò)來(lái)看,原來(lái)是“三國(guó)演義”的連環(huán)畫,我那時(shí)根本不懂什么名著,完全是看那一頁(yè)一頁(yè)的畫好看,而且字也容易懂,所以便要媽媽買了。再后來(lái),那才知道什么叫“愛(ài)不釋手”,有時(shí)同伴來(lái)家里玩,我就向他們炫耀,雖然書沒(méi)看什么太懂,但依稀還記得幾個(gè)人物名稱,那畫的動(dòng)作很喜歡,有時(shí)看著看著也會(huì)“來(lái)幾招”。有時(shí)我會(huì)一個(gè)人呆在客廳,翻到哪頁(yè)就看哪頁(yè),有時(shí)看著看著會(huì)入神,也有時(shí)看著看著會(huì)入睡?,F(xiàn)在也許已找不出那本書了,但那本書帶給我的快樂(lè)與記憶卻永遠(yuǎn)是抹不掉的。最后,書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。在我讀過(guò)很多書,其中最令我記憶猶新的是沈從文老先生的《邊城》。在高中時(shí)期說(shuō)時(shí)間多也多,說(shuō)少也少。我用了幾個(gè)月時(shí)間看完了《邊城》。我認(rèn)為《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛(ài)”的美學(xué)理想,是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛(ài)情悲劇的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實(shí)。翠翠是如此,翠翠的母親也是如此,她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生,卻找不到擺脫這種命運(yùn)的途徑。文中秀美、恬靜的自然風(fēng)光和純樸的民風(fēng)所深深吸引,仿若自己也成為邊城的一員,呼吸著那里純凈的空氣。在看《邊城》,羨慕里面的人物不計(jì)功利,那樣純潔的感情,那樣純潔的親情。沈從文老先生寫的《邊城》,既像在描寫里面的人物,又像是在描繪一幅畫。喜歡看《邊城》,喜歡里面人物的性格,羨慕里面的桃源生活!喜歡看書,因?yàn)樗屓诵某迸炫?,書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。愿我們所有讀者都能夠從書中得到快樂(lè)!讀書活動(dòng)心得14周六上午,陽(yáng)光明媚,帶孩子一起去東區(qū)參加讀書活動(dòng)。原以為是學(xué)校組織的,參加活動(dòng)的人一定很多,去了湊個(gè)人數(shù),看看熱熱鬧而已。沒(méi)想到,到了以后才知道 是孩子班里組織的,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是“慶幸”兩字,慶幸孩子有這樣負(fù)責(zé)的老師,為孩子們提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們能在玩中在比賽中提高自己的閱讀能 力,增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)而感動(dòng)慶幸,同時(shí)我想,在這樣輕松的環(huán)境中,也促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的感情,使得孩子們的班集體更加團(tuán)結(jié)向上。孩子們的精彩表演,令家長(zhǎng)們贊嘆不已??赡茉谛@里、課堂上他們儼然已是位小學(xué)生的模樣,在他們閱讀的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼐劬珪?huì)神地誦讀著自己 所選的`文章。可是到了繪文表演時(shí),他們卻又是那樣的活潑,爭(zhēng)搶蘿卜的情景,讓家長(zhǎng)們仿佛又看到了他們一個(gè)個(gè)在幼兒園時(shí)的可愛(ài)身影。孩子們?cè)谂恼盏臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子們嘴里都少了幾顆牙,一個(gè)個(gè)咧著沒(méi)有“把門”的小嘴兒,開心地笑著,看來(lái)嘴里少了“門衛(wèi)”也能形成一道亮麗的風(fēng)景!遺憾的是我家孩子提前沒(méi)有做準(zhǔn)備,所以這次只參加了活動(dòng),而沒(méi)有參加閱讀表演,下次吧,我相信周淵卓一定會(huì)大大方方地積極踴躍地展示一下自我!讀書活動(dòng)心得15一、關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷根據(jù)繪制的圖表,我發(fā)現(xiàn)喜歡讀書的人很少,閱讀時(shí)間太少。并且每人的閱讀數(shù)量很少,最多也才四本。而且喜歡趣味讀書的人很多,說(shuō)明大家讀書偏向于娛樂(lè),這是個(gè)不好的`現(xiàn)象。喜歡讀名著類的書籍的同學(xué)很少。我們需要注意。二、關(guān)于此次活動(dòng)通過(guò)本次的活動(dòng),我知道了許多的名人故事,讀書方法等,我受益多多,并且被選到的三個(gè)組都做得很好,設(shè)置了許多環(huán)節(jié),讓我們產(chǎn)生了濃厚的興趣,這也讓我知道多讀書,只有讀書多了,我們才有非常好的口才,我們也才能擴(kuò)展我們自己的知識(shí)。三、關(guān)于活動(dòng)策劃這一次活動(dòng)的策劃主題是鼓勵(lì)我們讀書的,并且讓同學(xué)們知道了讀書的重要性。但是這次活動(dòng)沒(méi)有太多時(shí)間準(zhǔn)備,所以有些地方還是不足,有些內(nèi)容也不是很充分。四、關(guān)于活動(dòng)感悟根據(jù)圖表和活動(dòng),我知道許多關(guān)于讀書的東西,并且讓我知道了,要想學(xué)好語(yǔ)文,這門科目必須要多讀書。只有讀書積累的,我們才會(huì)表達(dá)。這次活動(dòng)是我很少參加過(guò)的活動(dòng),讓我明白了讀書是什么?讀書的方法有哪些?為什么要讀書?活動(dòng)的環(huán)節(jié)讓我明白了讀書的重要性,看到那么多名人讀書的故事我受益匪淺。在談到讀書故事的環(huán)節(jié)時(shí),有些同學(xué)甚至脫稿講,我們只是羨慕,但不知道他們身后做過(guò)些什么,所以從現(xiàn)在開始,我們要去暢游書的海洋,去與書為一伴。
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