【正文】 選題和開題報(bào)告的撰寫給予全面的指導(dǎo)。先確定選題方向，然后再確定研究的問題，最后確定論文的題目。談?wù)摿私鼛啄陼?jì)專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作的熱點(diǎn)方向；在選擇論文寫作方向時(shí)要注意結(jié)合自身的興趣和自身的知識儲備；開題報(bào)告的寫作要按照學(xué)院的格式要求；做好論文資料的收集準(zhǔn)備。論文第二次指導(dǎo)意見時(shí)間：2010年12月19日論文題目確定下來，導(dǎo)師同意我論文題目最終確定為“淺析我國上市公司股票期權(quán)激勵(lì)”。導(dǎo)師從選題的意義 選題的研究方法和切入點(diǎn)給予指導(dǎo)意見；特別囑咐我要注意閱讀相關(guān)論文和書籍以及研究成果；關(guān)注股票期權(quán)激勵(lì)這一問題的最新動(dòng)態(tài)；多收集這一方面的資料；抓緊時(shí)間寫好開題報(bào)告。論文第三次指導(dǎo)意見 時(shí)間2010年1月5日主要就論文開題報(bào)告存在的問題給予指導(dǎo)。開題報(bào)告所列的論文內(nèi)容包含的知識點(diǎn)不夠豐富，應(yīng)予以補(bǔ)充；對論文的選題意義進(jìn)行完善；研究動(dòng)態(tài)里要補(bǔ)充國外對這一問題的研究動(dòng)態(tài)；參考文獻(xiàn)的選取上要兼顧書籍 期刊 學(xué)位論文 研究報(bào)告。多多翻閱相關(guān)資料，完善開題報(bào)告，同時(shí)抓緊時(shí)間寫論文初稿。論文第四次指導(dǎo)意見 時(shí)間：2011年3月10日第三次指導(dǎo)之后，這期間因?yàn)榉藕倭?，所以這期間和老師的溝通主要是通過電話和郵件。這次回學(xué)校之后我主動(dòng)找到老師，并把論文初稿的電子稿交給老師。和老師討論了初稿里存在的不足和需要改進(jìn)的地方。這次初稿的第一大問題是內(nèi)容不夠全面，老師建議我補(bǔ)充兩點(diǎn)內(nèi)容，以及舉出相關(guān)的例子來說明問題；同時(shí)要我多多吸收已有的研究成果用以豐富自己的論文。論文第五次指導(dǎo)意見 時(shí)間：20114月21日 在初稿修改了三次之后，論文大的方面的問題已經(jīng)基本沒有。主要是有些地方在用詞上不夠恰當(dāng)，需要替換；有些段落的長短上可以在做簡單的變動(dòng)；有幾個(gè)句子的表達(dá)存在問題，需要換一種表達(dá)方式；最后要嚴(yán)格按照學(xué)院的模板對論文的格式進(jìn)行精心的排版。論文第六次指導(dǎo)意見 2011年6月6日通過前面幾次的修改論文基本上可以達(dá)到答辯的要求。仔細(xì)審核了論文內(nèi)容 格式 題目 中英文文摘部分，確定基本達(dá)到學(xué)院的要求；論文在內(nèi)容和格式上已經(jīng)可以滿足答辯需要；同時(shí)就答辯過程中可能遇到的問題和出現(xiàn)的一些狀況特別進(jìn)行了說明和指導(dǎo)。抓緊時(shí)間打印論文，利用接下來的時(shí)間做好論文答辯的準(zhǔn)備。、六次指導(dǎo)意見：論文第一次指導(dǎo)意見時(shí)間：2010年11月14日就論文的選題和開題報(bào)告的撰寫給予全面的指導(dǎo)。先確定選題方向，然后再確定研究的問題，最后確定論文的題目。談?wù)摿私鼛啄陼?jì)專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作的熱點(diǎn)方向；在選擇論文寫作方向時(shí)要注意結(jié)合自身的興趣和自身的知識儲備；開題報(bào)告的寫作要按照學(xué)院的格式要求；做好論文資料的收集準(zhǔn)備。對此，我選擇了幾個(gè)關(guān)于中小企業(yè)的問題。論文第二次指導(dǎo)意見時(shí)間：2010年12月29日 論文題目確定下來，導(dǎo)師同意我論文題目初步確定為“纖細(xì)我國中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的相關(guān)問題及對策”。導(dǎo)師從選題的意義、選題的研究方法和切入點(diǎn)給予指導(dǎo)意見；特別囑咐我要注意閱讀相關(guān)論文和書籍以及研究成果；關(guān)注中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理這一問題的最新動(dòng)態(tài)；多收集這一方面的資料；抓緊時(shí)間寫好論文寫作提綱。論文第三次指導(dǎo)意見 時(shí)間2010年1月17日主要就論文寫作提綱存在的問題給予指導(dǎo)。寫作提綱內(nèi)羅列的知識點(diǎn)不夠豐富，應(yīng)予以補(bǔ)充；對提綱的格式進(jìn)行修改。并要求開始準(zhǔn)備論文開題報(bào)告，交待了對開題報(bào)告的相關(guān)要求和內(nèi)容細(xì)則。其中，研究動(dòng)態(tài)里要補(bǔ)充國外對這一問題的研究動(dòng)態(tài)；參考文獻(xiàn)的選取上要兼顧書籍、期刊、學(xué)位論文和研究報(bào)告。多多翻閱相關(guān)資料，完善開題報(bào)告，同時(shí)準(zhǔn)備籌劃論文初稿。論文第四次指導(dǎo)意見 時(shí)間：2011年3月20日這次考研結(jié)束，收到老師的詢問，之后按要求把論文初稿的電子稿交給老師。和老師討論了初稿里存在的不足和需要改進(jìn)的地方。這次初稿的第一大問題是調(diào)理不夠清晰，老師建議我將大綱重新整理；其次，內(nèi)容有待充實(shí)，需要增加相關(guān)論據(jù)來強(qiáng)調(diào)主題；同時(shí)要我多多吸收新鮮的研究成果用以豐富自己的論文。論文第五次指導(dǎo)意見 時(shí)間：20114月19日 在初稿修改了三次之后，論文大的方面的問題已經(jīng)基本沒有。主要是有些地方在用詞上不夠恰當(dāng)，需要替換；有些段落的長短上可以在做簡單的變動(dòng)；格式不規(guī)范，要做整體處理；最后就是要多用自己的語言對論文做整體的修繕，達(dá)到結(jié)構(gòu)有機(jī)協(xié)調(diào)、內(nèi)容翔實(shí)但簡潔、主題深刻。論文第六次指導(dǎo)意見 2011年6月6日通過前面幾次的修改論文基本上可以達(dá)到答辯的要求。仔細(xì)審核了論文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、格式和中英文文摘部分，確定基本達(dá)到學(xué)院的要求；論文在內(nèi)容和格式上已經(jīng)可以滿足答辯需要；同時(shí)就答辯過程中可能遇到的問題和出現(xiàn)的一些狀況特別進(jìn)行了說明和指導(dǎo)。抓緊時(shí)間打印 13論文，利用接下來的時(shí)間做好論文答辯的準(zhǔn)備。畢業(yè)論文指導(dǎo)意見記錄第一次指導(dǎo)：時(shí)間：2010年11月14日內(nèi)容：導(dǎo)師就論文開題進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)如下： ：發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題：會計(jì)理論、會計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、管理會計(jì)、成本會計(jì)：可以通過實(shí)習(xí)單位找資料進(jìn)行時(shí)政性研究，也可以在別人的框架上加工整理進(jìn)行規(guī)范性研究：參考文獻(xiàn)資料必須是07年之后的，須大量查閱資料為開題做準(zhǔn)備，同時(shí)形式上也必須規(guī)范第二次指導(dǎo)：時(shí)間：2010年12月9日內(nèi)容：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對開題報(bào)告進(jìn)行修改 ，不能用口語的方式“存貨計(jì)價(jià)方法選擇需要考慮的方面及其影響”有些亂，建議重新整理 ，建議修改第三次指導(dǎo)：時(shí)間：2010年12月25日內(nèi)容：開題報(bào)告修改基本完成，可以撰寫初稿 6． 基本符合要求，有一些語言需要進(jìn)一步修改 7． 參考文獻(xiàn)的格式需要注意8． 將英文摘要的專業(yè)名詞表達(dá)的更加準(zhǔn)確9． 有些大綱用詞不規(guī)范，建議修改，抓緊時(shí)間撰寫論文初稿第四次指導(dǎo)：時(shí)間：2011年3月2日內(nèi)容：導(dǎo)師就論文初稿提出了修改意見6． 準(zhǔn)則已經(jīng)實(shí)施多年，不要再談新準(zhǔn)則，應(yīng)改為現(xiàn)行準(zhǔn)則 7． 就摘要部分作了修改8． 論文開頭部分闡述的過于繁雜，應(yīng)簡明扼要的提出問題 ，不應(yīng)大段摘抄，只能做參考 第五次指導(dǎo)：時(shí)間：2011年4月21日內(nèi)容：在導(dǎo)師的意見下用自己的語言重述了部分段落，修改論文“發(fā)出存貨計(jì)價(jià)方法產(chǎn)生的原因”不要列示標(biāo)題，先闡述一下就可以了，把二變?yōu)橐患纯?。，要做部分刪除和提煉處理，盡量翻閱近3年的參考文獻(xiàn)，比較符合當(dāng)前的理論 ，比如論文字體大小、字形以及間距等第六次指導(dǎo)：時(shí)間：2011年6月6日內(nèi)容：經(jīng)過與導(dǎo)師的溝通與反復(fù)修改后，同意定稿、寫作提綱、正文進(jìn)行細(xì)致的格式規(guī)范，排版做到整潔美觀 ，再次對標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行修改，注意全角與半角的區(qū)別 ，為論文答辯做好充分的準(zhǔn)備第五篇：本科畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄一、2014年1月8日辦公樓514辦公室老師對我們進(jìn)行了集中教學(xué)和分別指導(dǎo)，主要解決以下問題：，每個(gè)人都確定了大致的研究內(nèi)容與研究方向。、內(nèi)容要求和引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求進(jìn)行了簡要說明。，建議我們在先閱讀優(yōu)秀的本科生、研究生論文和權(quán)威文獻(xiàn)，開闊眼界，提升自身的知識積累。，以便下次交流指導(dǎo)。二、2014年1月20日辦公樓514辦公室，老師針對題目的可行性、研究意義和價(jià)值等方面對我們進(jìn)行了指導(dǎo)，最終確定了題目。、文獻(xiàn)方面遇到的問題，汲取他人經(jīng)驗(yàn)，并集中解決問題，最后由老師進(jìn)行解答與總結(jié)。，每個(gè)人提出了論文中需要運(yùn)用的理論，老師聽取了理由并作出了指導(dǎo)。，確定了在3月初提交初稿。三、2014年3月20日辦公樓514辦公室，針對每一位同學(xué)的初稿進(jìn)行相互討論，解決其中存在的問題。，并在論文的行文和思想表達(dá)上給予了修改意見。，要求引用需要有清晰、明確的標(biāo)識和來源。四、2014年4月10日辦公樓514辦公室，對論文中存在的摘要概括性不足，研究設(shè)計(jì)闡述不詳細(xì)，結(jié)果呈現(xiàn)條理不清晰，理論分析不夠深入等具體問題分別進(jìn)行了指導(dǎo)。，逐條概括研究發(fā)現(xiàn)并一一對應(yīng)進(jìn)行理論分析。五、2014年4月15日辦公樓514辦公室。，包含字體、字號、行距等具體要求以及注釋、參考文獻(xiàn)的格式要求。，目錄要求三級標(biāo)題，盡量使用陳述句。，采用訪談方法，需要附上訪談提綱和訪談內(nèi)容筆錄：采用問卷調(diào)查方法：需要附上問卷設(shè)計(jì)和問卷內(nèi)容。六、2014年5月12日辦公樓514辦公室，互相提意見，保證語句的通順，杜絕錯(cuò)別字的出現(xiàn)。最后由老師審閱。，內(nèi)容要求和引用文獻(xiàn)的要求等相關(guān)要求。，每位同學(xué)提交紙質(zhì)論文和電子論文給老師。