【正文】 基本完成“一條示范街、一個農貿市場、一個汽車站、一批生態(tài)村、一批垃圾收集設施、一座標準公共廁所、一套長效管理機制”的建設任務。同時，恩陽區(qū)90%以上行政村的生活垃圾有效治理和長效治理達到國家驗收標準，并于20xx年6月18日通過國家十部委聯(lián)合驗收。(三)積極開展傳統(tǒng)村落申報。首先，積極加強傳統(tǒng)村落的申報。我局認真落實相關文件精神，抽派專人指導各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處對照傳統(tǒng)村落評價認定指標體系，對符合申報條件的村落進行全面普查，對村落基本信息、村落傳統(tǒng)建筑、村落選址和格局、村落承載的非物質文化遺產、村落人居環(huán)境現(xiàn)狀等資料進行了全面收集和整理。由我局逐一審核、包裝，并及時申報。目前，青木鎮(zhèn)黃桷樹村取得“中國傳統(tǒng)村落”稱號，下八廟鎮(zhèn)鳳凰包村、青木鎮(zhèn)成城村、興隆場鄉(xiāng)玉皇村成功取得“四川省傳統(tǒng)村落”稱號。20xx年，我區(qū)又申報了16個村，省住建廳督辦組于20xx年5月20日至23日到我區(qū)進行了專項督導。目前，上報資料正在接受國家級的評定。其次，增強傳統(tǒng)村落保護意識。在新村建設中，建設、開發(fā)若涉及到保留較好的傳統(tǒng)村落，不隨意動傳統(tǒng)村落，即便確實要動，必須有度。同時，注重改善傳統(tǒng)村落人們的生活條件，確保人們能留在村里，實現(xiàn)“就地就近城鎮(zhèn)化”。(四)積極推動黨員干部深入基層開展精準扶貧工作。局黨組成立了幫扶工作領導小組。按照“責任到人，掛包到戶”的幫扶模模式，幫扶隊長由局黨組成員擔任，每月駐村不少于13天，局黨組成員均任幫扶組長，定點幫扶35戶。局黨組經深入征求幫扶村的意見，選派了3名政治素質過硬、有思想頭腦和精干務實的年輕黨員干部，全脫產到貧困村擔任第一書記。同時組織了20名黨員干部分別幫扶35戶，且每月駐村不少于5天。經過一年的幫扶，解決了幫扶村100%的貧困人口飲水安全，，改造農村危房90戶，通過拉贊助等形式，爭取社會扶貧基金10萬元/村。三、存在的問題一是個別村社的農村危房改造有超面積現(xiàn)象。個別農戶危房改造時，親戚朋友幫忙，有子女即將結婚及家中三代人等不同原因，面積超大到80—90平方米，驗收過程中，定為不合格將會引起上訪事件，定為合格將與政策有偏差。二是傳統(tǒng)村落保護主體責任有待加強。主要表現(xiàn)在個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落領導重視不夠，對人員、經費配備不足。其次，修繕維護資金欠缺。國家、省市只對申報成功為歷史文化名村、文物保護單位的古村落、古民居安排少量經費，甚至未安排。由于新區(qū)本級財力短缺，傳統(tǒng)村落無專項經費保障，很多村落因得不到及時維修而毀壞。第三，群眾的保護意識有待提高。絕大多數(shù)居民認為古民居破舊難看，而且現(xiàn)實中存在光線不足、陰暗潮濕、房間窄小、布局不合理等情況，不適合現(xiàn)代居住生活要求。為改善居住條件，相當一部分居民在原址進行改建，甚至亂搭亂建，嚴重破壞了古建筑和古村落的整體性。三是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作有待鞏固提升。我區(qū)所實施的“7+1”工程是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的再提升、再細化的民生工程。大力實施“7+1”工程為以后創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美示范城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村”奠定了良好的基礎，但在開展過程中，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理常態(tài)化不夠。四是精準扶貧難度大。受自然條件、資源稟賦、歷史原因等諸多因素制約，我局定點幫扶的過街樓、桅桿埡、雙柏埡三個貧困村貧困涉及地域面積大、人口多，貧困程度深，產業(yè)發(fā)展、地域因素、交通條件等制約因素多，要徹底解決三個村的脫貧問題，工作任務異常艱巨。四、下一步工作打算一是進一步做好農村危房改造工作。復核修改完善檔案資料，做好紙質資料整理歸檔工作，確保檔案信息真實、準確、完整。二是強化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村職能。加強調研，科學編制危房改造規(guī)劃，將精準扶貧與農村危房改造相結合，確?！笆濉逼陂g完成全區(qū)農村危房改造工作，讓我區(qū)困難群眾徹底告別住危房的歷史，真正住上好房子、過上好日子、養(yǎng)成好習慣、形成好風氣，真正構建農村和諧社會。三是用真情出真力，保精準扶貧見實效。結合實際，實行“責任到人，掛包到戶”的責任機制，合理發(fā)展扶貧項目，務實幫扶柳林鎮(zhèn)過街樓、桅桿埡、雙柏埡三個貧困村，圓滿完成扶貧攻堅各項目標任務。扶貧工作自查報告15按照《中共xx縣紀委xx縣監(jiān)察局關于開展脫貧攻堅監(jiān)督檢查的通知》的要求，我鎮(zhèn)對自20xx以來的農村扶貧工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、各脫貧任務數(shù)20xx年我鎮(zhèn)共有416戶1208人納入建檔立卡貧困系統(tǒng)，%，有縣列貧困村1個(圣本村)。脫貧人數(shù)為139戶425人。預脫貧人數(shù)為124戶372人。脫貧任務數(shù)為172人。二、農村扶貧開發(fā)工作網絡系統(tǒng)精準扶貧工作共包含4個系統(tǒng)、1個網頁。20xx年底錄入數(shù)據的扶貧開發(fā)建檔立卡信息采集系統(tǒng)，10月開通的xx愛心幫扶后臺管理系統(tǒng)，全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務管理子系統(tǒng)，目前正在錄入數(shù)據的脫貧攻堅六有信息平臺，國務院扶貧辦雨露計劃網。國扶辦開發(fā)的全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務管理子系統(tǒng)，并發(fā)放了扶貧手冊。省扶貧辦開發(fā)脫貧攻堅六有信息管理平臺，要求戶有表、村有冊。市扶貧辦下發(fā)了貧困戶“問題臺賬、幫扶臺賬、脫貧臺賬”一覽表。三、農村扶貧開發(fā)項目(一)貧困戶入戶項目共實施了兩次入戶項目，包括蔬菜種植、菜葉種植、柑橘種植、核桃種植、育肥豬、母豬養(yǎng)殖及新建住房等項目。第一批入戶項目方案包含116戶，376人。結合10月開展的精準扶貧再識別和“回頭看”工作，我鎮(zhèn)有22戶因不符合貧困人員認定條件，經鎮(zhèn)黨委研究決定：我鎮(zhèn)第一批實施入戶項目為94戶。底通過了縣扶貧移民局的驗收，近期將報財政局撥款到戶。第二批入戶項目方案包含146戶，425人，實際實施109戶，305人，將于6月底前完成實施驗收。(二)基礎設施建設項目，工程總造價90萬元，其中村民自籌35萬元，投資折資19萬元，上級扶貧資金36萬元。四、貧困戶再識別和“回頭看”精準扶貧識別及回頭看工作在鎮(zhèn)黨委政府的領導和鎮(zhèn)紀委的全程監(jiān)督下，由鎮(zhèn)黨政班子成員分別帶領鎮(zhèn)村兩級干部入戶甄別，嚴格剔除城鎮(zhèn)戶籍人員、經商、買車、買房、財政供養(yǎng)人員，于12月28日核定系統(tǒng)人員為403戶1178人(包含已脫貧人員中需清退的95人，因要求系統(tǒng)不能動)。及時上報清退、新增表。五、存在的問題一是上級對貧困戶的準確定義不明朗，各部門要求不一致，比如：民政系統(tǒng)要求所有的低保戶都要進入貧困系統(tǒng)，而精準扶貧系統(tǒng)要求必須要符合整戶低保才能納入。二是貧困人員的隱形的收入不能認定，比如其存款我們無法核實，為此造成人員核實不能確保100%的準確度，隨時有可能增減人員，但系統(tǒng)不能隨時變動。第五篇：扶貧工作自查報告扶貧工作自查報告合集15篇扶貧工作自查報告1接到金安區(qū)教育局下達的扶貧助學大排查工作后，我校認真開展了關于開展教育扶貧工作的自查和排查工作，現(xiàn)將在此次自查和排查工作匯報如下:一、學校成立了以陳凱校長為組長的扶貧工作小組，認真貫徹落實上級關于扶貧調查工作的各項要求，認真摸排，不漏一戶不少一人確保在我校就讀的在籍學生家長都能了解到有關教育扶貧的各種信息，都能享受到相關資助。二、及時發(fā)放資助。組織教師對2的精準扶貧工作進行自查，認真核對信息、核對人員、核準數(shù)據，建立起學校教育貧困電子檔案，明確分工，責任到人。根據班主任老師和金安區(qū)扶貧數(shù)據和學生家長提供的數(shù)據進行整理和核實對符合政策的學生及時發(fā)放各類補助，減免各種費用。并做好摸底表和發(fā)放花名冊，留存記錄。截止207年0月25日我校義務段共有建檔立卡戶89人，其中寄宿生3人。 。三、落實好教育扶貧工作，加強對在校貧困學生的幫扶力度，做好教師與學生的“一對一幫扶結對”工作，關注留守兒童、“三殘”兒童成長，鼓勵班主任每學期高質量地完成對學困生、問題學生、貧困學生的走訪工作，摸清學生家庭情況，有的放矢的開展物質幫扶和精神幫扶，為教育扶貧打好基礎。四、重視“控輟保學”工作，對教學轄區(qū)的輟學情況進行清查，開展興趣社區(qū)活動留住問題學生，幫扶貧困學生，同時積極爭取項目完善學校教育教學設施，打造良好育人氛圍，讓老師教的開心，學生學得愉快。我校將借這次自查為契機，及時整改教育教學中存在的問題，加大教育扶貧工作的落實與創(chuàng)新，為學生的健康成長和學校的長遠發(fā)展保駕護航！六安市人民路學校南校20xx/xx/xx扶貧工作自查報告2市扶貧辦：根據市扶貧辦《年扶貧開發(fā)工作考核細則》的要求，我們對年的扶貧開發(fā)工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、關于領導重視情況今年以來，縣委、縣政府非常重視扶貧開發(fā)工作，年初，調整充實了全縣扶貧開發(fā)工作領導小組，加強了工作力量。并把扶貧開發(fā)工作擺上了政府的工作日程，做到定期研究部署，幫助解決實際問題?？h政府兩次召開常務會議和縣長協(xié)調會議，對年扶貧開發(fā)工作進行研究部署。為做好扶貧開發(fā)工作，確定成立了扶貧辦，扶貧辦為正科級單位，編制4人，按照要求，縣里匹配資金5萬元已撥到專戶上。二、關于貧困人口減少情況三、關于整村推進戰(zhàn)略實施情況為推進整村戰(zhàn)略的實施，共幫助兩個重點村協(xié)調信用社小額扶貧貸款132萬元。在項目立項上，嚴格按照省市要求，充分尊重群眾意愿，做到了立項準確，沒有項目變更的情況。同時，我們積極推進項目實施，目前，已購進黃牛266頭，％。畜牧綜合服務站實行房屋置換，現(xiàn)已達到使用狀態(tài)。四、關于資金管理情況我們與縣財政局密切配合，對扶貧資金嚴格按財政扶貧資金管理要求，做到了專戶管理，封閉運行，沒有出現(xiàn)滯撥、擠占和挪用現(xiàn)象。五、關于幫扶工作情況我縣成立了扶貧幫扶工作領導小組，組織社會力量做好幫扶工作。縣主管領導先后兩次到省直幫扶單位匯報情況，爭取到支持。與市直各幫扶部門經常保持聯(lián)系，主動溝通情況，共同做好幫扶工作。組織縣直部門積極開展幫扶工作。到年12月15日統(tǒng)計，省、市、縣各項幫扶共折合人民幣296萬元。六、關于扶貧辦工作情況扶貧辦自成立以來，我們組織全辦人員積極學習扶貧業(yè)務，努力做好扶貧工作，積極為縣委、縣政府當好參謀和助手，全年共提出建議6條，被采納4條，得到縣領導的好評。在情況反饋上，做到了與市扶貧辦勤請示、勤匯報，主動爭取指導，并做到報表及時，匯報準確無誤。我們對扶貧工作檔案進行了全面歸檔立卷，檔案管理規(guī)范有序。七、其它工作我們對重點村收尾工作進行了督促落實，現(xiàn)已完成全部工作。全年沒有發(fā)生因扶貧工作造成上訪。同時，對兩批重點村全面開展了村屯規(guī)劃工作，達到了街道拓寬，道路平整，街道樹木整齊劃一。以上報告，如有不當請指正?？松娇h扶貧開發(fā)辦公室扶貧工作自查報告3根據財政局文件【xxx】號文件要求，為進一步加強事業(yè)單位財務管理工作，規(guī)范事業(yè)單位管理行為，提高財務管理質量，校園成立了自查領導小組，由總務主任牽頭對20xx財務收支狀況、資產帳目進行了認真地自查，對自查狀況報告如下：一、財會隊伍狀況我校設立專職會計1人，配備出納1人，都具有必須的專業(yè)潛力，嚴格按照有關財務規(guī)范程序報帳，經費使用合理，報表準確、及時，數(shù)據真實。二、財務制度的建設我校財務管理制度健全，制定了健全的《固定資產管理制度》《有現(xiàn)金管理制度》、《財務管理制度》、《保管制度》、《出納制度》、《會計制度》等。并做到制度上墻。三、收支狀況校園收入除財政撥款外，還有幼兒教育培養(yǎng)費收入，對該事業(yè)收入嚴格執(zhí)行收支兩條線管理，杜絕了小金庫及帳外帳的現(xiàn)象。校園各項開支均實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證，票據合理，均要經辦人簽字，注明用途。實行每月會審會簽制。報銷憑證附件合規(guī)、合法、完備。四、存在的問題在會計基礎方面會計無證上崗，未規(guī)定完成20xx財務人員繼續(xù)教育的學習。在會計核算里，少數(shù)科目運用不當。沒有建立會計檔案借閱制度。啟用帳薄填寫不完整。五、整改意見對無證上崗人員督促學習，爭取取得會計證，持證上崗。對未完成會計繼續(xù)學習的，要求在20xx加強補習學習。修正用法不當?shù)臅嬁颇?。建立會計檔案借閱制度。將帳薄啟用表填寫規(guī)范。本次自查工作校園領導高度重視。通過自查認為本單位自查得分為93分。通過自查工作的開展，進一步加強了對會計基礎工作重要性的認識，對今后規(guī)范強化基礎管理、強化監(jiān)督、扎扎實實地搞好校園財務管理工作是十分必要的。扶貧工作自查報告4按照學校的有關要求，本人認真參加“營造風清氣正發(fā)展環(huán)境”的學習活動，認真學習相關文件，領會其精神內涵，踏實做好筆記，結合工作深入反思。我本著實事求是的態(tài)度，對自己的師德師風進行自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：本人能全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教。能認真學習并領會教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。明確了作為人民教師的職責和任務，在日常工作中努力以這些標準嚴格要求自己。在工作上，我認真學習《新課程標準》，力求上好每一節(jié)課，努力從實現(xiàn)高效課堂，盡量從學生的學習興趣，學習積極性著手，努力挖掘學生的潛能，能夠在課堂內多精講，在課堂外多拓展，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，從多方面，多角度去啟發(fā)學生，努力營造一種寬松和諧的課堂氣氛，盡量用豐富多變的教學手段來充實課堂教學。注意落實好學校有關教研組的工作要求，扎實進行理論學習和專題研討活動，繼續(xù)以教研組為主陣地，聚焦課堂，積極探索，同時規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。認真完成上級部門下派的任務認真準備，不折不扣地完成，在“名師學堂”、論壇、高效課堂展示活動中，獲得同行好評。一、存在的問題：學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是對學生的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。發(fā)揮模范作用還不夠。信守“低調做人、高調做事”的準則，有時降低了對自己的要求和標準。雖然能做好自己的本職工作，但對于和自己無關的事，如碰到一些不良現(xiàn)象不能及時制止，怕得罪人。在做學生的思想教育工作中，有時急于求