【正文】 、免費(fèi)推薦就業(yè)，85%的農(nóng)村富余勞動(dòng)力選擇在家門(mén)口就近就業(yè)，農(nóng)民人均純收入由2009年的8315元增加至2011年的11344元。社會(huì)是否和諧取決于發(fā)展是否科學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展不僅是做實(shí)社會(huì)管理的前提，更是做好社會(huì)管理的保障。隨著科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步貫徹落實(shí)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作必將不斷得到深化，中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系建設(shè)必將不斷完善，中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)必將迎來(lái)更加燦爛的明天。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》大事記2011年9月16日，中央決定，把中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)更名為中央社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)。2011年9月28日，全國(guó)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作電視電話會(huì)議召開(kāi)，進(jìn)一步部署加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作。2011年7月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的意見(jiàn)，是我國(guó)第一份關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)管理的正式文件。2011年5月30日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，聚焦加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理問(wèn)題，其重要性和緊迫性得以再次強(qiáng)調(diào)。2011年，社會(huì)管理創(chuàng)新從政策層面實(shí)現(xiàn)大跨越，2月19日，胡錦濤總書(shū)記在中央黨校舉行的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班發(fā)表的講話中強(qiáng)調(diào)，要“扎扎實(shí)實(shí)提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系”。2010年3月，溫家寶總理作《政府工作報(bào)告》時(shí)指出，要適應(yīng)新形勢(shì)，推進(jìn)社會(huì)管理體制改革和創(chuàng)新，合理調(diào)節(jié)社會(huì)利益關(guān)系。2009年底，全國(guó)政法工作電視電話會(huì)議上，“社會(huì)管理創(chuàng)新”也成為強(qiáng)調(diào)的“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作的組成部分之一。2007年，黨的十七大報(bào)告提出要“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局”。2004年6月，召開(kāi)的黨的十六屆四中全會(huì)上正式提出“社會(huì)管理創(chuàng)新”，即“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新”。第五篇：推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作實(shí)施方案赫章縣綜合職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)赫章縣教育局推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新會(huì)議精神，積極探索推進(jìn)我校社會(huì)管理創(chuàng)新工作，全面提升我校的社會(huì)管理水平，著力解決影響學(xué)校平安穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的合法權(quán)益，努力辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中央、地方有關(guān)文件精神，大力弘揚(yáng)“海納百川、激情跨越”的精神，凝聚全校教職工，努力維護(hù)校園平安、和諧、穩(wěn)定，提高辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理基礎(chǔ)，努力推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù)、健康發(fā)展，為開(kāi)創(chuàng)“兩個(gè)新城”新局面創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。二、工作目標(biāo)通過(guò)建立和完善“矛盾糾紛化解體系、校園治安防控體系（平安校園）、各類(lèi)組織服務(wù)管理體系、公共安全管理體系、應(yīng)急管理體系、法制教育和道德教育體系、輿情監(jiān)管體系”等社會(huì)管理創(chuàng)新項(xiàng)目，促進(jìn)我校平安和諧穩(wěn)定形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)，學(xué)校管理能力和水平顯著提高，為更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生，切實(shí)推動(dòng)辦好人民滿意教育營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境再上新臺(tái)階。三、主要內(nèi)容（一）學(xué)校成立社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：沈臣文副組長(zhǎng)：趙永芳蔣大軍成 員：彭壽才、寧必林、王金元、游瓊、劉世炎、張祥軍（二）具體措施開(kāi)展安全法制課。安全法制課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、效果“五落實(shí)”。通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式，有計(jì)劃地開(kāi)展安全常識(shí)教育，尤其要把防交通事故、防食物中毒、防一氧化碳中毒、防擁擠踩踏、防火災(zāi)、防溺水、防盜竊、防傷害、防自然災(zāi)害等作為教育重點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，自覺(jué)遵紀(jì)守法，積極營(yíng)造廣大師生“珍愛(ài)生命、拒絕毒品、遠(yuǎn)離邪教”的濃厚氛圍（責(zé)任處室：政教處，責(zé)任人：各班班主任）。開(kāi)展以“傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德”為主要內(nèi)容的主題教育。要利用校園廣播、黑板報(bào)、校園宣傳欄，通過(guò)舉辦主題班會(huì)、“放學(xué)前一分鐘和諧教育”等形式進(jìn)行教育和宣傳，以學(xué)生為紐帶，以家庭為單位，開(kāi)展“在家講美德、在外講公德”活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，反幫一個(gè)長(zhǎng)輩，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果（責(zé)任處室：政教處）。開(kāi)展“師生工作志愿者服務(wù)”活動(dòng)。鼓勵(lì)全校師生積極參與到工作志愿者隊(duì)伍中，自覺(jué)投入社會(huì)管理創(chuàng)新各項(xiàng)工作，積極開(kāi)展群眾工作。要組織師生到社區(qū)、街道進(jìn)行社會(huì)管理創(chuàng)新方針政策和知識(shí)的宣傳，隨時(shí)組織教師工作志愿者參與突發(fā)時(shí)間的調(diào)解疏導(dǎo)工作。積極鼓勵(lì)教師工作志愿者擔(dān)當(dāng)群眾工作的聯(lián)絡(luò)員、信訪穩(wěn)定工作的信息員、黨和國(guó)家政策的宣講員、群眾矛盾的調(diào)解員（責(zé)任處室：工會(huì)、團(tuán)委）。設(shè)立學(xué)校群眾工作服務(wù)室，由趙永芳副校長(zhǎng)兼任主任，政教主任蔣大軍任主任，工會(huì)、團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)工作人員為成員，負(fù)責(zé)群眾（信訪）事項(xiàng)的傳送，交辦和督辦，受理群眾來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電、電子郵件中的投訴和求決事項(xiàng)。趙永芳副校長(zhǎng)要隨時(shí)接待來(lái)訪者（責(zé)任處室：教務(wù)處）。加強(qiáng)突發(fā)性事件應(yīng)急處置裝備和隊(duì)伍建設(shè)，全面提升快速反應(yīng)能力（責(zé)任處室：總務(wù)處、團(tuán)委）。扎實(shí)開(kāi)展“教師黨員下基層幫群眾”活動(dòng)。要組織教師黨員干部隊(duì)伍深入社區(qū)、深入村寨，面對(duì)面與群眾溝通對(duì)話，心貼心為群眾排憂解難，從源頭上芳信訪案件的產(chǎn)生，最大限度調(diào)動(dòng)教師黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為全區(qū)教育又好又快、更好更快發(fā)展保駕護(hù)航（責(zé)任處室：辦公室）。深入開(kāi)展提高公眾安全感滿意度“大討論、大排查、大整治、大防范、大走訪、大宣傳”六大系列活動(dòng)，深入開(kāi)展“愛(ài)白云、擔(dān)責(zé)任、爭(zhēng)榮譽(yù)”主題實(shí)踐活動(dòng)（責(zé)任處室：工會(huì)、團(tuán)委）。完善流動(dòng)人口公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，著力解決流動(dòng)人口子女就學(xué)等困難。加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育管理和權(quán)益保護(hù)，加強(qiáng)失范失足青少年的教育挽救（責(zé)任處室：教務(wù)處）。完善與新型社會(huì)管理體制相適應(yīng)的道德秩序、誠(chéng)信體系和行為規(guī)范。把弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德與未成年人思想道德建設(shè)相融合，與以“三創(chuàng)一辦”為重點(diǎn)的系列創(chuàng)建活動(dòng)相融合。開(kāi)展傳統(tǒng)美德進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)（責(zé)任處室：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）。擬定安裝校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，建立校園警務(wù)室，調(diào)整學(xué)校安全應(yīng)急小組成員，成立校園護(hù)校隊(duì)，確保在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。要加強(qiáng)校園巡查，防止不法人員或社會(huì)閑散人員到校肇事。定時(shí)或不定時(shí)清理收繳學(xué)生攜帶入校的管制刀具等危險(xiǎn)器具，防止發(fā)生學(xué)生傷害事件（責(zé)任處室：總務(wù)處、政教處）。1定期組織人員對(duì)學(xué)校的校舍及其附屬設(shè)施、消防設(shè)施、在建工程、維修工程、教學(xué)設(shè)施（含體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備）、生活設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行徹底安全隱患排查，對(duì)存在的安全隱患建立臺(tái)賬并實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改，對(duì)一時(shí)不能整改的必須落實(shí)有效防范措施，確保不發(fā)生任何安全事故（責(zé)任處室：總務(wù)處）。1結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定《赫章縣綜合職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作實(shí)施方案》，層層細(xì)化分解工作任務(wù)，量化工作標(biāo)準(zhǔn)，確保工作任務(wù)落到實(shí)處（責(zé)任處室：辦公室）。（三）步驟及要求動(dòng)員部署階段（2012年13月）。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)學(xué)校社會(huì)管理創(chuàng)新工作，制定《赫章縣綜合職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作實(shí)施方案》，層層細(xì)化分解工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任處室和責(zé)任人。實(shí)施推進(jìn)階段（2012年4月10月）。按照制定的工作方案，建章立制，查漏補(bǔ)缺，多措并舉，規(guī)范管理，全面鋪開(kāi)社會(huì)管理創(chuàng)新工作。