20xx年醫(yī)學專題—人教版培智教材第二冊常識：耳朵的本領詳案-資料下載頁
2024-11-17 22:18本頁面
【正文】 當洗澡或游泳的時候，別讓水跑到耳朵里面。萬一耳朵里進水了，怎么辦？師：那么老師來告訴你們，要像這個小朋友一樣側耳單腳跳，讓水流出來。師：誒咦看，他在做什么？（掏耳朵）這個姐姐呢？在幫別人掏耳朵。這個小男孩呢？他在揪別人的耳朵，這些做法對不對？師：你們真聰明，其實我們的耳朵是很脆弱的，不能掏，不能揪更不能打，小朋友們?nèi)绻杏X耳朵痛或不舒服要及時找醫(yī)生幫忙，記住了嗎？師：（播放噪音）誒，你們?yōu)槭裁次嬷溲?？師：哦，因為很吵，聽了耳朵難受是嘛！這就是噪音師：當聽到噪聲的時候，應該馬上捂住耳朵，張大嘴巴，或者像這小朋友一樣走開。大家記住了嗎？活動延伸師：通過今天的學習，我們知道耳朵不僅能聽出各種聲音，分辨出聲音的變化，還能聽出聲音的含義，也學會了如何保護耳朵。請你們回去當一回小老師告家人耳朵有哪些本領該如何保護耳朵好不好呀？師：孩子們，聽了這么多的聲音，小耳朵累壞了吧，我們一起欣賞一段優(yōu)美的音樂，讓小耳朵放松放松吧師：請小朋友們排好隊跟著老師到外邊去聽聽，感受一下大自然的各種聲音吧。內(nèi)容總結
（1）人教版培智教材第二冊常識：《耳朵的本領》
范美英
教學目標:
了解耳朵是人的感覺器官之一
（2）在老師的提示下能辨別物體發(fā)出的聲音
（3）（示意舉手）你的小耳朵聽得真認真，那鐘的聲音怎么樣的呢
（4）聽出了那么多的聲音，現(xiàn)在老師增加一些難度，看看你們的小耳朵還能不能聽得出來，一起來試試
（5）介紹車，聽聽這是哪部車的警笛聲
（6）大家記住了嗎
7
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1