20xx貴州選調生考試每日一練(邏輯判斷)(1211)-資料下載頁
2024-11-18 22:18本頁面
【正文】 管他們無法定義一個證明的準確意義。由此，可以推知以下哪項一定為真? ，但能識別不正確的證明雨果說：“多建一所學校，就少建一座監(jiān)獄?！瘪R克吐溫說：“你每關閉一所學校，你就必須開設一座監(jiān)獄?！痹谒麄兛磥?，教育能夠減少犯罪。有學者認為，近年來，隨著教育的大規(guī)模擴大，學歷程度越高，犯罪率越低。以下哪項如果為真，最能馬駁該學者的觀點? ，某高校一名本科生殺死自己的母親，事后潛逃，對各項法律條文規(guī)定就越了解，就越容易鉆法律的空子，實施犯罪 ，大部分犯罪為經濟犯罪，高學歷人群的犯罪率明顯高于學歷人群 ，對法律了解相對較少，而且通常低學歷者的生存狀況較差，更容易鋌而走險參考答案解析 ,解析：第一步，找到論點和論據(jù)。論點：伽利略得出的自由落體定律成立。論據(jù)：無。第二步，逐一分析選項。A項：“都能進行同樣的思維實驗”不代表在這個思維下設想的理論就一定是正確的，無關項，排除。B項：如果伽利略的思維實驗不符合真空狀態(tài)的運動規(guī)律，那么自由落體定律根本就不成立，補充了一個必要條件，能加強，先保留。C項：現(xiàn)實實驗是有空氣阻力的，而自由落體定律是要排除空氣阻力的干擾，所以用現(xiàn)實實驗來驗證自由落體定律，這是不科學的，不能加強，排除。D項：設想課各種可能性，那到底哪種可能性是對的呢，無從得知，無關項，排除。,解析： 第一步：翻譯題干。成功的心態(tài)→不斷努力且知足常樂 第二步：逐一翻譯選項。A項，老師說鄭磊和劉連的觀點結合起來才準確，說明鄭磊和劉連的觀點都不全面，能推出，選非題，排除。B項，“具有知足常樂心態(tài)”是對題干“不斷努力且知足常樂”中一項的肯定，肯后可以推出來可能性的結論，能推出，排除。C項，成功的心態(tài)→不斷努力，題干是“成功的心態(tài)→不斷努力且知足常樂”,肯前必肯后，能推出，排除。D項，不斷努力和知足常樂在題干中是并列的“且”關系，但兩者之間的重要性是不知道的，不能推出，當選。,解析：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生論據(jù)：可能原因在于發(fā)酵食品中含有能夠促進消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌，通過改善消化功能來促進情緒健康。第二步：逐一分析選項。A項：社會焦慮的發(fā)病與其他因素也有關系，選項認可了食用發(fā)酵食品與社交焦慮癥狀的發(fā)生有關，但是否能夠減少社交焦慮癥狀未知，為無關選項，排除。B項：情緒健康的大學生從來不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品，但并不能說明吃吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的人情緒就不健康，無關選項，排除。C項：泡菜屬于發(fā)酵食品，泡菜消費量和社交焦慮癥均為第一，說明泡菜消費量可能與社交焦慮癥之間存在關系，削弱題干中的論點食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀，通過補充反面論據(jù)削弱了題干論點。D項：題干并未言明不少出現(xiàn)考試焦慮或社交焦慮的學生是否食用了發(fā)酵食品，與題干論點無關，排除。,解析：本題為日常結論，讀懂題干的基礎上逐一分析選項。①幾乎所有的數(shù)學家能夠識別正確的證明以及不正確證明的無效之處。②幾乎所有的數(shù)學家無法定義一個證明的準確意義。A項：能識別正確證明和不正確證明的人是幾乎所有的數(shù)學家，而根據(jù)②，即可得出能識別正確證明和不正確證明的人可能無法定義證明的準確意義，能夠從題干中推出。B項：幾乎所有的數(shù)學家都能識別不正確證明的無效之處，與題干中①為發(fā)生矛盾，排除。C項：根據(jù)②，題干主體為幾乎所有的數(shù)學家，并非所有的數(shù)學家，過于絕對，排除。D項：題干中①幾乎所有的數(shù)學家能夠識別正確的證明以及不正確證明的無效之處，識別正確的證明與能識別不正確的證明之間為且關系，沒有發(fā)生過否定，不能推出否定的一項，排除。,解析：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：近年來，隨著教育的大規(guī)模擴大，學歷程度越高，犯罪率越低。論據(jù)：雨果說：“多建一所學校，就少建一座監(jiān)獄?！瘪R克吐溫說：“你每關閉一所學校，你就必須開設一座監(jiān)獄。”在他們看來，教育能夠減少犯罪。第二步：逐一分析選項。A項：通過某高校本科生殺死母親的反面?zhèn)€例來削弱題干論點，說明學歷高也存在犯罪，但是并沒有說明學歷程度與犯罪率之間的反變關系，為無關選項，排除。B項：說明學歷高的人容易鉆法律空子實施犯罪，說明學歷高的人存在犯罪的可能性，此選項為可能性推測。C項：說明經濟犯罪中高學歷人群犯罪率高于低學歷人群，經濟犯罪為各種犯罪中的個例，通過個別犯罪的學歷高低統(tǒng)計來說明高學歷的犯罪率更高，D項：說明學歷程度低，越容易發(fā)生犯罪，但是并未說明學歷程度高和犯罪率之間的關系，缺乏對比，無關選項，排除。比較BC選項，C選項均為事實依據(jù)，而B選項為可能性推測，C項加強力度強于B項。故正確答案為C.
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