【正文】 ，扎實搞好教學(xué)。各科老師要互相協(xié)調(diào)，團結(jié)奮斗，深化地分析本屆畢業(yè)生的特點，針對其弱項和缺乏共同制定出有效的幫扶措施并將這項工作落到實處。采取“多吃偏食，個別輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練〞等方法，加強尖子生的輔導(dǎo)。要強抓實習(xí)實訓(xùn)。在實習(xí)管理中進一步明確實習(xí)處的工作職責(zé)，細化實習(xí)管理制度。按照培養(yǎng)學(xué)生“綜合職業(yè)才能〞的目的，優(yōu)篇五：中職學(xué)校2021年下半年工作方案歐鼎商業(yè)藝術(shù)學(xué)校2021－2021 學(xué)年度第一學(xué)期工作方案為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神，努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊〞的特色辦學(xué)形式，加大力度、強化措施、狠抓落實，現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針，并結(jié)合我校實際，制定以下工作方案：一、目的任務(wù) 用國學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生仁慈仁愛的本性、弘揚正大光明的品德，用?弟子規(guī)?洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、標準學(xué)生品行。構(gòu)建學(xué)校特色文化，進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負責(zé)。 用制度與督導(dǎo)標準德育工作及學(xué)生管理措施，用歐鼎文化鼓勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行；督、導(dǎo)并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學(xué)生文明守紀的良好風(fēng)氣。德育處負責(zé)。 用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細化實訓(xùn)實操要求，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負責(zé)。 用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進的信息技術(shù)引領(lǐng)老師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與理論，充分發(fā)揮教研組和骨干老師的作用，深化開展結(jié)對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；大學(xué)習(xí)、大操練、大比武的活動，促進青年老師茁壯成長、優(yōu)秀老師脫穎而出、全體老師共創(chuàng)輝煌。教研處負責(zé)。 用一切為了教學(xué)保障、為了師生平安、為了安康成長的效勞理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理，讓學(xué)校教育、軍隊作風(fēng)、家庭溫暖浸透于學(xué)生生活的衣食住行等方面，嚴格標準學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的教育管理、催促檢查、平安監(jiān)管，確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身平安，并生活舒適。后勤處負責(zé)。二、工作要點平安第一，警鐘長鳴。每周一次平安隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校園無平安事故，師生無違法犯罪、無重大傷害。德育為先，師德為范。營造良好的師德師風(fēng)、班紀班風(fēng)、校紀校風(fēng)、考紀考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。科學(xué)開展，以人為本。學(xué)校指導(dǎo)要深化一線、深化實際、深化生活體察師情和生情，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美妙的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。突出中心，進步質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)學(xué)生的實訓(xùn)實操才能是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有“有效課堂〞“高效課堂〞，而且要有面向市場、面向社會、面向?qū)淼膶嵱?xùn)室、工作室、實習(xí)企業(yè)、實訓(xùn)基地，以此進步教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn)，并能持之以恒。認真扎實地抓好老師的開學(xué)前的集中培訓(xùn)；學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教育。嚴格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動，以活動為載體促進師生整體素質(zhì)的進步，并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。改善條件，效勞師生。進一步加強學(xué)校根底設(shè)施建立，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修，裝修學(xué)生服裝設(shè)計實訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實訓(xùn)工作室、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證、實訓(xùn)、實操工作，為學(xué)生及時提供相關(guān)信息和搞好跟蹤效勞。三、有關(guān)措施平安工作①層層建立平安管理責(zé)任制。根據(jù)平安管理制度，將平安管理責(zé)任落實到處室和班主任，并層層簽定平安責(zé)任狀，狠抓落實。②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學(xué)校對師生進展法制教育、平安隱患排查、處理突發(fā)事件。③強化平安教育與管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進展平安和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反響和處理。④ 突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的平安保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財物平安。隊伍建立①加強根本功訓(xùn)練與考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源，促進師資程度的進步。②開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動。為老師提供外出學(xué)習(xí)參觀的時機；引導(dǎo)老師每學(xué)期參與一次校外教研活動〔如到省商業(yè)學(xué)校〕，把老師研的過程變成促進他們個人成長進步的過程。③充分發(fā)揮教研組長、骨干老師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干老師帶頭結(jié)對子、帶徒弟；帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排，并進展跟蹤考核考評，將骨干老師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。④實在做好骨干老師帶教工作。鼓勵新老師和年青老師主動拜師學(xué)藝，并將其成長過程記錄歸檔，納入老師業(yè)務(wù)評價。教學(xué)教研①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間，組織開展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)討論、經(jīng)歷交流。②文化課教學(xué)從抓雙基入手，開展好分層教學(xué)；注意學(xué)生的關(guān)鍵才能〔即搜集與處理信息才能、語言與文字的表達才能，分析問題與解決問題的才能，創(chuàng)新才能與理論才能〕的培養(yǎng)。③認真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課；大力推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過引進、開發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容。④ 強化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科開展建立。各專業(yè)教學(xué)必須嚴格按照教學(xué)方案、專業(yè)技能標準及課程標準，組織和施行教學(xué)和實訓(xùn)。把教學(xué)活動與消費理論、社會效勞結(jié)合起來；把職業(yè)才能培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)嚴密結(jié)合起來；把等級證書的考試輔導(dǎo)與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。德育工作〔1〕努力構(gòu)建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人?！?〕以普及?弟子規(guī)?教學(xué)為重點，促進學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育的落實?！?〕進一步改良班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進展獎懲；后面各周按進步積分多少進展獎勵；每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲?！?〕學(xué)生管理、德育工作、督導(dǎo)檢查，要將工作重點放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當(dāng)天反響到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校指導(dǎo)；學(xué)生遲到曠課問題處理不過夜；突發(fā)事件調(diào)處及時到位。后勤管理①學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀律，嚴格按既定的標準要求進展檢查催促，每天考評，每周累積，每月獎勵平安文明衛(wèi)生宿舍，授予流動紅旗。②每天組織師生進展學(xué)生按時出入及就寢紀律的檢查，并將結(jié)果納入量化考評，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。內(nèi)容總結(jié)
（1）三要增強團結(jié)，發(fā)揮出團隊作用，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即效勞，為老師辦實事、送溫暖
（2），關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和安康成長的指導(dǎo)者和引路人
（3）樹立教書育人先進典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮典范的示范和鼓勵作用，弘揚高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神
（4）采取“多吃偏食，個別輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練〞等方法，加強尖子生的輔導(dǎo)
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