20xx小學(xué)一年級少先隊工作計劃3篇-資料下載頁
2024-11-18 02:46本頁面
【正文】 教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。
探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評比活動，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”。
?。ㄎ澹┘訌?qiáng)與家長的合作
通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
四、班隊務(wù)管理措施
常規(guī)教育。
從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起，爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。
培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。
教會學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法。采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹。同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚、鼓勵。
五、班隊干培訓(xùn)內(nèi)容及措施
?。ㄒ唬┱J(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信。
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
（二）班級文化建設(shè)內(nèi)容及措施。
確立班級奮斗目標(biāo)，制定班級管理制度。
重視學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
建立班隊干部的培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性。
?。ㄈ┤鮿萆o導(dǎo)措施。
課堂上多關(guān)注弱勢生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時間達(dá)到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓弱勢生學(xué)習(xí)是快樂的事。
幫助弱勢生做好預(yù)習(xí)工作。
督促弱勢生課后復(fù)習(xí)。
爭取弱勢生家長的配合。利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子學(xué)習(xí)。
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