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正文內(nèi)容

20xx師范個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-11-18 04:34本頁面
  

【正文】 體教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)方案需經(jīng)帶隊(duì)老師審閱?;顒?dòng)后把方案上交到系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
  每人撰寫一篇1000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。
  說明:實(shí)習(xí)后要求每人交不同類別活動(dòng)課的聽課記錄大、中、小班各一份。
  聽課記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告將作為實(shí)習(xí)得分和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)定的依據(jù)之一。
  八、成績?cè)u(píng)定
  教育實(shí)習(xí)成績以優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分。教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要考核實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的全面表現(xiàn),評(píng)定實(shí)習(xí)成績。評(píng)定的內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律、教學(xué)、班主任工作、保育工作以及實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫等。
  實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定程序?yàn)椋河蓪?shí)習(xí)幼兒園指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及完成實(shí)習(xí)任務(wù)的質(zhì)量寫出評(píng)語及評(píng)分建議。實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師根據(jù)實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作水平寫出評(píng)語及評(píng)分建議。我系教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組據(jù)上述二者的評(píng)分建議等給出實(shí)習(xí)生的最終實(shí)習(xí)成績。
  九、收隊(duì)工作
  帶隊(duì)教師或?qū)嵙?xí)生(隊(duì))組長督促實(shí)習(xí)生按時(shí)歸還所借幼兒園的物品。
  各實(shí)習(xí)生根據(jù)《實(shí)習(xí)鑒定表》要求在實(shí)習(xí)結(jié)束前提前35天完成自我鑒定工作。
  每位實(shí)習(xí)生應(yīng)由實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定、評(píng)出實(shí)習(xí)成績并加蓋公章,實(shí)習(xí)返校后交給各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)老師做好實(shí)習(xí)總評(píng)成績?cè)u(píng)定工作。再由系統(tǒng)一交教務(wù)處,成績記入學(xué)籍,存入學(xué)生檔案。
  帶隊(duì)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束前多聽取實(shí)習(xí)幼兒園、指導(dǎo)老師、班主任和保育員對(duì)我實(shí)習(xí)生的意見,并將意見反饋回學(xué)院。
  帶隊(duì)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束一周后把實(shí)習(xí)工作總結(jié)以電子版交實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長存檔。
  “學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)會(huì)”將在實(shí)習(xí)完返校后的第一周舉行。并按30%評(píng)選出本班的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)教師以及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表做好在會(huì)上發(fā)言的準(zhǔn)備。
師范個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二  一、實(shí)習(xí)目的
  (一)通過實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。
  (二)將所學(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,學(xué)會(huì)組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng)。學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境。學(xué)會(huì)與家長溝通。能獨(dú)立帶班,領(lǐng)會(huì)教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。
  二、實(shí)習(xí)任務(wù)
  (一)實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)。掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法。熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通。
  (二)能夠獨(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。
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