【正文】 和進行試教，虛心請教園長和教研組長為我指出活動中的不足之處。經(jīng)過反復修改教案和活動形式，在交流活動中得到了園長和同行們的贊同。四、完成大型活動方面：在幼兒園申報“省一級幼兒園”和我園“建園五十五周年”的期間，在園長召開全園動員大會后，我在思想上十分重視并做了大量的工作響應園長的號召：①我能利用休息時間帶領班上的老師對班里的環(huán)境進行布置和更新。根據(jù)孩子們的年齡特點及他們的興趣，著手更換了走廊的吊飾，創(chuàng)設了體育特色活動、安全知識長廊等墻飾。發(fā)動家長和孩子們?yōu)橛變簣@的園慶制作賀卡和攢寫賀信。②在“掛牌儀式”和“慶典活動”中，由于園領導對我的關心和支持給予我擔任慶典活動中主持和領唱。對于這一次難能可貴的機會我倍感珍惜。在工余時間里我能積極配合領導的安排回園參加排練。有好幾次因為工作壓力大、體力透支而病倒了。然而，為了不拖慢整個團隊的進度，我仍緊咬牙關堅持排練，毫無怨言。經(jīng)過我們的努力，教師舞蹈在晉升省一級幼兒園的掛牌儀式和建園五十五周年的慶典活動上，獲得了一致的好評。此外，我還積極參加工會組織的教職工運動會和市委辦公室組織的“迎春晚會”、社區(qū)“廣播體操”比賽等活動。五、保育工作方面：在保育工作方面，我會配合鄧老師做好班上的保育衛(wèi)生工作。能根據(jù)班天氣的變化及時地為幼兒增減衣物，照顧幼兒的生活起居，定時為幼兒修剪指甲。在“非典”“手足口病”流行時期，做到對幼兒一日三檢，發(fā)現(xiàn)感染的幼兒馬上帶到醫(yī)生處隔離，并打電話讓家長接回去進行詳細的檢查，要求幼兒痊愈后才回園。對請假的幼兒進行電訪，了解請假原因。由于我的工作做得細，班上幼兒感染率很低。其次，我還能督促家長做好衣物的繡名工作，及時洞察幼兒所需、給予孩子無微不至的關懷。六、取得的成績：二00二~二00三年度工作考核優(yōu)秀。參加幼兒園組織的《環(huán)保知識競賽》獲二等獎。0三年度第二學期獲“我最喜歡的老師”稱號。0三年度第一學期被評為幼兒園“先進工作者”。二00三~二00四年度：參加幼兒園舉辦的《幼兒園教育指導綱要》競賽獲二等獎。參加幼兒園舉行的“首屆教師基本功大賽”二等獎。0四年度第一學期獲“我最喜歡的老師”稱號。0四年度被評為市委辦公室先進工作者，考核確認為優(yōu)秀等次。0四年度第二學期被評為“優(yōu)秀黃金教師”和“優(yōu)秀園丁”稱號。七、今后的努力方向：在這三年里，雖然取得了不少的成績，但我在工作中仍存在著許多不足之處，考慮事情不夠周全，遇事有畏難思想和著急情緒，教學形式缺乏創(chuàng)新意識，對新教材了解不夠透徹。在以后的工作中，仍需要園領導、老師對我的不斷地教育、督促、指導。幼教發(fā)展迅猛，正所謂學無止境，作為年青的我不應該止步不前，今后我應該多學習、多看報，多利用互聯(lián)網(wǎng)涉及一些自己自身貧乏的知識。爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。申報人：XXX二00五年七月第7篇：申請中學二級教師述職報告述職報告李麗芬中寧三中（2010年—2013年）申請中學二級教師述職報告我于2008年7月畢業(yè)于寧夏大學，獲得通信工程與工商管理雙本科學歷，獲得工學學士和管理學學士雙學士學位。自2008年8月工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到了學校領導、同事和學生的認可和好評。一、政治思想方面本人始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與學校保持高度一致。嚴于律己、團結同志、盡職盡責，積極學習，進一步增強自己的責任感和使命感，增強了政治敏銳性和鑒別力，增強了用理論指導工作的意識和能力，不斷提高理論水平。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。二、教育教學方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡不斷為自己“充電”，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。堅持做到學期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。初一學生信息技術知識淡薄，且來自不同的學校，知識層次存在差異，在教學時，充分兼顧所有學生，主要采取理論與實踐相結合的教學方法，既讓學生掌握純理論的知識，又讓他們在實踐中探究知識。努力增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學生的身心健康成長。新課改提出，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想。為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時,多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,改進工作。三、辦公室工作方面自2010年9月我被聘為學校辦公室副主任以來，我始終堅持、努力做好辦公室和教育教學兩方面的工作，堅持用職業(yè)的精神對待每項工作，用敬業(yè)的態(tài)度完成繁雜事務，用事業(yè)的高標驅(qū)動內(nèi)在需求。學校辦公室的工作是繁雜的，看似一個簡單的部門，其實蘊含了大量的工作。在學校校長和其他領導的耐心指導下，通過對我平時的一言一行，工作中的每一個細節(jié)，都通過手把手的指導，通過各位領導的言傳身教、平時的鼓勵、工作的引導，讓我明白了如何處理繁雜的辦公事務。一是擺正位置，做好本職工作。一學期以來我時刻提醒自己，清楚自己所具備的職責和應負的責任，遵守學校各項規(guī)章制度，認認真真工作、老老實實做人、干干凈凈做事。時刻維護學校、領導和同事們的聲譽，踏踏實實做好本職工作。二是協(xié)調(diào)發(fā)展，做好服務工作。過去的幾年，學校的各級各類檢查比較多，在學校領導的安排下，能夠積極主動的做好服務工作。在平時的工作中不斷強化自己的大局意識、責任意識和奉獻意識，做好份內(nèi)事，協(xié)調(diào)好份外事，全力做好服務工作。在近三年的工作中，由于自己的努力表現(xiàn)，先后獲得了學校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員等榮譽稱號。在以后的工作中，我將做到努力、勤懇并重，做人、做事并舉，努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水盡可能得到提高。不斷強化責任意識和效率意識，快捷、優(yōu)質(zhì)的完成領導交給的各項工作，為杞鄉(xiāng)教育的美好明天貢獻自己的一份力量！小學二級教師述職報告教師述職報告二中學二級教師述職報告（共9篇）教師定級述職報告教師評級述職報告內(nèi)容總結
（1）二年級教師述職報告（共7篇）
第1篇：二級教師個人述職報告二年級教師個人述職報告范文
本學期工作已經(jīng)結束，我擔任的二年級語文教學工作也告一段落
（2）二年級教師述職報告（共7篇）
第1篇：二級教師個人述職報告二年級教師個人述職報告范文
本學期工作已經(jīng)結束，我擔任的二年級語文教學工作也告一段落
（3）先后有論文《*******》、教案《*****》在國家級比賽中榮獲二等獎和三等獎
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