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正文內(nèi)容

20xx初中生物老師上學(xué)期工作計劃-資料下載頁

2024-11-17 22:46本頁面
  

【正文】 技能的訓(xùn)練方面,除了訓(xùn)練學(xué)生提出問題、作出假設(shè)、觀察、實驗、收集和分析資料等一般過程技能外,尤為側(cè)重訓(xùn)練應(yīng)用和評價的技能,包括證據(jù)和邏輯的運用、對所提出的問題進行評價、對證據(jù)和假說進行評價、運用所學(xué)知識進行設(shè)計和預(yù)測等。
  二、教學(xué)目標(biāo)
  全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。
  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
  對學(xué)生進行辨證唯物主義和愛國主義教育。
  三、學(xué)生情況分析
  在我所執(zhí)教的八(1)、八(2)和八(3)三個班級中,都有部分學(xué)生相對來說基礎(chǔ)稍弱,對他們應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與鞏固及其靈活運用,更重要的是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性。在新的一學(xué)期要做好匯考復(fù)習(xí)總動員,讓大家潛心投入到匯考復(fù)習(xí)中來,爭取在匯考中取得優(yōu)異的成績。
  四、具體措施
  精心選擇適宜的教學(xué)方法,針對具體學(xué)情因材施教。
  探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。
  分層次設(shè)置課堂反饋練習(xí),使優(yōu)生得到發(fā)展,差生得到提高。
  適當(dāng)設(shè)計生物科技實踐活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
  定期舉行月考,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,做到查遺補漏。
  引領(lǐng)學(xué)生開展復(fù)習(xí)方法交流等活動,讓優(yōu)生帶動差生共同進步。
  五、教學(xué)安排及目錄
  教學(xué)內(nèi)容、參考課時
  第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
  第一章生物的生殖和發(fā)育5
  第一節(jié)植物的生殖2
  第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1
  第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1
  第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育1
  第二章生物的遺傳和變異7
  第一節(jié)基因控制生物的性狀2
  第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1
  第三節(jié)基因的顯性和隱性1
  第四節(jié)人的性別遺傳1
  第五節(jié)生物的變異2
  第三章生物的進化7
  第一節(jié)地球上生命的起源1
  第二節(jié)生物進化的歷程2
  第三節(jié)生物進化的原因2
  第八單元健康的生活11
  第一章傳染病和免疫
  第一節(jié)傳染病及其預(yù)防2
  第二節(jié)免疫與計劃免疫2
  第二章用藥和急救2
  第三章了解自己增進健康
  第一節(jié)評價自己的健康狀況1
  第二節(jié)選擇健康的生活方式2
  八下綜合考查1
  考前沖刺
  《生物學(xué)》七年級上冊復(fù)習(xí)與考查
  《生物學(xué)》七年級下冊復(fù)習(xí)與考查
  《生物學(xué)》八年級上冊復(fù)習(xí)與考查
  《生物學(xué)》八年級下冊復(fù)習(xí)與考查
  專題復(fù)習(xí)
  模擬考試
12
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