三年級語文教案——荷花1-資料下載頁
2025-11-09 22:09本頁面
【正文】 色圖?！ 。ㄟ@時放輕音樂，學(xué)生隨著柔和的樂曲，深情地凝視著圖畫。其間輕輕地提示：荷花翩翩起舞了） 11．你們仿佛看到了什么 學(xué)生進(jìn)行想象性描述。 12．指導(dǎo)朗讀：課文中的我愛荷花，因為荷花非常之美?，F(xiàn)在就讓我們深情地讀課文。請同學(xué)們把這一節(jié)再讀一遍?！ 。ㄏ胫旅姘鍟鴲郏 ∽约悍路鹨x得慢一些，要像真的一樣，好像看出了神似的，風(fēng)吹來風(fēng)過了由動到靜，要交代清楚。 13．戴上荷花頭飾，表情復(fù)述課文?！ W(xué)生準(zhǔn)備?！ √崾?；復(fù)述時要有次序，先說什么，再說什么，要想想好。過了一會兒，我才記起，我不是荷花而是在看荷花?！ 板書設(shè)計] 荷花 色彩美 看著美冒露姿態(tài)美 風(fēng)吹過來 想著愛 風(fēng)過了內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級語文教案——《荷花》1
[教學(xué)要求]
一．通過看圖學(xué)文，引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的美，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，并啟發(fā)學(xué)生展開想象，加深對美好事物的情感，發(fā)展學(xué)生觀察、想象的能力
（2）三．能正確、流利、有感情地朗讀課文，課文最后兩段能背誦
（3）讀中啟發(fā)：課文中有個小朋友在看荷花，她見荷花非常美，就寫了這篇文章
（4）一進(jìn)門就聞到一陣清香，這就把荷花的特點寫出來了
（5）（板書看著加上冒、露、美三個字）
（6）提示
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