太陽4-資料下載頁
2024-11-17 00:00本頁面
【正文】 說的是實際情況（承接上下文而含轉折）。） 大組交流。 四、總結朗讀全文 太陽是我們人類取之不盡，用之無窮的五大能源，希望同學們從小學好科學知識，長大能更充分地利用好太陽，為人類造福?！ ±首x全文?！ ∥?、完成交流課后習題 六、布置作業(yè) 抄詞，家默，讀文 內容總結
（1）太陽4
教學要求：
1．學習課文，激發(fā)學生探索自然科學的興趣
（2）3．聯(lián)系課文內容說說重點句段的意思和句與句之間的關系
（3）指名分節(jié)讀13節(jié)，說說太陽有哪些特點
（4）指名一位同學讀第4節(jié)第1句與第8節(jié)，其余4節(jié)由4小組分別讀
（5）（兩個事物之間距離越遠，一般來說，關系就越遠，這是一個常識，而太陽雖然離得遠，但是與我們的關系卻非常密切
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