【導(dǎo)讀】數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。2.能夠測(cè)量出正確結(jié)果。合作星：團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，積極動(dòng)腦，操作正確。紀(jì)律星：遵守紀(jì)律，不說(shuō)廢話，坐姿端正，說(shuō)停就停。發(fā)言星：積極舉手，聲音響亮，語(yǔ)言完整，思路清楚。0cm1234567891011321
2024-12-11 11:11
【總結(jié)】小朋友，你玩過(guò)積木嗎？仔細(xì)看今天老師用積木搭出了什么呀？你看用積木又搭出了什么呀？那么這些數(shù)中你喜歡幾呢？12345678910探究一你喜歡的數(shù)對(duì)應(yīng)的是哪一種物品呢？請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，并圈一圈，連一連。探究一數(shù)一數(shù)，連一連。探究一同一種
2025-11-09 23:56
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)路（前后、左右）學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)平面圖及平面上的前后左右的相對(duì)位置。?認(rèn)識(shí)平面的路徑，并能通過(guò)向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。?嘗試設(shè)計(jì)路徑，知道從同一出發(fā)點(diǎn)到同一目的地有不同的路徑，并能通過(guò)比較，從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。寒假期間，我們的好朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去天壇公園玩兒了，還
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)如何比較長(zhǎng)度。2.能夠正確熟練地進(jìn)行比較。誰(shuí)高誰(shuí)矮？比一比哪本書(shū)厚，哪本書(shū)薄小熊小猴總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)度了嗎？大家可以互相比一下身高，還可以比一下身邊各種事物的長(zhǎng)度。
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫(xiě)出百數(shù)表中的數(shù)字。21222324252627282930222222222123344556677889100112233445599
2024-12-13 19:40
【總結(jié)】筆算減法（退位）滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解與掌握十進(jìn)位制中用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位減法的方法。?能正確計(jì)算退位減法。?培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力。用位值表做一做用圓片擺出48從48里面拿走5個(gè)圓還剩幾個(gè)？怎樣列算式？48-5=43從43里面拿走8個(gè)圓，怎樣拿？算式怎樣列？4
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。?體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學(xué)合理消費(fèi)的思想。?培養(yǎng)創(chuàng)新思維和計(jì)劃安排、決策能力。我們?nèi)ソ加螄D游玩前我們應(yīng)考慮哪些問(wèn)題呢？地點(diǎn)、時(shí)間、租車(chē)、費(fèi)用、安全地點(diǎn)的確定——長(zhǎng)風(fēng)公園11人想去52人
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)擲數(shù)點(diǎn)塊教學(xué)目標(biāo)?能用數(shù)點(diǎn)塊進(jìn)行隨機(jī)試驗(yàn)。?初步體驗(yàn)隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果。?培養(yǎng)學(xué)生記錄、整理、分析數(shù)據(jù)及推理、概括等能力。?能在愉悅的擲骰子活動(dòng)中，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。這是什么？我叫數(shù)點(diǎn)塊，我有許多小秘密哦，今天就讓我們一邊做游戲一邊來(lái)找找我的小秘密，好嗎？
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)鐘面，學(xué)會(huì)讀整時(shí)和半時(shí)。2.能夠熟練正確地讀出整時(shí)和半時(shí)。1234567891011122時(shí)3時(shí)5時(shí)7時(shí)7時(shí)半9時(shí)半3時(shí)半寫(xiě)一寫(xiě)：4時(shí)半10時(shí)半12
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比一比1.會(huì)解含有一個(gè)變數(shù)的不等式。2.會(huì)使用符號(hào)“、=、”對(duì)數(shù)與加減算式進(jìn)行比較。3.運(yùn)用數(shù)卡探究解題策略：先測(cè)定（推斷）最大的得數(shù)和最小的得數(shù)，然后所有余下的得數(shù)在它們之間。教學(xué)目標(biāo)踩高蹺比一比高低小亮小美小舟小玉能不能用
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)（3）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1、會(huì)描述、搭建各種建筑模型，培養(yǎng)動(dòng)手和語(yǔ)言表達(dá)能力2、會(huì)正確的書(shū)寫(xiě)“3、4”。能力目標(biāo)：在相互的合作交流中掌握計(jì)數(shù)與表達(dá)情感目標(biāo)：培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：利用已有的分類(lèi)知識(shí)，正確的進(jìn)行分類(lèi)。難點(diǎn)：正確的分類(lèi)及統(tǒng)計(jì)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：多
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個(gè)數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2025-11-21 02:56
【總結(jié)】在海底世界里你看到了哪些熱帶魚(yú)啊？情景探究一a、這里一共有多少只蟹？b、先在小組里說(shuō)一說(shuō)，你是怎么數(shù)的？探究一探究二探究一a、這里一共有多少只蟹？b、先在小組里說(shuō)一說(shuō)，你是怎么數(shù)的？方法1：一只一只數(shù)，有11只。探究一探究二探究一a、這里一共有多少只蟹？b、先在小組里說(shuō)一說(shuō)，
【總結(jié)】探索一:3+2=5原來(lái)有3只箱子,又運(yùn)來(lái)2只箱子,現(xiàn)在有幾只箱子?加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來(lái)說(shuō)個(gè)故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開(kāi)來(lái)3輛小汽車(chē),又開(kāi)來(lái)1輛小汽
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?1.使同學(xué)們掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算過(guò)程和方法。?2.加強(qiáng)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)與同伴合作，培養(yǎng)合作交流的意識(shí)。?3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)35里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；2個(gè)十就是（）；4個(gè)十和2個(gè)十合起來(lái)是（
2024-12-13 19:41
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