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2024-11-17 22:32本頁面
  

【正文】 問寶。
第二、善于思考,把教學工作與思考結合起來。
做一名善于反思,勤于積累的教師。
堅持認真撰寫課后反思,并積極反饋于教學工作。
反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。
善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學規(guī)律,遵循教學規(guī)律的基礎上形成自己的教學特色。
第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,積極展示自我。
在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學習提高。
多聽同事們的課,在具體實踐中學習提高。
積極上公開課,展示自己的教學成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。
第四、在教學中加強自己的教研活動,增強教育科研能力 學校每周五的教研組活動按時參加,結合實際和校情學情進行教研。
在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。
積極參加教育主管部門組織的相關教研活動,虛心學習,提升自我素質。
積極參加相關的課題研究,用課題促進自己教研學習,增強教育科研能力。
五、學習安排 《教育學》《心理學》。
《論語》《老子》《莊子》。
《宋詞》《唐詩》。
《史鐵生作品》 新課標推薦世界名著。
《古代文學》。
撰寫讀書心得。
瀏覽相關報紙雜志。
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