【總結】 學會看?。ㄕn標版)3 ↘ 談話導入,揭示課題 1.談話導入。同學們,在你生病的時候,是自己一個人去醫(yī)院看病還是由父母陪同你一起去醫(yī)院呢(學生回答)可是有這樣一位母親在兒子生病...
2024-11-17 00:01
【總結】1 學會看?。ㄕn標版)8 學習目標 11個生字. ,學習作者通過人物語言和心理活動等描寫 來表現(xiàn)人物,體會母親感情的變化. ,感受課文中特殊的母愛方式,激發(fā)學生獨 立面對生活、磨練意...
2025-08-06 15:37
【總結】 學會看?。ㄕn標版)8 學習目標 . ,學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,體會母親感情的變化. ,感受課文中特殊的母愛方式,激發(fā)學生獨立面對生活、磨練...
【總結】 學會看?。ㄕn標版)5 教學目標 1.認識11個生字,聯(lián)系上下文或查字典理解打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 2.培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力...
【總結】 學會看?。ㄕn標版)7 學習目標 1.認識12個生字。借助字典、聯(lián)系上下文,理解有關詞語。 2.了解課文主要內容,學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,體會母親...
【總結】1 學會看?。ㄕn標版)5 教學目標 1.認識11個生字,聯(lián)系上下文或查字典理解打蔫兒、殘忍、 喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 2.培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力。 3.有...
2025-08-05 22:27
【總結】1 學會看?。ㄕn標版)7 學習目標 1.認識12個生字。借助字典、聯(lián)系上下文,理解有關詞語。 2.了解課文主要內容,學習作者通過人物語言和心理活動等 描寫來表現(xiàn)人物,體會母親感情的變化。...
【總結】 學會看?。ㄕn標版)4 教學目標 1.認識11個生字。聯(lián)系上下文或查字典、詞典理解打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 2.有感情地朗讀課文,...
【總結】 學會看病〔課標版〕3 ↘ 談話導入,揭示課題 1.談話導入。同學們,在你生病的時候,是自己一個人去醫(yī)院看病還是由父母陪同你一起去醫(yī)院呢〔學生答復〕可是有這樣一位母親在兒子生病...
2025-09-21 16:54
【總結】 學會看病〔課標版〕5 教學目標 1.認識11個生字,聯(lián)系上下文或查字典理解打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 2.培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力...
2025-09-21 17:16
【總結】 學會看病〔課標版〕8 學習目標 . ,學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,體會母親感情的變化. ,感受課文中特殊的母愛方式,激發(fā)學生獨立面對生活、磨練...
【總結】 學會看病〔課標版〕7 學習目標 1.認識12個生字。借助字典、聯(lián)系上下文,理解有關詞語。 2.了解課文主要內容,學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,體會母親...
2025-09-21 17:54
【總結】 學會看病〔課標版〕6 教學目標 1.認識11個生字,聯(lián)系上下文或查字典理解打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 2.培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力...
2025-09-21 17:01
【總結】 學會看病〔課標版〕4 教學目標 1.認識11個生字。聯(lián)系上下文或查字典、詞典理解打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 2.有感情地朗讀課文,...
2025-09-21 17:04
【總結】1 學會看病 教學目標 1.認識11個生字,聯(lián)系上下文或查字典理解打蔫兒、殘忍、 喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 2.培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力。 3.有感情地朗讀課...
2025-08-06 00:30