【導(dǎo)讀】孟浩然,襄陽(yáng)人。他的詩(shī)多寫山林靜趣和懷材。由于生活面窄,詩(shī)。船停泊在煙霧迷蒙的沙洲邊。天色漸漸的昏暗了,在外作客的愁思又縷縷地涌起。一望無(wú)際的平野上,遠(yuǎn)處的天空,好像比樹(shù)木更低些。月亮倒映在清澈江水上,這是作者經(jīng)錢塘江,夜泊停舟在建德附。近,旅途中有感而所作的詩(shī)。﹙1﹚早晨﹙2﹚中午﹙3﹚黃昏﹙4﹚深夜。﹙1﹚移舟泊煙渚,日暮客愁新﹙2﹚移舟泊煙。人﹙4﹚日暮客愁新,江清月近人。
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)10個(gè)生字。,寫出段落大意。能抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)思想內(nèi)容。(1)挑山工留給你怎樣的印象?(2)課文寫了哪幾部分內(nèi)容,概括每部分的主要內(nèi)容。課文哪一段描寫了挑山工的畫呢?當(dāng)我們看到這樣的畫面,能從中體會(huì)到什么呢?“挑山工登一次山,走的路程大約比游
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】挑山工挑山工登一次山,走的路程大約比游人多一倍。游人挑山工游人挑山工山下回馬嶺的山道前半山的五松亭極頂小賣部奇怪的是挑山工的
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè): 古詩(shī)三首〔獨(dú)坐敬亭山宿建德江舟夜書(shū)所 見(jiàn)〕教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字。 2.能正確、流利、有感情地背誦課文,默寫?獨(dú)坐敬亭...
2024-09-21 22:46
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元大殿diàn長(zhǎng)廊láng柱子zhùzāi栽滿建筑zhù佛香閣gé朱紅zhū堤岸dī雕刻diāo獅子shī姿態(tài)不一tài
2024-12-13 17:43
【總結(jié)】魯教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元自由讀課文,你讀懂了什么?哪些地方不懂?然后質(zhì)疑。那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里而并不茫茫.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了
2024-12-13 11:42
【總結(jié)】魯教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元你見(jiàn)過(guò)白楊樹(shù)嗎?白楊樹(shù)朗讀課文,要求:,不認(rèn)識(shí)的字詞查工具書(shū)。,了解課文的主要內(nèi)容。讀讀寫寫清晰雨傘撫摸介紹新疆陷入朗讀課文,想一想:爸爸是怎樣介紹白楊的?通過(guò)爸爸的介紹可以了解白楊的特
2024-12-12 20:32
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元燕子小燕子學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)一學(xué)練一練看一看讀一讀學(xué)習(xí)目標(biāo)“俊、俏、攏、添、沾、倦、譜、符”8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“唧”字。能正確讀寫下列詞語(yǔ):俊俏、聚攏、增添、五線譜、音符、翅膀、吹拂、掠過(guò)、偶爾、波紋、蕩漾。、抓住特點(diǎn)的觀察方法。,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的思
2024-12-11 11:13
【總結(jié)】最佳路徑教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元格羅培斯格羅培斯是美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)、現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家。他從事建筑研究四十多年,攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題,在世界各地留下七十多處精美的杰作。然而建筑學(xué)中最微不足道的一點(diǎn)——路徑設(shè)計(jì)卻讓
2024-12-13 17:32
【總結(jié)】教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元神話小閱讀神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化,以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)
2024-12-11 11:23
【總結(jié)】教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元讀課文前兩自然段,想一想討論一下這兩段主要寫了什么?晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻跟靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成兩頭小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了”,旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人,
【總結(jié)】教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元1901年12月5日,沃爾特·迪斯尼生于美國(guó)芝加哥的一個(gè)農(nóng)民家庭。沃爾特·迪斯尼原來(lái)只是一個(gè)賣報(bào)少年,最大的愿望就是成為一位著名的藝術(shù)家。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,17歲的沃爾特中斷了他的高中學(xué)業(yè),參軍入伍,成為一名野戰(zhàn)救護(hù)車駕駛員。1919年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,沃爾特回到堪薩斯市,剛開(kāi)始時(shí)為
【總結(jié)】一夜的工作教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元zīxúnliúdié咨詢?yōu)g覽一小碟生字詞這里有一段文字記載,看了之后你想說(shuō)什么嗎??時(shí)間:1974年3月26日至27日(此時(shí)總理已身患重?。?/span>
【總結(jié)】孟浩然(689-740),襄陽(yáng)人。早歲隱居家鄉(xiāng)的鹿門山,閉門讀書(shū),以詩(shī)自?shī)剩笸鶇窃降鹊芈?。他的?shī)多寫山林靜趣和懷材不遇的苦悶。由于生活面窄,詩(shī)中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不多,但其藝術(shù)造詣?shì)^高,寫景詩(shī)有不少刻畫入微的名句。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。?建德江:
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】第一篇:教科版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)單元備課 單元備課(第一單元) 一、《課標(biāo)》研讀: 《課標(biāo)》指出:“語(yǔ)文教學(xué)要以讀為本”,教學(xué)時(shí)要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生讀課文、賞圖畫、品詞句、悟情感等一系列環(huán)節(jié),力圖培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-15 10:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系,重點(diǎn)解讀“牧羊”部分,體會(huì)語(yǔ)言,感受人物的形象。,將故事講給別人聽(tīng)。整體感知、思考問(wèn)題,做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
2024-12-12 22:01