20xx少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文【三篇】-資料下載頁(yè)
2024-11-18 04:08本頁(yè)面
【正文】 提出十分具體的要求。基于此，學(xué)校將各項(xiàng)常規(guī)檢查、評(píng)比與爭(zhēng)章活動(dòng)緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭(zhēng)章活動(dòng)的生動(dòng)形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評(píng)價(jià)，內(nèi)化成自覺行為，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
三是與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識(shí)，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊(duì)活動(dòng)，也不能是脫離科學(xué)文化知識(shí)的空洞的教育，膚淺的活動(dòng)，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來，把傳授科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個(gè)教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊(duì)活動(dòng)自主性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊(duì)活動(dòng)方式，開放空間、自主合作、動(dòng)手實(shí)踐、情感體驗(yàn)，讓生動(dòng)的課堂激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊(duì)員在交流中提高，與實(shí)踐中進(jìn)步。在評(píng)價(jià)中，借助少先隊(duì)獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)手段，打破單一的學(xué)科評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化隊(duì)員的成功體驗(yàn)，更有效的促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的追求。
由于運(yùn)用了“三結(jié)合”手段，我校的少先隊(duì)活動(dòng)蓬勃開展，紅領(lǐng)巾社團(tuán)成績(jī)喜人，廣大隊(duì)員在星星火炬照耀下健康成長(zhǎng)。
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