勞動(dòng)合同制度教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:53本頁(yè)面
【正文】 〕3〕不得違犯法律、行政法規(guī)規(guī)定的原那么最根本、最重要的原那么〕程序1〕簽訂 2〕鑒證三〕實(shí)行勞動(dòng)合同制度的意義——是開展我國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)在必行的選擇促進(jìn)勞動(dòng)力資源的合理配置；可增強(qiáng)勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)促進(jìn)勞動(dòng)者自身素質(zhì)的進(jìn)步； 有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性； 是維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)利和義務(wù)的法律保障。練習(xí)穩(wěn)固單項(xiàng)：訂立勞動(dòng)合同核心的原那么是 A 〕A、平等自愿原那么B、協(xié)商一致原那么C、不得違犯法律、行政法規(guī)規(guī)定的原那么D、老實(shí)守信原那么某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從事煤礦開采曾與工人簽訂一份合同公然規(guī)定：“勞動(dòng)者在本企業(yè)勞動(dòng)發(fā)生一切工傷事故傷一切由工人本人負(fù)責(zé)企業(yè)一概不負(fù)責(zé)任。〞這屬于無(wú)效勞動(dòng)合同其原因是 B 〕A、沒有保護(hù)勞動(dòng)者的根本權(quán)利B、違犯了法律、行政法規(guī)規(guī)定的原那么C、違犯了協(xié)商一致原那么D、違犯了平等自愿原那么從根本上說(shuō)在我國(guó)實(shí)行勞動(dòng)合同制度是 C 〕A、保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)利的需要B、維護(hù)用人利益的需要C、開展我國(guó)經(jīng)濟(jì)的必然選擇D、是徹底打破鐵飯碗的需要內(nèi)容總結(jié)（1）勞動(dòng)合同制度（2）教學(xué)設(shè)計(jì)
昭平中學(xué) 譚解勇
設(shè)計(jì)理念：
本節(jié)課以一段有關(guān)勞動(dòng)合同的錄像為起點(diǎn)導(dǎo)入了所要講授的內(nèi)容（3）教學(xué)三維目的】
知識(shí)與技能目的：識(shí)記勞動(dòng)合同制度的含義勞動(dòng)者與用人簽訂勞動(dòng)合同的原那么、程序及根本內(nèi)容（4）結(jié)合詳細(xì)事例說(shuō)明簽訂勞動(dòng)合同的必要性（5）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目的：
通過(guò)視頻案例分析讓學(xué)生理解勞動(dòng)合同的重要性
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1