政策法規(guī)考試真題-資料下載頁(yè)
2024-11-17 00:08本頁(yè)面
【正文】 考核獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)和培訓(xùn)進(jìn)步老師素質(zhì)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立.〔 〕、安康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。〔 〕。〔 〕5.“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展評(píng)定學(xué)生的平行和學(xué)習(xí)成績(jī)〞是老師的義務(wù)。〔 〕?！?〕?義務(wù)教育法??！?〕?！? 〕?！? 〕?老師法?是為了糾正老師的錯(cuò)誤行為?！? 〕：〔以下四題中選作3題每題6分共3題計(jì)18分〕？.。？：〔12分〕 聯(lián)絡(luò)當(dāng)前中小學(xué)生現(xiàn)狀闡述如何推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育？六：案例分析：〔20分〕某校初中班主任吳老師在修改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位同學(xué)的求愛信吳老師看了非常生氣后在班會(huì)上宣讀了此信同時(shí)對(duì)高某提出了批評(píng)。次日高某在家留了一張紙條后離家出走。高某家長(zhǎng)找到吳老師理并要求將高某找回。吳老師解釋說：“我作為老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育和理是我的職責(zé)和權(quán)利我批評(píng)高某是威力教育和保護(hù)他。再者是他從家里出走的這與我的工作沒有關(guān)系我也沒有責(zé)任。〞請(qǐng)問：吳老師的做法和解釋是否正確？為？試述所根據(jù)的法規(guī)及條款。中小學(xué)老師資格教育根底理知識(shí)考試?教育政策法規(guī)?答案一單項(xiàng)1234567891011121314151617181920CBCCBCAABCCAAAAABBAA二多項(xiàng)12345678910ACACABACABCDBCACACBC三判斷題1.2. 3. √ 4. 5. 6. 7. 8. √ 9. √ 10. √四簡(jiǎn)答題1. 簡(jiǎn)要答復(fù)教育法律關(guān)系的概念及其構(gòu)成要素。教育法律關(guān)系是教育法律在調(diào)整人們行為過程中所形成的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括主題、客體和內(nèi)容。2. 簡(jiǎn)要答復(fù)獲得老師資格的條件。必須是中國(guó)公民；必須是具有良好的思想道德品質(zhì)；必須是有規(guī)定的或經(jīng)老師資格考試合格；必須具有教育教學(xué)才能。3. 按照?教育法?的規(guī)定受教育者享有哪些權(quán)利？參加教育教學(xué)方案安排的各種活動(dòng)使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；按照有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；對(duì)學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴對(duì)學(xué)校、老師進(jìn)犯身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益提出申訴或者依法提起訴訟；法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。4. 簡(jiǎn)述教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件。有損害；損害行為必須違背教育法；行為人主觀上有過錯(cuò)；行為與損害之間具有因果關(guān)系五闡述題老師與學(xué)生間的法律關(guān)系：理與被理的關(guān)系；平等關(guān)系。老師處理與學(xué)生間的關(guān)系：老師要行使自己對(duì)學(xué)生的理權(quán)利不能放棄；老師在理學(xué)生的過程中要充分認(rèn)識(shí)到與學(xué)生在人格上平等的。要尊重學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。六案例分析1. 幼兒園要承當(dāng)民事責(zé)任。2. 原因在于：幼兒園有以下過錯(cuò)：老師理、保護(hù)不當(dāng)。幼兒園理工作存在隱患。根據(jù)民法通那么的規(guī)定在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的無民事行為才能人受到傷害。有過錯(cuò)的可以責(zé)這些給予適當(dāng)賠償。該案例中幼兒園有明顯過錯(cuò)幼兒屬無民事行為才能人幼兒園應(yīng)承當(dāng)民事賠償責(zé)任。內(nèi)容總結(jié)（1）陜西中小學(xué)老師資格教育根底理知識(shí)考試（2）老師的權(quán)利和義務(wù)是終身的（3）他是從家中出走的與我的工作沒有關(guān)系（4）試述你的判斷所根據(jù)的法規(guī)及條款（5）〔〕
凡年滿六周歲的兒童不分性別民族種族應(yīng)當(dāng)入學(xué)承受規(guī)定年限的義務(wù)教育條件不具備的地區(qū)可以推延到七周歲入學(xué)（6）〔〕
老師的權(quán)利義務(wù)是終身的
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