20xx小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)范文-資料下載頁
2024-11-18 06:18本頁面
【正文】 分鐘要質(zhì)量，做到“三個(gè)優(yōu)化”、“三個(gè)突出”。(三個(gè)優(yōu)化：優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法。三個(gè)突出：突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出精講巧練，突出因材施教。)繼續(xù)探索創(chuàng)新型的課堂教學(xué)模式，教師的課堂教學(xué)要有特點(diǎn)，質(zhì)量要有保證。本學(xué)期繼續(xù)抓好抽簽聽課工作，力求讓每一位教師的每一節(jié)課都上成創(chuàng)新型的課。真正做到以課堂教學(xué)為突破口深入推廣新課程。
抓作業(yè)
布置與批改各科的作業(yè)量要適當(dāng)，確保減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡布置活動性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，抓好特色作業(yè)的布置,作業(yè)要有批有改。作業(yè)批改可采取多種方式，
抓好輔導(dǎo)
輔導(dǎo)要因人而異，旨在使后進(jìn)生跟上隊(duì)，優(yōu)等生能提高，特別是要加強(qiáng)對“學(xué)困生”的輔導(dǎo)，繼續(xù)建立“學(xué) 困生”檔案，有計(jì)劃、有措施、穩(wěn)步進(jìn)行，切實(shí)把“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作落到實(shí)處。
抓好教學(xué)成績的評定工作
繼續(xù)完善教學(xué)成績評定的辦法，實(shí)行等級制，采取“等級加特長加鼓勵(lì)性評語”的辦法，對全體學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，以增強(qiáng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，奮發(fā)向上的自主意識。在一至三班級實(shí)行綜合評價(jià)。
四、取得的成績和還須努力的方面
取得的成績
我校教師、學(xué)生在各級各類比賽中頻頻獲獎*******************************************。
還須努力的方面
(1) 年輕教師的培養(yǎng)還要加大力度。
(2) 各項(xiàng)常規(guī)工作還要做的更細(xì)、更實(shí)。
(3) 教學(xué)和教科研研究進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。
(4) 加強(qiáng)教導(dǎo)處的自身管理。
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